今天来为大家分享一下艺考文化课复习的误区问题，以及艺考文化课复习的误区的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
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高考题目各个知识点所占的分值不同，每一位考生的情况也不同，所以艺术生参加辅导时，要根据个人情况抓住，甚至可以有选择的对知识点进行取舍，这样才能抓住高考的命门。
1对1辅导6大环节，环环相扣、步步“精心”
面对面沟通，
全面了解学生个性特点
科学完善测评
对学生学习情况
进行科学完善的测评
定制个性化辅导计划
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
1对1、面对面授课
1对1、面对面授课，
以经验来讲现在刚刚开始下学校专业证，不能因为个别学校的成绩影响士气，从事艺考教育多年，我想对你说很多孩子在文化课上折戟。孩子是艺考生,现在专业课考完了,但是文化课问题很大。
艺考生啊，去学大教育吧。一对一家教相比传统教学方式更具有针对性也更具有灵活性，尤其在数学、物理、奥数等比较灵活的科目上最好的补习班我不敢说，不过学大教育的确不错，价格贵一点点
孩子期初中试提升了10几分，会一直继续支持的。
制定高三阶段复习计划
文化课、专业课如何合理分配时间？如何在保证专业集训的情况下文化课不间断？怎么学习才会让专业和文化更有效率？这些问题都是你现在所应该注意的。
有计划，学习起来才会事半功倍。制定计划时要注意把握文化课学习和专业课学习的特点，分配好文化课和专业课的学习精力。前期以文化为主，兼顾专业。联考前一月至校考时，以专业为主，兼顾文化课。需要注意的是，文化课是艺术生的软肋，复习时要掌握技巧和效率。
1、艺考生要使用专用教材复习文化课
艺考生文化课复习时间短，针对性强，复习过程中切记千篇一律、毫无目的。
合理编排学习内容，使考生明确学习任务，做到有目的、有计划的复习，克服艺术类考生在文化课复习阶段普遍存在的盲目性，提升学习效率。在短时间内提高文化课成绩，研发教材。
2、艺考生复习文化课要调整心态，切忌急躁
很多艺考生一学文化课就一头雾水，不知从何入手，再次提醒艺考生，学习文化课一定要调整好心态，遇到不会的题可以问老师、问同学，不要一看不会就开始急躁，这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心，学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。艺考生练专业一坐就是一天，要拿出学习专业课的尽头学习文化课，特别是面对必考点，一定要想办法把题弄懂为止。
专业课不是一天练就的，文化课更是如此，水滴石穿，绳锯木断，只要拿出持之以恒的学习精神，文化课真的不算什么。
3、艺考生复习文化课要了解高考题型
艺考生文化课复习时间段、任务重，没有那么多的时间让我们浪费，所以第一步要确定高考考什么、怎么考，这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才会指导在短时间内该复习什么内容。
1、管理时间碎片化，合理分配时间
2、艺术考生要学会合理利用时间来学习，艺术生集训专业时间也较长，有些专业的考生可能会脱离学校在校外进行集训，在这期间不能顾此失彼。要学会两者兼顾。不能够把时间全部压到最后几个月。就像日常的吃饭，本来一顿的饭量，突然之间吃五六顿的，吃的下去么你。
3、要寻找自己碎片化时间，合理地利用时间去学习，给自己制定一个学习计划，有目的的去学习总结，去强化知识，通过计划和总结不断的对比。
4、摆正心态，认真学习
5、在冲刺文化课阶段，学生心态是很重要的，有些考生平时考试分数非常好，但到考试，由于心态不好，往往考得非常不理想，因此，在备考中首先要把心态调整好，以一种轻松的心态备考与考试！不然表面上看上去很努力的样子，其实在开小差真的很没有必要，
6、针对性学习，掌握学习技巧
7、在冲刺文化复习时，考生应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。艺考生在进入高三时就要学会对自己进行综合评估，哪些科目与科目章节知识学得好那些比较弱，学点在学习的时候就要针对这些弱的科目与知识点多练习多巩固，通过做题来练习巩固知识点。
同时准备一个错题本用来记录经常容易出错的题型，反复学习争取把经常容易出错的知识点掌握住理解透彻，针对性地去学习，提高弱科的成绩。
如果考生文化课不是很好，这样的考生最好找专门的文化课补习机构，因为文化课补习机构里面大都是这个水平的考生，老师教学有针对性，考生跟得上节奏，只要努力，就比较容易有所进步。
优势：负责艺考生复习模式，从基础抓起，教学有针对性。
劣势：市面上文化课补习机构鱼龙混杂，质量层次不齐，很容易被坑。艺考班每名同学分数要求不同，有同学只需要200分即可，但是有同学需要一本线，学习气氛散漫，容易受到影响。
总而言之，艺考生在选择时，一定要针对于自己的情况有着清晰的了解，不能统一而论，也不能轻易听信他人所谓的经验之谈，还是需要根据自己的需求做决定。
校考院校不建议报的太多，人的精力有限，后面还有文化课要学习，压缩了文化学习时间，况且也不一定能拿到校考合格证，而且即使校考成绩合格了，文化课要过线的喂(别和我说肯定能过线，万一有个万一，你可得复读了哎，你别说我诅咒你，我不是，我没有，别瞎说)
归纳高考考点，合理分配学习时间(各个科目)
在提分空间大的科目上多下功夫，短时间无法提高成绩的科目，在学习上可以略做删减。不管是学校的老师还是补课的老师，都会帮助考生分析高考大纲(有时候不是没分析，是老师没明说，你也没看出来，仔细的回想一下，老师在讲课的时候是不是会说，这个重点，这个要考的相关的话)
高考想要考出好的成绩不仅要掌握住各科的重要知识点而且在答题的时候还要掌握一定的技巧，另外高考时的个人临时发挥也是非常重要的，北师特学校为考生整理了关于语文现代语阅读怎样复习以及现代文的答题技巧。
高中语文在复习的时候往往跟着老师去复习的，尤其在高三复习的时候，考生经常会做一些比较有代表性的真题，不过老师会针对现代文的阅读总一些关于考试常见的题型以及如何答题的技巧，所以这个要想提高现代文的阅读能力以及分析能力还是要通过多做题来体现的，每做一套试题不要急于看答案，自己先做一遍然后在去对照答案，看看自己那些题在答题时把得分点答出来了，那些是自己在分析题的时候没有考虑道的，以及对着答案要知道那些题自己的分析与答案有出入，在听讲的时候要认真听老师是怎么分析的，遇到一篇现代文从那些方面入手，另外自己也要善于总结。
语文不像数学可以通过多做题可以提高成绩，语文关键还是文学的积累，对语文不建议搞题海战不在多而在精。尤其在高三的时候除了复习就是做试卷，要争取每做一套试卷就要有所收获，通过多做题以及在做题的过程中把对语文阅读的认知和把握进一步提升这样才会在阅读中得胜。不管是全国卷还是地方卷，在高考的时候现代文阅读是少不了的。体裁也就是那几种，在做题时要善于总结，善于思考。
拿到考题在做现代文阅读时，一定要先看标题，再看问题，之后是通过全文，千万不要直接去阅读然后在去答题，标题都没有看，读了一边就开始答题除非你有很强的阅读能力以及语文素养，一般考生还是建议要看标题，标题在阅读时起着画龙点睛的作用，在去把文章阅读一遍，对文章的中心有一个了解。
把问题看一遍带入问题再去阅览一遍文章，有些问题在文章中可以直接找到答案用原文回答，不用考生再去总结提炼，还有些问题在思考的时候要从两个方面，一方面是可以从原文摘取答案，另一方面就需要问题的引申意中去思考总结。还有就是在组织语言的时候要简洁明了书写规范不要重复啰嗦。
阅读能力的提高不是做一两篇文章就可以提高的，他是在长期的学习过程中逐渐积累的，我们在学习的时候可以多看一些好的文学作品，可以增加对文章的理解感悟能力以及鉴赏能力。还有就是在做阅读题时要认真的去分析去总结，在分析中得结果、在总结中得提升。
小编给大家的艺考文化课复习的误区,是否还是解除了一些内心疑惑和苦恼呢，其实艺考文化课复习的误区很多东西都是相通的，就看你怎么去选择和看待。
