
近9万考生将选择复读,近9万考生将选择复读了解到大家所迷茫的点,下面是小编整理的相关内容,希望你们喜欢。
今年我省专科计划录取17.3万人,而线上有效生源只有13.8万人。 “三本”平行志愿录取时也只完成了七成计划。从目前来看,这意味着很多考生都流向了复读学校,势必给明年的录取带来很大压力,明年的高考录取率有可能回落。
今年,河南一“高考牛人”复读三年,终于如愿考上了清华。对此,公众臧否不一。那么,每年那么多的复读考生,究竟哪些人“适合”复读,哪些人又要慎重复读呢?
合肥一中尹德超老师表示,那些本身底子不错,只是考试中发挥严重失常的考生,或在高考时出现意外,如生病、受伤的考生,复读一年容易出成果。成绩达到本科线的考生,复读一年也会增加不少分。
还有一部分考生复读后也难有提高,如自制能力差的考生,他们经不起诱惑,容易三心二意;自己不想再读书、迫于家长的压力勉强复读的考生,学习兴趣不浓,也很难取得较大进步。还有一些则是历届生,今年成绩依然不理想,容易对高三生活产生腻烦心理。
省考试院政策研究处处长邬平川表示,“复读不复读,关键要看考生的意愿。如果他们想复读,那会事半功倍。如果是赶鸭子上架,效果可能会不怎么好。家长在做决定时,要先听听孩子的意愿。 ”(何珂、李宜静、张晓嵘)
安徽:复读班去年冷了今年热.doc
复读生最重要的一点是心理调整。复读生普遍有很大的心理压力,压力既来自于自己,也来自于别人。
从自己的角度讲,在复读的一年里,要继续学习高中的知识,做无数的练习题,参加数次模拟考试,早自习,晚自习…如果是去了一所类似毛坦厂中学的学校,学生个人在空间和时间上自由更少,压力更大,这也是很多复读学生不能承受之重。
来自于别人的压力主要是亲人和熟识的人的压力。亲人方面,他们一般不会讽刺挖苦学生,但是他们的期望,学生是知道的,这种期望在学生心中也往往转化为压力。
复读的学生常常担心熟识的人笑话自己,鄙视自己。假如自己要复读,那么先想一想,能否抗得住各种压力?能够扛得住,就复读;不能,就选一所专科学校去读书吧。
其实,在我看来好与不好是分人的,但前提是复读生的压力很大。
首先,复读有好处,对有些复读生来说,自己第一次高考分数不理想,觉得自己的实力没有完全发挥出来,或者其他原因对自己高考产生了影响。这样,复读对考生来说就多了一次机会,而且对复读生来说,复读一年绝对不只是对自己的高考有帮助,对自己心态、能力等都是提高的机会。
当然,复读有坏处,我身边在犹豫到底要不要复读的同学都在担心的事情无非就是两件事,第一,害怕自己复读了一年没作用,再一次高考还是很差,或者还没第一次考的好。这样的话,复读对一些人来说就等于浪费了一年时间。
第二,都知道高考生压力很大,而复读生压力更大,复读一年对心态不好的人肯定是一件不太好的事情,复读的人要面对的不只是自己的一些问题,还有家长朋友。而且自大自负的人复读也不是一件好事,这些人可能觉得自己的水平很高,而实际并不高,他们在复读时往往不太会很努力的学,复读对他们也没多大用,还会造成更大的打击。
当然,对复读生自己来说,自己复读了一年得到了很好的收获,所有的付出都值得了,复读的不好也会忽略不计,但如果结果相反,复读的不好便无限放大。
所以,学生们要考虑清楚,到底复不复读。如果选择复读,那么就要坚持下去,不能半途而废! 《请扫描以下二维码加客服为好友》:拉你进学习资料共享群,答疑解惑,有求必应,帮你找到想要的资料!
大连育明高中多年担任班主任的慕德兰老师认为,有两类考生可以选择复读,一类是平时学习很好,但是考试因为各种原因发挥失常。另一类则是高中三年没有用功学习,经过一次高考后,决心认真努力学习。
慕德兰老师说,复读对于考生来说应该是一个谨慎的选择。除了考虑心理承受能力、家庭的经济条件外,学生对自身的学习能力也要有一个正确的评价。如果是高中三年都很认真刻苦的学生,考场上也是正常发挥,那么再复习一年,学习成绩也很难有大幅度的提高。
另外,现在的各种复读班都是社会力量办学,在这里学习的学生,可能觉得和以前的学校生活有些差距,还有些是重点高中的高分考生,在复读班里学习,可能对老师的授课方式等都不能很快的适应。但是无论外界环境怎么样,学生都应该有自己的学习方法,按照以前老师讲授的方法有条理的进行复习。千万不能在复读班里,觉得自己的学习成绩不错,就放松要求,让自己怠慢下来。
在复课队伍中,每年都有冲击清华、北大成功的学生。大连第八中学的周鹏家老师认为,复读不是去名校最好的途径。他认为,随着高校的“扩招”、就业压力的增大,很多学生选择了继续读书。现在“终身教育”这个概念已经越来越贴近我们,“本科”对部分人来说,已经不是最终学历了。学生不复课而直接到考取的学校就读,这样不仅会有年龄的优势,还可以利用节省的一年时间来考取更高一级学府。他曾教过的一位学生,高考考入了大连大学。经过四年的努力,这位学生又考取了大连理工大学的研究生。他的另一位学生,高考时考入了东北大学,后来又考取了清华大学的研究生。
有以下几个原因:
01觉得自己没有发挥好
很多考生平时的成绩还不错,但是每次遇到大考特别是一、二模或者正式高考,总会因为各种原因而发挥的不尽如人意,没有达到自己的心理预期。
这种时候,很多考生就希望能“再多一次机会”,觉得自己下次能发挥得更好。
另外,还有一部分同学,是因为高一高二浑浑噩噩,等到高三或者考了一模,才恍然大悟自己之前的时间都浪费了,但是以目前的成绩想要上一个比较好的大学相对比较难,所以选择了复读的方式,给自己多一年的时间进行冲刺。
跟大多数选择复读的原因不一样,笔者复读的原因并非高考失利,而是填报志愿失利,错失心仪的学校,心中觉得遗憾。虽然笔者属于高分复读,但是心中没有非清华北大不读的那种想法,再加上答应父母不离家太远,所以没有回到高中母校复读,因而在复读的那一年,压力并不大。笔者好朋友高考跟笔者成绩相差无几,但是他一心要上清华,所以志愿都没填,复读一年,终于圆梦清华。如果有跟笔者情况类似的同学,那么建议你们可以考虑复读,对于这类同学来说,有一定的实力,复读时不会那么辛苦,稍稍努力一把,成绩还能更上一层楼。
高考失利的同学,大概是平时成绩都还不错,高考没有考到自己心仪的分数,或者没有达到平时的水平。对于这类同学,笔者认为可以考虑复读,也有复读的必要。寒窗苦读了12载,一次失利就选择放弃的话,未免显得有些对不起辛苦的那么多年。只是在复读时,一定要找到高考失利的问题所在,在有限的一年时间内,首先攻克那些导致高考失利的问题,充分利用好时间。其次要认识到失利不会是偶然,必定在某一环节出现了问题,找到问题,解决问题,调整好心态。
复读学生是指那些对之前的高考成绩不满意,选择高三复读一年的考生。考生选择复读的原因有很多,比如高考的成绩不如平时,或者因为自身实力不足,达不到大学的录取标准。在这两种情况下,考生如果不选择复读,只会直接进入社会或者选择分数较低的学校,但如果不想放弃再努力,只会选择复读。
如今,高考已经推行了40多年。这几年,家长和学校对复读的学生更宽容了。家长希望孩子能通过复读考上好大学,学校也希望学生能通过复读提高学校入学率。因此,高考复读已经成为一种正常状态。不仅考生要求复读,家长和学校也积ji劝说考生通过复读。所以几乎每年班里都有高考复读的学生,有的甚至两三年都有复读的。
虽然高考复读对复读学生本身来说是好事,但我们不仅要看到复读的效果,还要考虑它的影响。
高考复读的学生带来了哪些问题?
diyi,抢了应届毕业生的名额。从今年的高考数据来看,今年高考学生总数为1078万,而每年高考复读的学生人数约占总数的10个点,也就是说今年高考复读的学生人数可能达到107万左右,几乎等于一些高考省份的高考学生总数,可见高考复读学生的规模有多大。
而且,高考是按照分数线录取的,只要分数复读的学生就能达到录取要求。所以复读学生如果比应届毕业生多学习一年,就会成为复读学生考试高分的优势,自然更容易被高校接受。除了分数,复读生和应届毕业生在院校选择上几乎没有区别。所有大一新生都可以就读学校复读的学生,所以虽然不在同一起跑线上,但成绩也没有太大差别。但是,这也引出了一个新的问题,那就是复读学生对应届毕业生公平吗?要知道高考的录取名额是固定的。每录取一个复读的学生,就意味着其中一个应届毕业生会被排除在外,而录取复读的学生只是因为多了一年,这对应届毕业生显然是不公平的。
第三,学生的学习压力越来越大,分数越来越高。因为复读的学生比应届毕业生多学了一年,基础知识自然比应届毕业生强,考试容易拿高分,无形中给应届毕业生带来了学习的压力。一些应届毕业生为了不落后于复读的学生,在高三开始就被迫进行大量的学习任务。而有些复读的学生拿到复读,不是因为成绩差,而是因为成绩不理想。比如有的考生即使成绩能明显高于zhongdian大学,也选择复读,导致后来拿高分的人越来越多,高校不得不提高录取分数线。对于应届毕业生来说,要想和他们竞争,就需要承受更大的学习压力。
针对日益严重的高考复读现象,改善高考环境刻不容缓。zui近,教育部门也表态,或许从明年开始,四川、贵州等省不允许高考复读。
不允许高考复读有什么好处?
首先是复读学生和复读学生之间有争议的公平问题。如果这个政策能够顺利实施,那么对于学生来说,高考就只有一次机会,以后复读的学生和复读的学生没有区别。考试以基础实力为主,高考会更公平。
其次,没有复读学生,高考学生总数会明显减少,那么应届毕业生的录取率会逐渐提高,高考学生的难度也可能相应降低。而且也有利于减轻应届毕业生的学习压力。
高考关系到很多学生的未来,对家庭也非常重要。所以为了维护高考的公平性,不允许复读成为未来教育的趋势。作为一名学生,一定要努力打好基础,调整心态,一次性打通高考。
1、复读生在选择学校时不要刻意的追求名师,名师的光环往往是退休后的荣耀,虽然招摇过市,但与现如今的高考已经严重脱节的,且最好的老师往往都是最好的学生烘托出来的,不代表能给学生多大的提高。与其知名,不如选择那些踏实肯干,认真负责的老师;
2、复读生选择院校不要刻意的追求名校,天津市压根就没有公办的复读学校,所谓名校复读班,也全都是贴牌而已,人们看到这所学校的牌子往往看见了前两个字,却忽视了后两个字,你可以选择他们,但不是看牌子,而是看成绩;看的成绩,不是母体校的,而是复读班的;不是上线率,而是提高多少分;
3、复读生要追求落实和管理,极少数的孩子在哪里复读都可以成功,仅仅需要老师的.点拨足矣。但绝大多数的学生,是因为学习方法和学习习惯的原因导致高考的失利,或许一时的冲劲可以让他有小小的成就,,但是若要长期保持这种势头,就需要强势的外界因素来影响和掌控,这就是教学的落实和日常行为的管理,这才是一年复读成功的关键。
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