高考填报志愿选的梯度,最近很多人在关注高考填报志愿选的梯度，今天就给大家分享一下，希望对大家有帮助。
院校层次稍微降低一点，是为了选择专业的余地更大，只有少数操作失误导致高分低就，才是真的"浪费"分数。
二是注意填报专业的技巧。选择自己中意专业的时候，要注意前几年的录取情况，分析自己的分数是否有竞争力。即使被调剂，大学也会参考你所填报的专业进行调剂，尽量调剂到和你所填相似的专业里。
保底最后的一道保险，要保证万无一失，用到的可能性比较小，主要注意"三不原则"。一是不拿新招生院校保底，这类院校通常是中外合作居多，大家的认可度不一样，新院校未知因素太多。二是不拿招生计划少的院校保底。三是不拿往年录取波动大的院校保底，万一自己正好遇到人数很多的录取时间，可能导致保底院校失效。
“志愿顺序应当保持梯度。”
平行志愿投档原则为“分数优先，遵循志愿，一轮投档”。
“考生应当明白，虽然是平行志愿，但依然有先后次序（自然顺序）存在。”
平行志愿下，考生们志愿填报顺序上都要保持一定梯度。
“也就是我们常说的‘冲一冲、稳一稳、保一保’的原则。”
“建议各位最好要填满院校志愿，这样填报是比较科学的，投档和录取的几率就会比较高。”
征集志愿要想成功率更高，也要讲究技巧性，那就是第一个征集志愿要冲一冲，报的稍高一点，这样也不枉费自己的分数，第二个征集志愿要稳一稳，就是选一个跟高考分数差不多的学校专业，第三征集志愿要选一个保底的学校专业，就是无论如何也要能走上的，就是选分数低的学校和专业，保证有学校读。
征集志愿一般都能报好几个学校和专业，所以同学们在填报征集志愿时，可以把想去的学校和想读的专业写在最前面，因为录取是遵循志愿的，写在前面就会先录取，否则被不想去的专业录取了也会后悔的。
通常考生在同一批次志愿中选报院校志愿时，相邻的两个院校志愿的往年录取最低分之间应有一定的“梯度”，或者说保持一定的录取分数级差。例如，在普通本科批次A阶段院校志愿的20个平行院校志愿中，考生可以选择5所最为理想的院校冲一冲，选择5所可能性较大的院校稳一稳，再选择5所与自己成绩基本适切的院校保一保，最后选择5所最为稳妥，最为保险的院校垫一垫，即采取“冲、稳、保、垫”的原则。考生志愿拉开梯度，有助于增加录取机会，降低填报志愿风险。
第一类：超一线城市，北京，上海，广州，深圳
第二类:区域中心城市和经济发达的二线城市，南京，成都，西安，武汉
南京，长三角的区域中心，仅次于上海。成都，天府之国，巴蜀之都，是整个西南的中心。西安，是整个西北的中心。武汉，素有九省通衢的美誉。经济发达的二线城市，苏州，杭州，青岛，厦门等。第二类城市的优点是城市的综合竞争能力很强，生活成本和竞争压力还不是很大，所以受到很多考生的青睐。我们知道阿里的总部当年就是从上海搬到了杭州。
第三类：普通省会城市和经济比较发达的二线城市，天津、哈尔滨、郑州、昆明、长春等
省会城市和直辖市拥有的社会资源是非省会城市无法比拟的，经济发达地区的二线城市，像福州，佛山，无锡，大连等。
第四类：普通二线类城市，绍兴、惠州、烟台、保定等
第五类：三四线城市
一般而言，这五类城市的综合竞争力是按照降序排列的。
院校梯度：按录取分差从高到低
平行志愿检索到某一位次考生的时候，按照考生填报院校的自然顺序依次进行检索。如果达到A院校的调档线，则投入，该考生的投档结束;如果达不到A院校，则检索其B院校，依次进行。一般而言，考生所选的院校均是有较强意愿就读的，则按录取分差的高低来排序。
如果考生将录取分数低的院校放在A位，录取分数高的院校放在B位，就可能导致即使考生达到了B院校的调档线，因为A院校排序靠前，先投入A院校，而不再投入到B院校。
所以建议在对所选院校进行排序时，尽量以院校录取分差从高到低来排序。如果所选院校意向专业录取分数与院校调档线有较大差距的情况，则要结合自己是想进入更理想的专业，还是想进入更理想的大学来选择。
比如甲、乙两所院校，甲院校的综合评价、录取分差近几年都高于乙院校，但这两所院校考生感兴趣的专业，乙院校的实力要雄厚一些，录取分数也高一些。如果考生优先考虑更满意的大学，则可将甲院校填在前面;如果考生更希望就读专业实力更强的院校，则可将乙院校填在前面。
院校梯度中，还要重视地域的分布。由于经济、文化等发展不均衡的原因，北京、上海、广州以及东部沿海地区的高校近年来很受考生青睐，报考人数多，录取分数普遍偏高。所以考生在选择这些地方院校时，如果分数优势不明显，最好要在院校地域分布上分散考虑。
选好第一志愿院校.选好第一志愿对于实行梯度志愿地区的考生来说非常重要,统计数据表明,实行梯度志愿的省(区、市),有80%左右的考生是通过第一志愿被录取的.选择第一志愿目标学校可用前三年高校录取平均分线与省控线差平均值作为参考标准,将自己的分数线差与目标院校平均分线差对照,这样能够较好地留出分数余量,增加录取的可靠性。
因高考试题难易度每年不一样,招生计划、报考政策也经常变化,会出现批次控制线上下偏移现象,这会对考生的报考心理产生些许影响,因此单纯观察分数易走入误区.为了规避群体非理性意识对录取分数线的掣制风险,考生可利用自身位次与院校前几年录取考生的位次相比较,进一步验证所选目标院校的可靠性.因为每年各高校在各地的招生名额变化不大,录取考生的密集区 间大体相同。
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