
今天来为大家分享一下高考选日语就是个坑选日语有哪些利弊问题,以及高考选日语就是个坑选日语有哪些利弊的一些困惑,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题,下面就开始吧!
复读的好处:
复读的坏处:
会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心,因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候,也许会遭受到同学的非议,这个时候我们会有不好的负面情绪,当然很多时候这种非议是不存在的,可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担,“已经复读了一年,如果再考不好,那么所投入的时间与金钱,是不是也都浪费了?"这个问题或多或少的都会困惑我们,也是不得不考虑的一个因素。
复读的好处:
有没有效果,需要看一下复读的好处。有的学生复读一年后果然考出了很好的成绩,进入了自己理想的学校,这就是复读最终的目的,虽然晚了一年,但仍然实现了自己的愿望。高考成绩差的学生可能在之前被耽误了,也可能是发挥不好而导致的,所以可能会通过这一年的努力,让孩子们的基础打得更牢,考试自然也更加得心应手,选择一个好的专业也就不难了。
复读的弊端:
可能对于有些学生来说似乎没什么效果,甚至还没有前一年考的优秀。其实,有的学生原本成绩就不好,就算再花一年的时间,也不可能把所有功课的基础都再巩固一遍,如果这一年考试的题目与上年相比更难的话,考不出好成绩的情况还是会现再次发生的。如果是这种结果,那么复读就真的没有太大的必要,浪费了一年的时间,最终还是没有进入自己想去的学校。
高考
不要
利:
1、减轻艺术生考试负担;
现在越来越多的高校承认艺术联考成绩,考生可以不用到全国各地参加艺术院校组织的校考,这样不仅可以节省交通、食宿、报考等方面的费用,而且可以节省大量的时间用于文化课备考。
2、减轻高校的组考负担;
3、多一次求学的机会。因为艺术类专业在填报志愿时,是提前批次录取的,艺术生出于兴趣,喜欢艺术想试试看能不能考上,但因为某些原因没有考生自己理想的大学,在填报志愿时,还可以选择填报普通高考志愿,本科和专业都是可以选择的。
弊:
就业竞争压力大,就业面窄
艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考,不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课,艺术类高考要求的文化课分数相对较低,而录取的院校多以艺术类院校为主,也包括211院校、普通本科院校和专科院校。
新高考模式的最大特点,就是不再分文理科, 伴随而来的就是高考赋分制。
为啥要用赋分制,赋分制对哪类学生有利……这都是考生及家长关心但很多都没弄明白的问题。
为此,我们专门就高考赋分制这个问题,它的来龙去脉、利弊等等,用这篇文章让大家彻底弄明白。
不分文理的新高考就像“自由恋爱”
在分文理的传统高考模式下,语数外必考,文科另考历史、政治、地理,理科另考物理、化学、生物。考生只有在文理科中选择,没有第三条路。
这就有点像古代的婚姻:父母之命,媒妁之言。很显然,这对考生而言是不能完全发挥学科优势的。
比如考生历史、政治、地理算中等成绩,化学、生物都特好,但物理特差。这种情况下,不管选文科还是理科,都不能发挥出该生的最大优势,不利于以兴趣为引导的发展规律。
但只有文理科可选的情况下,考生只能“考哪门,学哪门”。
但男女有别,兴趣各异。每个人对哪些科目感兴趣是有天然差异的,对某些学科不感兴趣吧,但高考又必须考,这让考生无比痛苦,极不利于人才的培养,浪费了教育资源还不能取得好的教学成果。
于是,分文理的传统高考模式改革就势在必行,目标直指高考不再分文理,这就是新高考。不分文理科的新高考就像“自由恋爱”,准确地说应该是“半自由恋爱”,除了语数外必考外,其他3个考试科目由考生余下的6科“物化生政史地”选3科(浙江是7选3,另外一科是技术)。
高考不分文的优势非常明显:
一是极大地尊重学生的选择权,让每个学生都能发挥出自己的最大优势;
二是高考改革推动中小学基础教育的改革,促进学生们从小全面发展;
三是以兴趣为引导,利于人才的成长培养,也利于高校人才的选拔,促进教育公平等等。
不同科目不同难易没可比性,咋整?
上海、浙江在2023年率先启动高考改革试点,2023年落地新高考,实行3+3模式;
北京、天津、山东、海南4个省份在2023年启动改革,2023年落地新高考,实行3+3模式;
河北、江西、四川、黑龙江、辽宁、贵州、西藏、江苏、吉林、重庆、山西、青海、湖南、广东、湖北和福建等16个省份,在2023年启动改革,2023年落地新高考执行;
广西、甘肃、宁夏3个省份,在2023年启动改革,2023年落地新高考。
值得注意的是,以上是各地新高考改革的大致时间。由于改革是试点摸索的过程,有多个省份有延迟实施新高考方案的现象。因此具体改革、落地时间以官方公布的为准。
虽然新高考改革的时间各地并不一致,但不再分文理是不变的。
于是问题就来了:物理、化学、生物、政治、历史、地理、技术,各科学习的内容、考题的难易程度完全不一样啊,不分文理凭成绩拉通了来录取,这完全没可比性啊!
传统高考模式下,大家都学的都一样的科目,用成绩比高低无话可说。如今不分文理了,这样的学科差异、考题难易差异下,成绩没可比性了,就失去了人才选拔的公平性。
怎么解决呢?就在这种情况下,高考赋分制应运而生。
好处:
1、参考人数少,压力相对较小
高考的外语科目一般情况下是默认选择“英语”,因此日语考生相比之下是少数人群,小伙伴们在备考时压力相对较小。另外就是听力这块,日语卷的听力比英语卷的速度要慢上了1~2倍。
2、有望短时间内大幅度提分
这里所说的“短时间”和“大幅度”是相较于国内学生动辄十年的英语学习而言的。
英语成绩的确实是高考巨大短板的同学(比如150满分只能考60分左右)可以提前考虑转学日语。高考日语题的难度介于n3~n2之间,小伙伴们备考只需要学到中级水平。零基础的同学完全可以提前利用寒暑假和周末等课余时间上课。
3、试卷难度不大,单题赋分小
高考日语卷比英语卷要简单容易很多,日语卷是全国统一卷,没有省份自主命题;相对来说试卷难度简单。试卷由听力、单选、阅读和写作四部分构成,其中前三项均以选择题形式作答。
截止2023年,在听力算入总分的情况下,日语单题赋分分别是:听力2分、单选1分、阅读2.5分,作文30分。单题赋分小,意味着日语考卷容错率相对较高。今年日语考纲新规订正,明确了作文扣分制,帮助同学更好备考。
如果本身对日语有兴趣,这类同学语感好,听力好,学起来更是事半功倍。只要是用心学习的同学,几乎都可以轻松上120分,而对于国内众多的普通学习英语的考生来说,想要达到120分或者在120的基础上近一步提高多少是有些困难的吧
4、方便日后深造
用日语参加高考的小伙伴,相较于其他考生而言,多掌握了一门新的外语。如果大学本科阶段有赴日交换留学、赴日读研的意向,提前学习日语,能大大缩短考取日语证书、材料申请等前期准备时间。
坏处:
1、学习安排
尽管高考日语试卷难度不大,但实际上日语也远没有许多人想象中那么简单。不好好学习的小伙伴,选择和作文会非常危险。再者,就是在校学习的小伙伴要权衡自己是否能合理安排好学校的学习任务和课后的日语学习任务。如果因为学习日语而导致自己在校其他功课跟不上就得不偿失了。
2、专业受限
也就是说用日语参加高考的同学,除了军事、国防这一类较敏感的专业之外,还有就是院校在招生时明确规定了仅限英语考生的外国语言文学类专业不能填报。不过本来就是因为英语不好而转学日语的同学,基本也不会填报英语类专业吧。
另外就是国内大多数高校只有英语公共课,同学们进入大学之后可能大概率还是得学习英语以免挂科。
高考3+3模式的好处就是,学生可以自己选择喜欢的科目学习,而且还可以选择自己擅长的科目,充分发挥自己的天赋和爱好,对于专业的匹配度也比较高,有利于素质教育。
但是凡事有利就有弊,高考3+3模式也是一样。从目前上海和浙江的新高考实施情况来看,很多学生在选科的时候,都不是凭借兴趣爱好来选择的,而是按照学科难易程度来选。由于物理和化学较难,所以,选择的人数会偏少,长此以往,我国物理、化学方面的人才可能会越来越少。
另外,因为高考改革,所以很多学校都开始实施走班制教学,而走班制在实施的过程中也有很多的问题。一些普通高中在实施走班制的过程中,往往师资力量不堪重负,使得教与学的效果不甚理想。
新高考的目的之一是为了减轻学生的负担,但是从已经实施的情况来看,学生要应对众多学科的合格考、等级考,负担反而更重了。
1、对于一本线以下,一本二本边缘的的考生来说,合并高考录取的一本二本是好事,会让这类分数线的考生在高考录取过程中受益。
2、高考合并一本二本的录取能够促进高校的分类招生,对于学生在毕业以后的理性就业方面起到了一定的积极影响。
3、合并一本二本的高考录取,给考生在填报志愿的环节增加了难度,考生在填报志愿时需要考虑的志愿学校的数量会增多。
4、高考录取合并一本二本在一定程度上给高校带来了一些压力,原本只有一本层面才可以报考的院校,目前接受到了很多二本分数线考生的志愿和投档,在对学生进行综合选择录取的过程中增加了很多困难。
2023复读生高考政策有什么变化
新高考并没有取消复读生政策,只是将复读生从应届生中区分开,将其作为社会考生参加考试。同时各省也出台了针对于复读生的衔接政策,只要符合条件的考生就可以报名2023年新高考,其中,复读生不需要从高二读起参加合格性考试,只需要参加全国统考的语文、数学、外语3个科目,以及选择性考试中的首选科目和再选科目3个科目的考试。具体内容需要参考各省市地区教育考试院发布的最新消息。
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