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高考地理重点知识点如何判断地球运动速度,高考地理必背知识点汇总【高考经典题型】

  • 2023-02-28 22:00:17
  • 新学高考
  • 未知

关于高考地理重点知识点如何判断地球运动速度的问题,以下是小编精选整理的高考地理重点知识点如何判断地球运动速度相关内容,希望对同学们有所帮助。

2023地理高考必背知识点

1.人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

2. 宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成,在不断运动和发展变化。

3. 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。

4. 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转,形成天体系统。

5 天体系统的级别 地月系-太阳系-银河系(河外星系)-总星系。

6. 日地平均距离 1.496亿千米。

7. 太阳系八大行星的位置 水金地火(小)、木土天海。

8. 八大行星按结构特征分类 类地行星(水金地火)巨行星(木土)远日行星(天海)。

9. 地球上生物出现和进化的原因光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气温度、液态水。

10. 太阳的主要成分 氢和氦

11. 太阳辐射能量的来源 核聚变反应

12. 太阳辐射对地球和人类的影响 维持地表温度,水循环、大气运动等的动力,人类的主要能源。

13. 太阳活动 黑子(标志)、耀斑(最激烈)。

14. 我国太阳能的分布 青藏高原(最高)、四川盆地(最低)。

15. 太阳外部结构及其相应的太阳活动 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。

16. 太阳黑子的变化周期 11年。

17. 太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象

18. 月相 新月、蛾眉月、上弦月、满月、下弦月、残月

19. 月相变化规律 上上西西(上弦月),下下东东(下弦月)

20. 星期的由来 朔望两弦四相。

22. 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。

23. 我国航天事业的发展1970年“东方红”一号、1999年“神舟

号”载人航天试验飞船。2003年神州5号

24. 宇宙自然资源的分类 空间资源(高真空、强辐射、失重)、太阳能资源、矿产资源。

25. 保护宇宙环境 清除太空垃圾、加强国际合作。

26. 地球的平均半径 6371千米

27. 地球的赤道周长 4万千米

28. 纬线和纬度,低纬、中纬、高纬的划分 连接东西的线。每1个纬度为111.1千米;

29. 经线和经度 连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。

30. 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈。

31. 南北两半球的划分 以赤道为界,以北的为北半球,以南的为南半球。

32. 南北回归线和南北极圈 23°26′和66°34′纬线

33. 本初子午线 0°经线,通过英国伦敦格林尼治天文台原址。

34. 南北方向的判断 有限方向,北极为最北,南极为最南。

35. 东西方向的判断 无限方向,沿着自转方向为向东,逆着自转方向为向西。

36. 东西经的判断 沿着自转方向增大的是东经,减小的是西经。

37.南北纬的判断 度数向北增大为北纬,向南增大为南纬。

38. 地球自转的方向 自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。

39. 地球自转的周期 恒星日,23小时56分4秒(真正周期);太阳日,24小时。

40. 地球自转的速度 角速度(每小时15°),线速度(自赤道向两极递减)

41. 地球公转的轨道 椭圆轨道。一月初(近日点),七月初(远日点)。

42. 地球公转的方向 自西向东。从地球北极上空观察,呈逆时针旋转。

43. 地球公转的周期 恒星年(365日6时9分10秒)、回归年365日5小时48分46秒

44. 地球公转的速度 在近日点时公转速度较快,在远日点时较慢。

45. 黄赤交角 黄道平面与赤道平面的夹角,目前为23°26′。

46. 太阳直射点的移动规律 太阳直射点以一年为周期相应地在南北回归线间往返移动

47. 晨昏线的判断 沿自转方向,黑夜向白天过渡为晨线,白天向黑夜过渡为昏线。

48. 地方时的计算 每往东1°,时刻增大4分钟。

49. 已知经度求时区数 经度除以15,再四舍五入。

50. 区时的计算 每往东1个时区,时刻增大1个小时。

51. 北京时间 以东八区(120°地方时)为标准时间。

52. 世界时 以本初子午线时间为标准时。

53. 国际日期变更线 180°经线(理论上),不通过陆地(实际)。

54. 地球自转的地理意义 昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)

55. 太阳直射点的判断 与该点的切线方向垂直,地方时为12点。

56. 春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

57. 夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角最大。

58. 秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合。

59. 冬至日(12月22日)太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角最大。

60. 夏半年的概念 3月21日至9月23日

61. 冬半年的概念 9月23日至3月21日

62. 地球侧视图的判读 上北下南,左西右东。

63. 地球俯视图的判读 逆时针自转,中心为北极;顺时针自转,中心

为南极。

64. 昼夜长短的计算 以昼弧长度为依据,每15度为1小时。

65. 日出日落时刻的计算 根据昼长以标准日出(6时)和标准日落(18时)前后推算。

66. 昼夜长短的判断 夏半年,越北白昼越长,冬半年,越南白昼越长。

67. 正午太阳高度的计算 90°-(直射点与所求点的纬度间隔)

68. 天文四季 一年内白昼最长、太阳最高的季节是夏季。

69. 我国传统四季 以立春(2月4日)、立夏、立秋、立冬为起点来划分四季。

70. 欧美传统四季 以春分、夏至、秋分、冬至为四季的起点。

71. 二十四节气 春雨惊春清谷天夏满芒夏暑相连秋处露秋寒霜降冬雪雪冬小大寒

72. 五带的名称和范围 热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。

73. 地球公转的地理意义 正午太阳高度的变化、昼夜长短的变化、四季更替

74. 大气圈对地球的重要意义 保护生物生存,影响地球自然环境,维持生命活动

75. 低层大气的组成 干洁空气、水汽和固体杂质

76. 干洁空气的组成 氮和氧,二氧化碳和臭氧

77. 氧、氮、臭氧、二氧化碳、水汽和尘埃的作用 生命活动;构成生物体;吸收紫外线;光合、保温作用;成云致雨

78. 大气污染 二氧化碳的“温室效应”,氟氯烃破坏臭氧层

79. 大气垂直分层 对流层、平流层(臭氧层)、高层大气(电离层)

80. 对流层的主要特征 上冷下热,对流显著,天气现象复杂多变。与人类的关系最密切

81. 平流层的主要特征 臭氧吸收紫外线。平流,对高空飞行有利,

83. 影响太阳辐射强度的最主要因素 太阳高度角

84. 大气对太阳辐射的削弱作用 吸收、反射、散射。

85. 辐射定律 物质的温度越高,辐射中最强部分的波长越短;反之越长。

86. 地面辐射 是对流层大气主要的直接热源。

87. 大气逆辐射 夜间有云较温暖,夜间晴朗较寒冷。

88. 大气的保温效应 对流层大气中的水汽和二氧化碳对地面长波辐射

吸收能力很强。

89. 全球的热量平衡 地球多年平均收入的热量与支出的热量是相等的。

90. 引起大气运动的根本原因 各纬度间的冷热不均。

91. 热力环流 由于地面冷热不均而形成的空气环流。

92. 形成风的直接原因 水平气压梯度力。

93. 水平气压梯度力的方向和大小高压垂直指向低压。单位距离间气压差越大风力越大。

94. 地转偏向力的方向 北半球向右偏,南半球向左偏。

95. 摩擦力对风向的影响 由于受摩擦力的影响,风向与等压线并不平行,而是有个交角。

96. 根据等压线判断风向的步骤 ①高压垂直指向低压②北半球右偏南半球左偏

97. 小气候 城市风、海陆风、山谷风

98. 海平面等压线与风力大小 低压中心,高压中心。等压线越密集,风力越大。

99. 大气环流的意义 调整全球水热分布,是各地天气变化和气候形成的重要因素。

100. 地球上气压带和风带的分布 东北信风、副高、中纬西风、副极地低压、极地东风、极地高压

高考地理重点知识点如何判断地球运动速度

高考地理必背知识点

描述河流的水文特征:

1.流量:大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小)

2.含沙量:取决于流域的植被状况

3.结冰期:有无、长短

4.水位:高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)

5.水能:与地形(河流落差大小,流速快慢)、气候(降水量的多少,径流量的大小,蒸发量的大小)有关

高考地理重点知识点

如何判断地球运动速度

1.受地球形状的影响,地球自转的线速度自赤道向两极递减,赤道最大,两极为 0,南北纬 60°的线速度为赤道处的一半,任意纬度的线速度为该纬度的余弦值乘以赤道处的线速度。

2.地球自转的角速度除两极为 0外,各纬度都相等,均为 15°/小时。

3.地球公转的线速度和角速度随地球在绕日公转轨道上的位置而不断变化。位于近日点(1月初)时速度最快,位于远日点(7月初)时速度最慢,平均线速度为 30 千米/秒,平均角速度为 1°/日。

日照图中进行图图转换过程中必须注意的两个方面

日照图判读过程中,无论是局部图转换为整体图,还是组合图转换为常见图,转换时都应注意以下两个方面:

1.绘制转换新图时,一定要明确图上点、线、面的空间关系。归纳起来主要有:

(1)地轴、直射点的太阳光线一定通过地球球心。

(2)太阳光线所示的平面为黄道平面,黄道平面与赤道平面成23°26′的夹角。

(3)各纬线圈与赤道平行、与各经线相互垂直。

(4)各经线都相交于南北两极点。

(5)晨昏线与各纬线既可垂直,也可斜交;与极圈内的各纬线还可相切、相离(极圈上出现极昼或极夜);平分赤道 (即赤道与晨昏线的两交点经度相差180°,即赤道昼夜平分);与各经线既可斜交,也可重合。

(6)晨昏线把相交的各纬线圈分为昼弧和夜弧,根据昼弧和夜弧的长度(所跨经度)可确定该纬线的昼夜长短;如果与各纬线垂直,则晨昏线必定通过南北两个极点,且该日全球昼夜平分。

2.把握好时间点的转换。转换时的注意事项主要有:

(1)赤道上昼夜始终平分,晨昏线与赤道的交点位置可以通过时间计算(6时、18时)或通过经度判读在新图中找到。

(2)晨昏线与纬线圈切点位置的确定,可以通过切点时间(12时、0时或24时)推算出经度,再通过直射点位置确定其纬度。

(3)晨昏线与赤道的交点、与纬线圈切点位置确定后,就可用平滑曲线连接起来,但要注意太阳光线与晨昏线始终垂直。

(4)太阳直射点永远位于南北回归线之间,晨昏线与纬线圈相切的点永远位于极圈上及其以内。

高考地理必背重点知识点

能源问题

中哈输油管道的建设是两国双赢的结果原因:

对哈:

①哈萨克斯坦可以将石油资源优势转化为经济优势;

②扩大石油出口渠道

③促进哈萨克斯坦沿线的基础设施的建设;

④拉动相关产业的发展,增加就业机会。

对中:

①利于缓解石油紧张局面,中国将获得一个长期稳定的陆路石油来源;

②中国可以减少中国对中东石油的依赖,实现石油进口渠道的多元化。

③管道处于亚洲内陆,输油线路安全性好;

④就近可以节省运输费用。

⑤改善了能源消费结构。

高考地理必背知识点汇总【高考经典题型】

高考必背地理大题经典题型

1、分析朝鲜半岛南北在地形、气候、植被、经济等方面的异同点?

2、日本工业分布在哪里?原因是什么

濑户内海和太平洋沿岸。原因:①日本国土小,矿产资源缺乏,需进口;②日本为岛国,海岸线曲折,濑户内海和太平洋沿岸多优良港口;③日本市场小,需出口工业品。19.东南亚的经纬度范围?(90°E~140°E,25°N~10°S)

3、东亚沿海地区农业发达的原因?(提示:从地形、气候、土壤、人口、历史方面分析)

地形;平原为主,地势平坦。便于耕种。气候:季风气候,雨热同期,适于农作物生长。土壤:肥沃。人口:众多,劳动力丰富。历史:农业发展历史悠久。

4、对我国石油运输而言,中缅输油管道、克拉地峡运河航线与马六甲海峡航线相比有哪些优势?

我国石油主要是从中东地区进口,即石油进口线路主要是马六甲海峡航线。中缅输油管道线路、克拉地峡运河航线比马六甲海峡航线距离短,可节省运输时间和能源;且中缅输油管道线路一部分在中国和缅甸境内,在陆地上进行管道运输,可摆脱过份依靠马六甲海峡航线的局面。

5、泛亚铁路的起始点、所穿过地区地质方面的不利条件,以及修建的意义?

困难:①地形崎岖;②火山地震多;③滑坡泥石流多。意义:①加强了各国间的贸易往来和经济发展;②使我国云南和东盟各国拥有陆上贸易通道,缩短了内陆省份南下印度洋的运输距离,有利于扩大我国的对外开放。

掌握地理必背知识点再也不用怕高考了

100条高考地理必背知识点

1人类对宇宙的认识过程天圆地方说、地圆说、地心说、日心说、大爆炸宇宙学说。

51北京时间以东八区(120°地方时)为标准时间

52世界时以本初子午线时间为标准时

53国际日期变更线180°经线(理论上),不通过陆地(实际)

54地球自转的地理意义昼夜更替、不同地方时、水平运动物体的偏移(北右南左)

55太阳直射点的判断与该点的切线方向垂直,地方时为12点

56春分日(3月21日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合

57夏至日(6月22日)太阳直射点在北回归线,晨昏线与经线交角最大

58秋分日(9月23日)太阳直射点在赤道,晨昏线与经线重合

59冬至日(12月22日)太阳直射点在南回归线,晨昏线与经线交角最大

2023高考必考地理知识点总结

⒈概念:“厄尔尼诺”是西班牙文“圣婴”的意思。每年年终圣诞节前后,南美的秘鲁和厄瓜多尔沿岸海温上升的现象称为厄尔尼诺现象,它是热带海洋和大气相互作用的产物。它就象一口“暖池”,通过表层温度的变化对大气加热场产生变化进而给各地的天气带来变化,使原来干旱少雨的地方(如秘鲁沿岸)产生洪涝,而通常多雨的地方(印尼、澳大利亚东海岸)易出现长时间的干旱少雨。

2.“厄尔尼诺”对气候的影响:中、东太平洋及南美太平洋沿岸国家异常多雨,甚至出现洪涝灾害;热带西太平洋降水减少,印度尼西亚、澳大利亚发生严重干旱。“厄尔尼诺”也会影响到热带以外的中高纬度地区,甚至给全球气候带来异常。就我国来讲,“厄尔尼诺”现象发生后,我国有可能出现暖冬气候;夏季,东北地区温度容易偏低,主要降雨带位置偏南,华北雨季偏弱的可能性大;登陆我国的台风也比常年减少。

3.厄尔尼诺发生时,由于水温高、秘鲁渔场浮游生物减少,鱼得不到食物而大量死亡,所以以鱼为食的海鸟也将死亡或迁徒。影响生态环境

4.厄尔尼诺现象对我国所造成的气候异常主要有以下几个方面。首先是台风减少,厄尔尼诺现象发生后,西北太平洋热带风暴(台风)的发生个数及在我国沿海登陆个数均较常年减少。其次是我国北方夏季易发生高温、干旱,通常在厄尔尼诺现象发生的当年,我国的夏季风较弱,季风雨带偏南,位于我国中部或长江以南地区,我国北方地区夏季往往容易出现干旱、高温。第三是我国南方易发生低温、洪涝,在厄尔尼诺现象发生后的次年,在我国南方,包括长江流域和江南地区,容易出现洪涝,最后,在厄尔尼诺现象发生后的冬季,我国北方地区容易出现暖冬。

1、地球的内部圈层:地壳(地表到莫霍介面)、地幔(莫霍面—古登堡面)、地核(古登堡面以下)

2、岩石圈范围包括地壳和上地幔顶部(软流层之上)

3、岩石成因分类:岩浆岩(喷出岩和侵入岩)、沉积岩(层理构造、有化石)、变质岩。

4、地壳物质回圈:岩浆冷却凝固→岩浆岩-外力→沉积岩-变质→变质岩-熔化→岩浆

5、地质作用:①内力作用(地壳运动、岩浆活动、地震、变质作用)

②外力作用(风化、侵蚀、搬运、沉积、固结成岩)

6、地质构造的类型:褶皱(背斜、向斜),断层(上升岩块-地垒、下沉岩块-地堑)

7、背斜成谷向斜成山的原因:外力侵蚀(在外力侵蚀作用之前背斜成山、向斜成谷)

背斜顶部受张力,容易被侵蚀成谷地;向斜槽部受到挤压,岩性坚硬不易被侵蚀反而成为山岭。

8、地垒--庐山、泰山;地堑--东非大裂谷、河平原和汾河谷地。

9、地质构造对人类生产活动的影响:背斜(储油)、向斜(储水)、大型工程选址,应避开断层

10.外力作用与常见地貌:

弯曲的河道--凹岸侵蚀,凸岸沉积(港口宜建在凹岸)

12、陆地环境的地域差异有:①由赤道到两极的地域分异(热量)---DD-纬度地带性

③山地的垂直地域分异(水分和热量)----垂直地带性

13.影响山地垂直带谱的因素:①山地所处的纬度;②山地的海拔;③阳坡、阴坡;④迎风、背风坡。

14、影响雪线高低的因素(雪线是指冰雪存在的下限的海拔高度)

主要影响因素有两个:一是0℃等温线的海拔(阳坡、阴坡);二是降水量的大小(迎风、背风坡)

15、非地带性因素:海陆分布、地形起伏、洋流影响等。例如我国西北地方的绿洲。

16、主要地质灾害:地震、火山、滑坡和泥石流。

②地质灾害的防御:提高建筑物抗震强度;实施护坡工程,防止滑坡和崩塌;保护植被,改善生态环境。

台风多发生夏秋季节,主要发生海域为_西北太平洋、西北大西洋、孟加拉湾

台风灾害由强风、特大暴雨、风暴潮造成

台风对我国的有利方面:①带来丰沛降水,缓解长江中下游的伏旱,②缓解高温酷暑天气

如何减小台风损失:加强台风的监测和预报(气象卫星跟踪、沿海雷达监测)

⑴商业中心形成的条件:①周围有稳定的商品来源区和销售区;②便利的交通运输条件,便于商品集散。

⑵商业网点的组织形式:

⑶商业中心的布局原则和区位:

⑷上海成为全国最大的商业城市的原因:①上海本身拥有较强的商品生产能力和商品经济发达的腹地;②便利的水陆交通条件

高考地理通过图形掌握知识点

脑中有“图”心中有“理”

地图是学习地理的拐杖,在最后的80余天时间里,同学们应将地图装在大脑里,培养自己“图图转换”和“图文转换”能力,做到脑中有“图”、心中有“理”。考生可按以下几点去复习备考:

一、抓基础建框架

熟记地理事物:重要的地理事物、地理名称、地理数据等等大洋、大河、大山名称,重要国家、城市、工业部门、农作物名称等等

掌握地理概念:如水资源、水利资源、水力资源的区别。再如,掌握地中海气候,就得理解它的形成原因西风、副高,成因决定了气候特点冬季温和多雨,夏季炎热干燥,气候特点必然影响农业生产地中海园艺业等等。

构建知识框架:在章节内,章节与章节之间,人文与自然之间,区域与洲际之间建立起完整而清晰的地理知识体系与知识网。

二、培养地图技能

2002年高考文综试题地理部分几乎题题都有图,一种是已知图,另一种是要通过已给出的信息推断出隐性的信息,后一点更加重要。可见,考生培养地图技能对地理成绩的提高有很大帮助。

图图转换:

剖面图转换为平面图、平面图转换成立体图、局部图转换成整体图、表格转换成曲线图、扇形图与柱状图的转换等等。

图文转换:

尽可能将地理课本中所有的知识点放在各类图形上去理解与掌握,不要凭空去记、去背,学会图文转换。例如一幅等高线图,能从图上等高线的走向、密度、递变规律中读出山地的走向、坡度的大小、发展农业的方向等等。

培养地图技能的方法:

1、在十条线上下功夫五条经线、五条纬线。

2、找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观。

3、在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图,说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征,并问一个为什么?这样你会发现你开始“脑”中有“图”,“心”中有“理”了,地理不再是单调的文字。

三、表述要准确

地理语言决不能用“好像”、“可能”、“大概”这样的词来作答。答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分。在回答问题时,要抓住关键词,所有填空题的标准答案都源于教材上的准确语言。

四、热点与书本结合

小编给大家的高考地理重点知识点如何判断地球运动速度,是否还是解除了一些内心疑惑和苦恼呢,其实高考地理重点知识点如何判断地球运动速度很多东西都是相通的,就看你怎么去选择和看待。

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