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目前，由于市面上针对复读的学校较多，且不同的学校具有不同的优势和劣势，再加之不同的学生具有不同的需求，因此，对于哪个学校好也并没有一个固定的标准，毕竟适合自己的才是好的。当然一个好的复读学校，除了要适合自己外，还应符合几个要求的：
具有办学资质，为正规复读培训的学校
师资力量雄厚，且具有丰富的教学经验，对学生有责任心
具有、整洁的学习环境
具有很好的口碑
对高考复读生而言，乐观的心态是取得成功的一半。复读生务必尽早摆脱高考不成功的黑影，假如长期沉醉于自身沒有考过的消沉中，常常郁郁寡欢，必然对复读取得成功导致极大的损害。次之，应考虑到挑选复读的直接费用。家中所付的培训费和自身一年的青春年少，收益则是一次新的发展前途和运势的挑选机遇。因此，走入高考复读队伍不但必须胆量，更必须塑造“三
心”：克服自卑的自立的心;消除抑郁的潇洒的心;没考上理想化高校不罢手的毅力。
强化定时训练，及时反馈
学好数学要做大量的题，但反过来做了大量的题，数学不一定好，因此要提高解题的效率，做题的目的在于检查你学的知识，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不准，甚至有偏差，那么多做题的结果，反而巩固了你的缺欠，因此，要在准确地把握住基本知识和方法的基础上做一定量的定式训练是必要的。
(1)要有针对性地做题，典型的题目，应该规范地完成，同时还应了解自己，有选择地做一些课外的题，但一定要做到定时定量;
(2)是无论是作业还是测验，都应把准确性放在第一位，而不是一味地去追求速度;
(3)提高计算能力。
回归课本，抓住考纲
尽管复习时间紧张，但我们仍然要注意回归课本。要抓纲悟本，对着课本目录回忆和梳理知识，把重点放在掌握例题涵盖的知识及解题方法上，选择一些针对性极强的题目进行强化训练、复习才有实效。
加强数学思想、数学方法的渗透
着眼于理解数学，真正理解问题的来龙去脉，而不是靠题海战术取胜，通过分析典型问题解题过程，熟练解题，提高解题能力。
这个就是有关高考的决定了，关于公办学校不允许招收复读生的决定，还有、、等这些省份也都明确表示不允许公办学校招收复读生。为什么会做出这样的决定，就是觉得复读生占用教育资源。
每一年高考复读生都有几百万的数量，大量的复读生参加考试肯定是给应届生增加了压力。现在的教育还是应试教育，多参加几次考试肯定对考生是有利的。所以才会有部分学校规定复读生不录取。
因为现在很多公立高中本省学位就比较紧张，有的学校甚至是60多人一个班级，如果再加上复读生，在教育资源上就带来了很大的压力。但是复读生可以选择自己在家准备复试考试，或者是到外面的私立学校参加复习考试。
我上大学的时候一等奖学金是5000元，对于很多的家庭而言能够减轻很多的负担。每个学校的奖学金都不一样，但是也都差不多。有的学校可能会多一点，有的学校可能会少一点，但是也能解决很大的问题。
其实最麻烦的还是复读生不能到公立学校学习的事情，因为私立学校很贵，而且这个费用还需要自费，所以这才是最费钱的一件事，那应该怎么办呢？
可以自己在家里学习，只不过这样的学生可能需要很强的自制力强。因为家里的环境比不上学校的学习氛围，而且有很多的知识点是需要老师讲解的，不是自己就可以学。还有高考报名也需要在学校进行，所以如果在家学习就会很麻烦。
到私立高中学习就比较贵，因为现在不是12年义务教育，高中的学费需要自己承担，所以这是一笔不小的费用。能够解决这个问题的方法就是把握好第一次高考的机会，尽量不参加复读。
复读的学生在选择高考复读学校的时候尤其要看学校的升本率，因为学生自身需要的是提分的辅导教学，所以需要一所升本率高的学校辅导，它可以满足高考复读生的需求，每年学校都会公布学校升本率的数据，可以让复读生进行参考选择。拥有一个好的学习环境对于高考复读的同学来说是的。铜仁新高考复读学校有优质的备考学习基地，幽静的学习环境，无丝竹之乱耳，无市井之嘈音，让你的高考有目标、有方向、有组织，士气，充满信心。
第复读前先要搞好充分准备，是在少的時间内解决由于高考落败导致的心情低落，塑造自身面对困境，坚持不懈的信心。
第就是说要细心小结高考落败的成功经验，不成功的并不恐怖，恐怖的是不清楚自身怎么会不成功，之后还犯同样的不正确。
第不可以懈怠、要留意适度调节自身以往的学习的方法、心态。
第要想取得成功还要想成功人士学习培训，你能求教你周边的考的好的同学们或教师，看一下别人的学习的方法、读书习惯、考试心得、心态调整。
第要高度重视课上认真听讲、做笔记。
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学生应具备的良好的习惯，该怎样塑造?
只能培养了良好习惯，学业成绩才可以稳步增长，今日向您详细介绍一些好用的良好的习惯，仅供参考。
0赏析教师的习惯性
亲其师，信其道。学员要尊敬老师，融入教师，并学会赏识自身的教师。从如今融入教师，以后融入社会发展。不必稍不顺心就猜疑教师、抱怨自然环境。
0通过自学课前预习的习惯性
通过自学是获得专业知识的有效途径，课前预习是塑造学习能力、提升上课高效率的关键方式。提早课前预习教材内容，独立搜索材料，科学研究新专业知识的关键点、重中之重，发觉常见问题，进而能够在课堂教学内重中之重处理，把握上课的主导权，使上课更具备目的性。
0专心致志上课的习惯性
学员在课堂教学上应专心致志听老师上课，听同学们讲话，边听边思索，把握住重中之重、攻破难题。即使课前预习过还要用心听，要把老师的构思、同学们的构思与自身的构思开展数据分析，找到解决困难的好方式。另外，要尽可能多了解记忆力一些物品。
0观查思索的习惯性
“观”是看，“察”是想，看过不愿，并不是真实的观查，对了解客观现实毫无价值。要保证观查和思索有机化学融合，不仅要擅于提问问题，也要积极主动学习培训中遇到的难题，及其老师与同学明确提出的难题，根据小结算出事情的一般规律性和特点。
0擅于提出问题的习惯性
要有学会思考、擅于提出质疑的习惯性。学习培训还要问，只说不做后害自身，提出问题是的主要表现，能提问问题是自学能力的反映，是塑造创新意识的关键方法。
Tassandar说：教育分校还是相当的不错的呢。
僚机说：教育的教学还是很不错，进步很快。
CHRIS说：的1对1辅导不错的，而且这里的老师还都是学科重点考试，很好!
Dison说：教育在线辅导效果挺不错的，也方便，孩子学习还有兴趣，价格也不贵，也为学生提供更高效的帮助。
Hakuna_Matata说：教育一直挺好的，我就是小伙伴推荐过来这边学习的。
说：除了在课程上有一些自己的特色，还会不定期地举办一些团体活动，让孩子和家长亲身参与，我觉得这样的形式特别好，既能增进家庭感情，还能提升孩子的综合素质
知雀说：孩子在学习很放心，因为的老师们都很专业，也很尽心尽责。
张小栩说：小孩子的教育从小学就打响了，所以自己赶紧给报了的班，希望自己家能够学的更加好，考上一个好初中，再来一个好高中，好大学！
说：我家孩子在补习有一年多了，我们也在给他报了1对1全科，老师是之前的指导老师，我们挺放心的，孩子也会自觉学习。
说：孩子不适应高中生活，在进行辅导之后，学习兴趣啦，更有效率啦！
对策1小步伐，大总体目标：每门课每个月提升3分
讲解：坚持不懈小步伐、大总体目标的方式，复读一年提升100分实际上并不是艰难，具体地说，复读生要保证：通过自学或请老师协助确立每个月重中之重提升哪些查缺补漏的地区;培养每一次月考考完，对每门课查缺补漏的习惯性;跟随教师的布署走，依照教师布局的工作，一步一个脚印去做。
对策2赶紧、搞好课堂教学45分鐘
讲解：有许多“”同学们忙得乐不可支，刷题、挑灯夜读，自身做得累坏，高效率还提不上，学习培训沒有发展。实际上，高考考得好并非彻底拼時间，重要的是抓紧抓好课堂教学45分鐘，这一条没法做到，你晚上再刻苦，高效率也微乎其微。
从头至尾，锲而不舍
说这一要看着你本身的状况，倘若是归属于高分数段的学员，那麼一定要注重高效率而不必拼時间，每星期要确保充裕的歇息，但其他時间要高效率。倘若归属于低中成绩的学员，还要尽早了，的做到没学呕吐不罢手。
重归基础，重归教材内容
无论是高分数還是分低，必须争得在高考以前过一遍教材内容，特别是在是英语课本(的充足了
)，絕對要选读，也要诵读。去看书能给你真实弄搞清楚一些定义。
高度重视每一道错题集
对自身的不正确要想搞清楚是如何错的，搞不懂的就问，问起自身能给他人讲搞清楚才行。英文一定要有集错本，而且要翻来翻去的看
确保题数，但不适合过多(理工科)
题对理工科太关键了，不刷题光去看书会把头脑看钝。二者融合，功效好。但是做考试真题，中后期刷题一定要限時间，做成套设备的(文史类同样)。
Currdao说：教育指导效果看的见，很靠谱。
AMAZING说：通过教育，提升了很多。
砖头说：的老师专业度强，对学生也非常的认真负责任，我家孩子在这里学习的数学，现在成绩进步的很快。
swaggp说：孩子今年，成绩总是在中游提不上去，我就找到了教育的一对一课程。孩子在教育老师的辅导下，现在已经成绩排到了上游，能够很好的迎接了，的老师们！
绿动说：孩子今年，在教育校区参加辅导，这孩子的整体学习能力有了很大的提升，现在对于各个语文数学的知识点掌握的也很到位。
迢迢说：中学生的口碑真的不是盖的，三十年的老品牌，课程很全面，每个科目都有，老师的教学经验丰富，提高有保障
Mute说：教育挺不错的，去年帮孩子报名了，今年他又嚷着要参加。
说：听说的实力还是比较好的，每次路过那里都能看到老师们在埋头给学生讲题，这会也给孩子报名了，马上要上初中了，学习态度得建立起来！
知你说：暑期过去有一段时间了，在也学习了一段时间，感觉还是挺有效果的，希望通过这个暑期，自己的数学成绩能有所上升，为高考做好准备。
说：正在进行的备战，孩子的偏科很严重，在的学习，使孩子不再偏科，考上重点的目标有望实现啦！
今年我省专科计划录取13万人，而线上有效生源只有18万人。“”平行志愿录取时也只完成了七成计划。从目前来看，这意味着很多考生都流向了复读学校，势必给明年的录取带来很大压力，明年的高考录取率有可能回落。
今年，一“高考牛人”复读三年，终于如愿考上了清华。对此，公众臧否不一。那么，每年那么多的复读考生，究竟哪些人“适合”复读，哪些人又要慎重复读呢？
合肥一中老师表示，那些本身底子不错，只是考试中发挥严重失常的考生，或在高考时出现意外，如生病、受伤的考生，复读一年容易出成果。成绩达到本科线的考生，复读一年也会增加不少分。
还有一部分考生复读后也难有提高，如自制能力差的考生，他们经不起诱惑，容易三心二意；自己不想再读书、迫于家长的压力勉强复读的考生，学习兴趣不浓，也很难取得较大进步。还有一些则是历届生，今年成绩依然不理想，容易对生活产生腻烦心理。
省考试院政策研究处处长表示，“复读不复读，关键要看考生的意愿。如果他们想复读，那会事半功倍。如果是赶鸭子上架，效果可能会不怎么好。家长在做决定时，要先听听孩子的意愿。”(何珂、、)
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