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孩子高三不适应,提前报了个补习班,上课差不多有半个多月吧,反正总体还不错,孩子能学得进去,主要是老师都挺负责的,我也就放心了,继续学习看效果吧~
艺体生文化课培训基地最核心的就是重视基础知识的梳理和巩固。小编今天整理了一套政治基础知识试题,结合答案,看看自己的正确率有多少吧!
1、由于越来越多的农村人依据山水优势和市场需求发展“农家乐”,节假日,城里人不再像往常一样涌向各个景点,而选择去乡村体味田园生活。城里人,乡里人,“农家乐”里乐融融。这主要说明( )
①城里人的消费趋于理性和合理 ②生产决定消费
③消费促进产业结构的优化升级 ④人们日益重视精神消费
A.②③ B.②④ C.③④ D.①②
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
D
【解析】本题考查生产与消费的关系。材料中城里人在节假日选择去乡村体味田园生活,感受自然风情,回归自然,说明城里人的消费趋于理性和合理,①项说法正确;城里人的消费观念的改变催生了农家乐的出现和发展,体现了消费对生产的调整和升级起着导向作用,消费促进产业结构的优化升级,③项说法正确;②④说法与题意不符。故选D。
2、中共中央、国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》指出,普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀,在普通高中开展劳动教育旨在引导学生( )
①崇尚劳动光荣的社会风气和精益求精的工匠精神
②树立正确劳动观,尊重劳动、知识、人才、创造
③直面激烈的市场竞争,提高自身职业技能与素质
④通过劳动在大众创业万众创新的热潮中创造幸福
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
A
【解析】
①②:“普通高中要注重围绕丰富职业体验,开展服务性劳动、参加生产劳动,使学生熟练掌握一定劳动技能,理解劳动创造价值,具有劳动自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀”说明在普通高中开展劳动教育旨在引导学生崇尚劳动光荣的社会风气和精益求精的工匠精神,树立正确劳动观,尊重劳动、知识、人才、创造,①②符合题意。
③:材料未涉及激烈的市场竞争,③排除。
④:材料的主旨不是引导学生“通过劳动在大众创业万众创新的热潮中创造幸福”,④排除。
故本题选A。
3、2014年2月,我国工业生产者出厂价格指数(PPI)同比下降2.0%,一年来同比持续呈下降趋势。对这一趋势可能带来的影响,下列排序合理的是
①企业生产规模缩小 ②社会总体消费水平下降
③企业盈利能力减弱 ④劳动者收入下降
A.①→②→③→④ B.①→④→③→②
C.④→③→①→② D.③→①→④→②
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
D
【解析】
试题分析:题中材料“2014年2月,我国工业生产者出厂价格指数(PPI)同比下降2.0%,一年来同比持续呈下降趋势”,表明我国工业经济回升乏力,工业企业的盈利能力减弱,这将造成工业企业生产规模缩小,不利于劳动者就业,进而造成劳动者收入下降,从而使社会总体消费水平下降。由此可见,本题答案是D项。
考点:本题考查商品价格变动对企业经营的影响。
4、唯物辩证法与形而上学最根本的分歧是
A.联系观点与孤立观点的对立
B.发展观点与静止观点的对立
C.是否承认物质是世界的本原
D.是否承认矛盾,是否承认事物的内部矛盾是事物发展的源泉
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析:全面的、发展的、联系的观点是唯物辩证法的观点,片面的、静止的、孤立的观点是形而上学的观点。世界是普遍联系和永恒发展的,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力也是矛盾,没有矛盾就没有世界。矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。D说法正确;ABC与题意不符。
考点:本题考查矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。
5、“土豪”是2013年新兴的一个网络用语,用于讽刺那些没文化品位还肆意炫耀自己有钱,消费水平很高的人。体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制与鄙视。“土豪”现象启示我们在消费上要
①量入为出,适度消费 ②避免盲从,理性消费
③反对享受,节俭消费 ④勤俭节约,艰苦奋斗
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析:“土豪”现象体现的是社会大众对于有物质无文化、有金钱无素质、有奢侈品无品质群体的一种抵制与鄙视,这启示我们要要避免盲从,理性消费、要勤俭节约,艰苦奋斗,故题肢②④正确;题肢①不符合题意,故排除;题肢③错误,反对享受错误;故答案选D。
考点:本题考查了树立正确消费观的知识。
6、由人民日报社组织编写的《习近平用典》对总书记重要讲话中引用的典故追根溯源,又对其现实意义进行解读,该书从文化角度阐释和传播总书记治国理政的思想。这表明
①文化与政治相互影响相互交流
②传统思想是展现中国传统文化的重要标志
③传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性
④文化创新推动社会实践的发展
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
【知识点】文化的传承与创新 文化的继承性与文化发展
【答案】
C
【解析】材料中“该书从文化角度阐释和传播总书记治国理政的思想”体现了文化与政治相互影响,同时对“重要讲话中引用的典故追根溯源”,说明了传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性,选C。②错误,传统建筑是展现中国传统文化的重要标志;④强调了文化创新的作用,与题意无关。
【考点定位】传统文化的特点、文化与政治的关系
7、随着中国新一轮的国企改革,2015年第二季度以来在国企改革利好的影响下,投资者纷纷蜂拥股市,排队开户已经成了诸多证券营业部的“新常态”。上述事实说明
①股票到期还本付息,对投资者有较大吸引力
②发展股票市场对促进资金融通具有重要作用
③股票能够带来高收益,回避了投资的风险性
④实体经济的健康运行是股市上涨的基础动力
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】生产 劳动与经营 投资理财的选择
【答案】
D
【解析】
试题分析:②④选项观点正确且符合题意,题中事例国企改革利好的影响下,投资者纷纷蜂拥股市说明发展股票市场对促进资金融通具有重要作用,实体经济的健康运行是股市上涨的基础动力,故入选。①③选项观点错误,股票一旦购买,就不能归还本金,股票能够带来高收益,但并没有回避投资的高风险,股票是高收益与高风险同在的投资方式,故排除。
8、中华民族要实现伟大复兴,不仅要有中国制造,更要有中国创造;不仅要有中国声音,更要有中国价值。发展中国特色社会主义文化,必须大力加强社会主义核心价值体系建设。这是因为社会主义核心价值体系是
①社会主义文化建设的中心环节 ②维系各族人民共同生活的精神纽带
③社会主义意识形态的本质体现 ④全国人民团结奋斗的共同思想道德基础
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析:思想道德建设是社会主义文化建设的中心环节,①说法错误;中华民族精神是维系各族人民共同生活的精神纽带,②说法错误;发展中国特色社会主义文化,必须要大力加强社会主义核心价值体系建设,这是因为社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国人民团结奋斗的共同思想道德基础,③④说法正确。该题选D。
考点:本题考查加强社会主义核心价值体系建设。
9、目前,江苏省“三馆一站”免费开放率超过90%。2013年将继续扩大公共文化设施免费开放范围,让群众广泛享有免费或优惠的基本公共文化服务。有利于
①加强社会主义精神文明建设 ②充分实现“三馆一站”的社会价值
③推动文化产业成为支柱产业 ④实现和保障人民群众的基本文化权益
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【知识点】发展中国特色社会主义文化 推动社会主义文化大发展大繁荣
【答案】
C
10、自节假日高速公路免费通行方案出台后,节假日期间越来越多的游客选择“自驾游”。于是,许多经营客运的汽车运输公司纷纷减少发往旅游景点的班次。这表明
①生产决定消费水平 ②市场在资源配置中起决定性作用
③新的消费热点促进产业结构升级 ④消费对生产具有导向作用
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
【知识点】生产 劳动与经营 生产与经济制度
【答案】
A 解析:题中人们纷纷自驾游,“汽车运输公司减少发往旅游景点的班次”体现了消费对生产具有导向作用,同时也体现了市场在资源配置中起决定性的作用,②④符合题意;①不符合题意;材料没有体现产业结构升级,③不符合题意;答案A正确。
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训基地的相关攻略,希望能帮到各位考生!
艺考生参加艺考应该做好以下准备:
一、有效的能力迁移
不管是学美术、学音乐、学舞蹈,学播音主持,艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练,培养了他们独特的专业素养。
比如美术生的课堂笔记,经过几次整理以后就是很好的美术作品,各种颜色的标记,让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。
舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长,学习在一定的高度上是相通的。
艺考生专业成绩好的,文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度,也有利于他们对意境之美的领会。
二、非常努力的拼搏
因为他们知道自己起步晚,所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习,所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏高中三年。
但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题,就是补习基础知识了和社会离远了,新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。因为脱离了时代背景,读懂题目的困难加大。这些就需要老师和家长一定要在有效的时间,及时的把信息传达给学生。
还有一个问题就是要关注艺考生和他们的家长的心态调节。许多家长比孩子着急,其实教育是有规律的,不按规律办事肯定没有好的效果。就是仅仅只有高三的时间,学习也是一个循序渐进的过程。
艺考生文化课考试科目有哪些?
艺考生文化课和普通类的一样,满分750分,数学、语文、英语三大主科每科150分,文科生答文综合(史地政)卷300分,理科生答理综合卷(物化生)300分,不过艺考生更适合文科,招生人数多,专业选择也多,要考一本艺术院校的文化课要求专业不同要求也不一样,考鲁美,广美,沈音等部分专业400分文化课就够了,当然文化课还是分越高越好,选择面也广。
艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容,所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的。考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强,为之后的文化课学习打好基础。也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目,在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。
专业课考试完成之后,由于有了之前专业课知识的积累,在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习,从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾,为高考成功录取增加砝码。
在复习中有些考生急于求成,专业考试一结束就购买了大量的辅导资料,这对艺术生的复习是不利的,大量的复习资料对基础较弱的艺术生来说不仅不能提高成绩反而会搞的考生由于做大量的练习而精疲力尽,降低学习效率。最好的资料就是高中教材,立足课本掌握基础知识点以及每年高考真题,还有高考考核的核心知识点,资料不在多而在精。
最后小编再次提醒各位,艺体生文化课培训基地回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持,新学高考将继续服务广大考生,为高三学子的高考保驾护航!