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这同很多因素有关，包括外部因素：学校，同学，老师;但是最关键的还是你自己自身因素：努力和天赋有关;有个好的学校这个很关键，在省重点高中复读绝对比你在市重点高中复读效果要好的多的多;身边都是超厉害的同学绝对比身边都是混子效果要更好的多;有一位教学厉害的老师也绝对比木讷的老师效果要好的多的多，这些都是外部因素，外部因素很重要，但是不是决定性因素。
当你外部因素都非常有利的情况下，你再自身努力刻苦，我相信你成绩会提成的特别快也特别明显的;当你外部因素一般或者不利的情况下，你再自身努力刻苦，估计你成绩也提升的也不会太快!
复读是一直都可以复读的，只是各地关于复读的政策一直在变化，并且这几年陆续有地区在进行高考改革，都在落地新高考模式。而高考模式的改革，虽然不会让考生不能复读，但也确实会增加考生复读的难度。
不过其实不管高考模式怎样变化，相关政策怎样变化，对于高考复读来说最重要的就是考虑自己是否真的适合复读，以及有没有准备好复读。
首先看你高考成绩和平时相差如何。
主要是因为复读的一年变数很大、风险很高，各地每年的高考政策确实也发生变化。
根据学校的不同会有所不同，但是不需要复杂的手续，我相信，选择招复学生的学校，拿自己本年度的高考成绩表向学校报名，相应的，学校会根据复学生的成绩来安排分班和费用的具体安排，一般反复阅读和正常的同时开始进行，在正规的中学举行的复学班会和普通的学生一样在9月左右开始，或者对于复读的特殊性是从一周到两周前，此外，复读生的高考报名流程也是统一由学校主持的，学生只要遵从老师的复习流程，专心学习任务就可以了。
高考失利大概分为两个方面，一方面是由于自己的知识点记得不够牢固，因为自身的学习成绩原因，导致没能考上理想的大学。如果是这种情况，那么考生完全是可以进行复读的。毕竟多一年的学习时间，也就意味着可以多一个机会进入大学。如果高考失利之后，考生只能进一个专科大学，迫于家庭的压力以及未来的工作，那么可以选择复读，进入高中学校再学习一年是很有必要的。有很多因为高考复读而考上一本大学的同学，这样的例子比比皆是。在学校在复读期间不断的努力，付出比常人多一倍的努力，很有可能取得一个比较理想的成绩。
还有另外一种情况，那就是因为高考失误导致进入专科大学，从而没能进入本科大学，那么这种情况我们应该如何处理呢？高考失利，其实有很多原因造成，可能是由于自己对考试时间的把握不够精准，在快要交卷的时候才发现有很多的题没有做，这也就直接导致了高考当中丢失了很多的分数，结果只能进入一所专科大学就读，离本科大学的距离比较遥远。
如果是因为对考试时间的把握问题，导致高考失利，这样的同学也非常多，而这些题目明明是可以做对的。不少考生经常会遇到的一个失误，那就是对高考时间的分配不够准确。在这种情况下，考生们心有不甘，很明显会选择进入高中复读一年。而这种高中复读，不掺杂父母和老师的要求，完全是属于学生自己的一种心理想法。高考失利是令人惋惜的，同时也是考生都不愿意遇到的。
对于复读一年值不值得这个问题，主要是要看考生自己的。如果真的心有不甘，不愿意将就，那么你就可以去复读一年，省的以后留有遗憾，没有什么值不值的。另外，如果考生真的有心仪的学校或是感兴趣的专业，那么，复读一年还是值得的。
是否复读，首先要尊重学生的个人意愿。由于复读需要学生努力、拼搏一年，若学生自己本身对复读就很排斥，或者是学生并不适合复读，那么即便这个学校再好，复读也无效。因此，当家长、学生考虑要复读的时候，应先做理性的思考看看自身情况适合不适合复读。
有强烈复读欲望的考生：由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
高考发挥失常：一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥。心理焦虑，整夜失眠导致考试失常。粗心大意，造成不必要损失，如涂错了，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。
平常学习态度不认真：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，受到落榜打击后才醒悟。
无政策出台
截至目前为止，国家教育部门与地方政府都没有明确说明全面取消高考复读。另外，各地正在全面开展新高考，高考复读政策可能会受到一定的影响，但不会因此全面取消。
高等教育大众化
从当前的形势看，高考复读的存在一定的限制。和教育厅已经出台政策，禁止公办招收复读生，则要求被高校录取的考生要遵循规则，选择违约复读会记录档案。由此来看，学生不仅需要接受各地出台的复读政策，还需要适应已经变化的考试情形，复读承担的风险正在慢慢变大。
复读不是看你高考时具体分数，而是看你的分数还有不有涨幅的空间，你是文科的话看你的文综怎么样，一般这个的涨幅空间比较大的，你说你的英语和数学很差，我不晓得你是说你这两科的成绩的一直不好，还是高考的时候考差了。
如果是平时都不好的话，文科的数学都还有涨幅的空间，只要把基础知识掌握好，再做点题基本就很容易涨分的，英语的话就比较难涨点，这个也说不定的，你如果高考的时候真的是发挥不好的话可以去复读，不过值得提醒的是复读的心态要端正，压力很大的，这个要有信心。
查漏补缺
每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知，但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的最终目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学，趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来，不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
巩固基础
复读生切记不要忽视基础知识。基础知识虽然简单，但如其名一般，是学习其他深化知识点的基础。忽视基础知识的复读不仅无法冲刺高分，还会让自己的成绩断崖式下滑。考试的大部分内容是对基础知识的考察，各科中分数占比在60%-70%之间，所以一定要重视基础知识的巩固。
调整心理，增强信心。
复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
制定个性化的复习方案。
要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
防急躁，防浮躁。
高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
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