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如果考生有特别想上的大学，并且做好了心理准备，且能够专注于一件事，那么，建议考生复读。如果仅仅是因为没考好想再考一次，对于未来并没有什么目标，建议就不要复读了，并不是说复读一年不能提高成绩，而是实际意义不大。
学生在选择复读的时候，很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的，那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦，如果你不是自愿复读的，就不会有勇往直前的动力，甚至可能复习一年之后成绩不会提高反而会下降。
能复读。一直到现在，国家也没有出台关于2023年高考复读的政策，这种情况，基本就是高考改革不影响高考复读的，而且复读考生仍可选择物化生或政史地组合参加高考。
实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最高分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是最优的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。
时间上的问题。
我想现在有很多同学都在烦恼复读的学校怎么找，现在我来说说复读的学校怎么找，现在我们即使考不好也先不要去想复读的事，先把志愿填好，再考虑要不要复读，要是你要复读的话，看看有没有学校发公告，如果没有，你等到8月中旬再说，因为有很多的学校现在都在忙学生的志愿，所以还没决定复读的事。
学校收复读生的问题
在我们这边，就有很多的学校在收复读生，不是离太远就是学费贵，所以我建议你们去你们的母校看看，因为母校会照顾母校以前的学生，至少不会坑你的钱。而且你也不用去花时间去熟悉新环境，学习会变得更好。
一般学校收复读生的时间和态度。
一般的学校，也就是你们的母校，都要等到高考录取完后才会开始考虑要不要收复读生。所以要等到8月中旬再说。但是我不敢保证你的母校会收复读生，因为收复读生本来就是教育局不答应的事，这是人数少，所以教育局才睁一只眼闭一只眼。你想想要是每个人都考不好，都去复读，你让那些大学吃什么。但是我们在要复读的时候，我还是建议大家要填志愿，不然到时要是没有复读，那不是后路也没有了吗。
新高考没有限制复读生参加高考。
目前已经按照新的高考改革方案进行高考了，新的高考改革方案是不会做出限制复读生参加高考的政策的。
复读生复读需要注意什么
是不是自愿复读
学生在选择复读的时候，很重要的一条就是你是否是自愿复读。如果不是自愿的，那么你就可以放弃复读了。复读很辛苦，如果你不是自愿复读的，就不会有勇往直前的动力，甚至可能复习一年之后成绩不会提高反而会下降。
心态
很多人由于成绩不理想选择了复读，面对复读有些人却不是那么情愿。不敢抱有什么心态来复读，既然已经选择了复读，那就不要去顾虑，去多想别人。摆正心态，踏踏实实的学习一年就好。
刻苦
经历了高考落榜的失败，应该学习刻苦的重要性了。看着身边的同学，还有都陆陆续续的步入了自己喜欢的大学校门，心理难免有些失落，但也要因此而又动力。激励自己去努力，去刻苦。这样一年的学习生活也能够有收获。
效率
复读就是把已经学过的课程重来来一遍，那就需要制定好学习计划，今天学习什么，明天学习什么。除了课堂上老师布置的任务，教学进度外。自己给自己制定学习计划，提高学习的效率。
熬夜
很多人喜欢熬夜学习，其实没必要，当天的知识尽量当天消化。晚上尽量早睡，保持良好的睡眠质量有助于第二天的学习效率。尽量不要熬夜，熬夜的话要有学习效率，而不是点灯熬油似的没效率学习。
放松
选择了复读，心里不要有压力，该学习的时候学习，该放松的时候放松。放松不是让你疯玩，而是有计划有时间的去休息，去让大脑得到放松。学习也是需要劳逸结合的。这样才能学习好。
期望
复读一年的时间刚开始会觉得很慢，度日如年，但是习惯之后就会觉得过得很快，每天都是在忙于学习，学习，学习，然后给自己定目标，给自己打气加油。心中有期望，才能够有学习的动力。为明年去的好成绩而努力吧。
无论造成成绩不理想的原因是什么，考生选择复读前，应该先考虑以下五条复读必备的条件：
对自己目标未实现的原因一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断的过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
复读需要毅力。复读需要吃苦。什么是高考?高考在一定意义上说是考生向自己极限的一次冲击。高考是难度的考试，是速度的考试，高考也是一次心理的考试。
高考在考查知识的同时要考查学生的各种能力：学习能力、实践能力、综合能力，还要考查学生的创新精神。一年是学生12年学习中最艰苦、最劳累的一年。考生有没有毅力再苦一年?再累一年?考生的心理品质、心理承受力如何?这些都需想好。
首先，具备一定历史和优势特色的学校。
具备一定的历史和优势的学校，往往受到家长和考生们的亲睐，成为首先考虑的对象。这是因为，品牌效力和影响力是学校公信力的一种体现，而不具备一定优势特色的机构和学校在师资、管理、校舍等方面，都不足以给学生提供一个好的学习环境。
其次，办学质量至关重要。
最后，复读学校的环境也不容忽视。
一年的复读生活对于考生来说不仅仅是升学的压力，也是对身体和心理素质的极大考验。因此，校园环境直接影响到考生学习生活的状态，良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时，考生和家长们应该充分考虑校园周边环境的重要性，尽量远离游戏厅、网吧等娱乐场所。考察校园环境需要家长们的实地考察。因此亲自走访学校是十分必要的。
第一中学
第一中学被确定为“示范性”，该校共3个校区，占地331亩，建筑面积85400平方米，在校生2700余人。
一中教职工200余人，专任教师70人，高中34人，初中36人，高级职称教师约占40%，且都为本科学历，超过50%为研究生学历，特级教师5人，高级教师多人。
第一高级中学
教职员工610名，其中，中学特级教师12名，中学高级教师216名，省级、国家级骨干教师120余名。
第二高级中学
第二高级中学位于，第二高中占地面积104亩，总建筑面积43994平方米，绿化面积27747平方米，共有66个教学班，在校学生5300人。
光山二高有教职工262人，专职教师212人，其中高级教师80人。
一：选择复读首先要考虑的是学校的师资力量，学校的师资力量很大程度上决定了复读成绩的上限，一群教学能力过硬，教学经验丰富的教师队伍，能够在很大程度上提升复读学生的成绩，也能够在很大程度上把握高考的方向。
二：选择一所优质的复读学校也要看这个学校的管理，学校管理水平的高低，管理力度的大小在很大程度上决定了复读学生的下限，复读的时间本来就是非常紧迫的，充其量就只有十个月左右，容不得有一点的浪费，所以除了师资之外，管理是非常重要的一个方面。
第高考录取原则有望实行“语数外学业水平测试综合素质评价”；
第取消一考定终身，有望从英语一年两考试点开始，英语还是以计分方式进入高考总分；
第减少考试科目，高考考试时可能只考语文和数学两大科目；
第探索文理不分科，比如语文和数学高考试卷可能不会再分文理科；
第除了语数外三门学科外，所有学科都要进行学业水平测试。
第学业水平测试中有3门成绩将带入高考成绩。这里指的3门具体是高校针对每个专业提出3门学业水平测试的要求，而报考该高校该专业的考生在大学录取时会将这3门学测成绩计入高考总分。
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