
今天来为大家分享一下贵阳艺考生高中文化课冲刺培训学校收费,贵阳艺考生文化课分数低怎么办问题,大家要是还不太明白的话,也没有关系,因为接下来将为大家分享,希望可以帮助到大家,解决大家的问题。
调整心态,切忌急躁
很多艺术生一学文化课就一头雾水,不知从何入手,再次提醒艺术生,学习文化课一定要调整好心态,遇到不会的题可以问老师、问同学,不要一看不会就开始急躁,这样不但解决不了问题反而容易丧失学习文化课的信心,学好文化课的前提是一定要能够沉得住气。专业课不是一天练就的,文化课更是如此,水滴石穿,绳锯木断,只要拿出持之以恒的学习精神,文化课真的不算什么。
了解高考题型
艺术生文化课复习时间段、任务重,没有那么多的时间让我们浪费,所以第一步要确定高考考什么、怎么考,这是制定复习计划的第一步。只有了解高考考什么、怎么考,才会指导在短时间内该复习什么内容。
归纳高考考点
了解了高考考什么,下一步就是要归纳高考考点,归纳高考考点有很多种方法,但是对于艺术生来讲,时间比什么都。建议艺术生在归纳高考考点不用再从课本中淘金、
先看题,再做题,后悟题
针对某一道高考必考题型,艺术生要养成先看题、后悟题、再做题的习惯。看题是要把题型的从做题思路到步骤再到最后的结果一个步骤一个步骤的看,看的同时要多想几个为什么,看自己是否真的理解题型。最后再针对同一类型的题进行强化练习,这样才真正能够做到举一反三。
错题是个宝,一定要利用好
在平时练习考试中,做错题是家常便饭。做错题后我们要知道错在哪里?为什么错?正确的解题思路是什么?一定要把做错的题梳理一遍,找到正确的做题思路,学懂一道做题的价值要盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课复习效率最好的方法之一。
第一:要有坚定的信念
不畏艰难敢于挑战自我的勇气,敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺术生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
第二:文化课复习资料
选择适合艺术生特点的艺术生文化课专用复习资料。复习资料为艺术生文化课指定专用教材,该套教材将语文、数学、英语和文科综合的必考基本知识点、技能点以及掌握这些考点的过程与方法,按百日计算,作了科学的分类与编排。经过近三年的教学实践证明,艺术类考生通过该学案的学习,文化课高考成绩普遍能在平时成绩的基础上提高80—100分,不仅受到了众多教育专家和一线教师的交口称赞,而且受到了广大考生、考生家长和全社会的一致好评。
第三:要有良好积极健全的学习心态
艺术生要学会主动地投入到文化课的学习中,尽最大努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力,任何环境都不能没有一丝外界干扰,没有一丝干扰只能相对来说;我们能排除这种干扰,不让这种干扰影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态也是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
语文
简单题目更要仔细认真。尤其是,名句默写、字音、词语、病句、句子衔接等。
做文言文部分,应在通读基础上再去做断句和翻译。断句时,注意实词和虚词相关联,断句断的是句,不是词。
认真审题。比如一道题问的是春天的时节,答案是“早春”,而有考生错答为“春天”。
作文题目。不要漏写,更不要擅自改变。
数学
检查关键结果。解题过程中得到关键结果,要审查一下这个结果有没有错。一旦出错,后面的解答也是费力不讨好。
难题不要怕,会多少写多少。高考数学评卷的主观性很少,评分细则都是细分到每一分,就算不会做,写几个公式也能拿分。
“做快”≠“做对”。数学高考应先将准确性放在第一位,不能一味地去追求速度或技巧。狠抓基础题,先小题后大题,确保一次性成功。
数学没有倒扣分,不确定大题不要涂掉。考试结束前几分钟,切记不要草率地把怀疑做错的大题的解答过程从答卷上涂掉,此时如果还有题目没有做,那么直接把你的分析过程写在答卷上。
英语
注意把握篇章的整体信息,充分考虑语境线索的提示。
注重常用词汇和句型的正确使用。
仔细审题并提取重要信息点。
有效适度地使用从句和连接词。
写作类题目不要照抄原文,尝试用自己的话语表达意思。
地理
审题清楚,获得有效信息,表达专业,不要泛泛而谈。
充分利用试题中的背景材料,分辨选择题的干扰项,有些选项叙述虽然是正确的,但是与题干不相关。
政治
认真审题,思维缜密。对于较为熟悉的题,不能凭感觉去答题,有一定难度的题目需要花一两分钟去审题。
在综合性大题中需要将多个考点穿插起来的,要有清晰的分解点。
历史
发散思维。主观题部分要多写,但不是围绕一个角度写,要获得多个要点,从回答。
利用好非选择题的材料信息。
化学
化学专用名词不能写错,建议考前几天多翻翻课本,再熟悉一下基本名词和实验装置。
防止化学用语表达错误,例如化学反应方程式反应条件漏写、写错,方程式没有配平等。
注意有机物结构式书写错误,多个“h”、少个“h”的情况都不少见。
注意答题的文字表述清晰明了,如果字迹潦草条理不清,会影响阅卷老师的判断。
物理
实验题中最后答案的有效数字要求非常严格,答题时对于题中要求取几位有效数字要注意看清楚。
警惕容易题目失分。考生在训练时解易题一定要将过程和结果写出来。
物理的大题部分基本是靠公式来得分的,考生要寻找关键点来,列对了方程和公式就会有分得。
在最后几天里,建议抽时间到实验室去动动手,将往年的高考实验题部分的实验操作进行一遍。
生物
一些涉及因果分析、推理的题目,考生应该注意表达的清晰。
答题过程中避免出现错别字,特别是专有名词。
实验题注意审题,把握题目中给出的实验组和对照组的有效信息。
明确目标
很多同学在备考阶段,甚至在考上大学步入高校之后,都不知道自己为什么考试、为什么学习。这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下,学生的学习主观能动性会降低,每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法,最好是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同,它可以是考上大学之后可以完成自己的某个爱好,或去做一些想做的事情,如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标,可以更好的提升学习积极性。
改善方法
“想学学不会”,这也是不少同学在备考过程中遇到的麻烦。因为备战专业课,占据了同学们不少时间,在回归文化课复习时,很容易出现效率低下的情况。出现这种问题,很可能是因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。“工欲善其事,必先利其器”。此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳,再开始学习,并且在复习过程中不断总结经验,根据自己的情况与特性,改善学习方法。
提高能力
不少同学的认知能力与记忆能力、逻辑思维能力和思维转换能力都相对较弱。在学习过程中,这样的问题会体现在“无论怎么都无法提高”。而不同的能力差异会体现在不同的科目和问题上。例如,记忆能力不足则英语单词、语文古诗等背诵会出现困难;逻辑思维能力不好则理科容易出现问题……在这种情况下,需要针对具体问题具体考虑解决方法,将更加行之有效。
认清高考方向,巩固基础知识。
纵观历年高考真题,基础知识考题占了至少70%,而难题只占少部分。所以艺考生在平时的复习过程中要学会取舍,主抓基础,切勿在偏题难题上耗费过多的时间和精力。艺考生只要夯实基础知识,掌握基本题型、基本方法就能考到400多分,对于大部分学生来说这足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
合理分配时间,专业文化两不误。
有些同学要准备接下来的校考,从联考结束到校考开始这,可以安排半天专业半天文化,在校考前一周可以集中精力冲刺专业。如果报考的校考较多,可以空出晚上的时间来学习文化课。如果还像联考前那样只抓专业,势必会压缩文化课冲刺的总时间,而且全天学习专业课,也未必能取得多合格证,毕竟校考合格率远低于联考过线率。
还有些同学,建议在学科分配上也需要做出合理的安排。例如短时间内无法快速提高成绩的学科可以暂时减少复习时间,把大量时间放在成绩提高较快的学科上。
归纳高考考点,掌握学习方法。
各科老师在上课之前都会跟学生分析最新的考试大纲,让大家了解高考考什么,怎么考,下一步就是要归纳高考考点,所以大家一定要跟上老师的节奏,认真听讲,及时整理好笔记,这样才能把握高考方向。
错题是个宝,一定要利用好。
在平时练习或者考试中,做错题是正常现象,但这些错题不可忽视。做错后我们要知道错在哪里,为什么错,正确的解题思路是什么。一定要把做错的题重新梳理一遍,找到正确的做题思路。彻底弄懂一道题的价值要盲目做十道题的价值。错题解析是提高艺术生文化课学习效率的最好方法之一。
艺考中的文化课230分即可。
艺术考生,是在某一个艺术门类有专长或者有特殊爱好,而且想在自己喜欢的专业门类里取得一定的成就的考生。要在参加校考的众多艺考生中脱颖而出,只有知己知彼,才能百战不殆。
“知己”,即报考艺术类专业的考生对自己要有清晰的认识。要扬长避短,充分利用和发展考生的潜力和潜质;“知彼”,即对报考的学校和专业要求要有清楚的认识,如专业性质、报考要求、人才培养目标、课程设置体系、就业市场前景等,千万不可盲目和盲从。
语文:保住作文和选择题
作文是语文的大头,建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高,艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上,如果论点正确,保个基础分是没问题的。如果想拿高分,平时要多练,包括提取论点的能力,组织材料的能力等,然后日常注意积累素材。
在其他题型中,选择题总分占到32分,忽视不得。考生想得到这些分数也不难,论述类文本1—3题、文言文第6题、实用类文本选择题,此6道选择题均属分析概括整合信息,直接在文本中找到相应的位置,一一对应,即可找到答案,此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词,可将给的解释一一带入句子,放回原文,即可判定正确与否。
文言文翻译,是艺术生的一大软肋,好多同学干脆绕道而行,殊不知10分就白白地跑了,其实文言文翻译就像小学时的组词,文言文中通常一字是一词,所以首先要做的是把每一个字都组成词,然后按说话的习惯调整语序,看是否适合语境,再加以整理,一个句子拿到基本的2—3分还是可以的。
数学:舍弃偏难守基础
一般而言,艺术生的数学都是比较弱的,正因为这样,数学也成为提分空间较大的科目。在复习上,建议首先依托课本,记知识点。此阶段在一模前应该结束。
第二阶段要锁定真题,强化考点。做真题开始并不是一套一套地做,而是根据考点,逐个进行,例如今天要复习函数单调性,那就把这个考点近三年的所有题目全部做完,客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等,解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定,要加强针对性训练,学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。
进行完考点的强化训练,紧接着进行模拟训练,还是从真题入手,但不必把真题都做一遍,只需2天一套,挑选跟新课标卷相似的试卷即可。此阶段5月底结束。
除了复习,在应试技巧上,考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说,做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问,分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查,随后答出剩余的选择和填空题,如还有时间可攻剩余的大题,争取拿小分。
英语:利用边角时间练听力
英语的知识点比较零碎,建议考生在复习英语时,可将目标分解,不要将目标一步指向高考,不要去考虑一张卷子能得多少分,而是将这些分数化为单词、句式和文章,一点点复习。要从最基本的知识入手,准备一本高考英语便携式词汇表,走到哪儿,看到哪儿。
背单词时,要对着词汇表像一样过一遍,会的单词放过,不会的单词抄一遍,以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书,两个月或者40天之内,从头到尾看一遍,并作简易笔记。
对于听力练习,建议考生可充分利用边角时间,创造一个小的英语环境,上学路上,睡前,洗漱时,课间,都可以随时听,提高英语听力。
历史:发挥真题引领作用
在平时的复习中,考生应加大材料阅读练习,发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练,真题训练,能让学生感受到命题的模式,更好地把握复习重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力等等。
地理:提高读图能力
地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面。艺术生进行地理科目复习时,注意识记重要地理事物的名称和空间位置;熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图,并能根据要求绘制简单的地理图表。
提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。而读图能力的培养和提高要靠日积月累,而不是一朝一夕就能奏效的。考生每天拿出一定时间投入到地图上,做到多见多看、多画多练、多思考,在自己大脑中储存大量的图像信息,掌握分析问题的思路。特别是对读图能力比较弱的考生,要利用好考前最后三个月时间,重点培养这方面的能力。
政治:必背知识要背熟
在政治复习上,考生要紧跟老师串讲的知识点,老师强调的必背知识一定要背,并且每个星期要回顾一次以前的知识。练习题用能和每个考点相对应的真题,这有助于最快地把握做题思路,适应高考。
在答题方面,考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做,如果是演绎型试题,答题应注意明确设问的具体指向要求;根据设问指向调动相关知识;运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。如果是归纳型试题,要理解设问角度,获取有效信息,从宏观上对知识进行检索,最后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。
一定要注重基础知识的掌握,艺术生不需要顾及卷子上的大题难题,只需针对基础知识进行复习,在平时通过一定的练习巩固好就可以。
不需要面面俱到的把每一个知识点都复习到,毕竟艺考生等到艺考结束后只剩下三个月左右的复习时间,如果再复习每一个知识点,不仅浪费时间,也降低复习效率。
考生在平常复习时,不仅要注重各科的总成绩,还要注重三大主科的单科成绩,现在很多艺术院校对于单科也是有分数线要求的,考生一定要了解报考院校的报考政策,这样才能针对性的进行复习。
艺考生怎样学好文化课
学好文化课艺考生要有坚定的信念
面对困难要有不畏艰难、敢于挑战自我的勇气,要有敢于吃苦,敢为人先的信念。多年艺考生文化课辅导经验证明,缺少了主观的努力和坚定的信念任何事情都不可能成功。
学好文化课艺考生要有良好积极的学习心态
艺考生要学会主动地投入到文化课的学习中,努力的抛弃外界的影响和干扰,甚至自己要学会把这种外界的影响和干扰转化成一种学习的动力。艺考生要排除外界环境干扰,不让影响到自己学习的情绪,这同时也是一种能力的表现或提升,良好健全的学习心态是修炼来的,同时也是一种良好素养的培养过程。
学好文化课艺考生制定合理的学习和复习计划
由于艺考生在高考前半年主要精力都放在了专业课的学习上,文化课几乎没有复习,而长期不接触文化课很容易导致后期复习不能适应,且复习效果不好。建议艺考生在学习专业课的同时,每天抽出一个小时或者半个小时来复习文化课,这样有利于艺考生保持一个很好的状态,为后期快速进入文化课复习状态打下良好的基础。
考生最好提前半年了解意向学校的录取规则,根据其录取规则,结合个人特点有针对性地训练学习。据他介绍,对于文化课比较有优势的学生来讲,最好锁定按文化课排队录取的学校。以此类推,专业扎实的考生,首选专业从高到低排队录取的学校。
而对于按照成绩比例录取的学校或专业,同样按照其比例大小来进行选择。如文化课成绩比例为则适宜文化课扎实的考生报考等。但是,提醒“这个并不绝对,若按这样的筛选规则无理想院校,考生还是得在专业课、文化课上下功夫。
普通专业录取不同,艺术类专业的录取规则由招生学校自定。在此形势下,不同门类的艺术专业特点千差万别,无法按照绝对一致的标准选拔考生,使得一所学校内不同专业间录取规则都有可能不同,甚至一个专业出现集中录取规则。
专业艺术培训机构通常将艺术类划分为传统艺术与传媒艺术两大类别。这其中,传统艺术类包括音乐类、美术类、舞蹈类。考生比较熟悉的有音乐学、音乐教育专业、雕塑、艺术设计(包括环境设计、装潢设计)、摄影专业、舞蹈表演、舞蹈编导、舞蹈学等专业。
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