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收当然是会收的，不过就是要交很多钱。
目前大多数高考复读生都是选择专业的复读学校，所以高考200多分也是有学校收的。不过，复读学校大多学费比较贵，200多分的考生可以仔细斟酌一下，自己这样的成绩是否真的适合复读。
对于高考200多分且想要复读的落榜生来说，复读可以，但是要花费较多的精力和时间，毕竟高考200分与录取分数相差较远，且复读是有一定风险，考生要。
其实这个是因人而异的，复读能提高多少分取决于自己，极少数中等水平的高考复读考生，在经过复读后能够提高100分。
很多复读生经过一年的努力，提高几十分，甚至是一百分。对于复读能提高多少分数，主要还是要取决于复读生自己。如果复读生有明确的学习目标和学习态度，自己在学习中的不足，合理利用时间。经过一年时间的复习，就可以考出自己理想的分数。
据往年的经验，统计出来一个规律：“350分—400分这个分数段的学生提升会很大，一般能提升80分左右；300分以下的学生提升幅度不会太大。
在正常情况下，绝大多数学生复读一年，高考成绩平均能提高三四十分，其中又有一两成的复读生的高考成绩会突飞猛进地提高，最多的能提高100分左右。成绩变化不大甚至比前一年退步的复读生极少。
如果说高考成绩不理想，家里条件允许而且自己有信心的话可以选择复读一年，利用这一年的时间再去冲刺一下，提高自己的成绩。
可以先给自己定一个学习目标，有了目标之后才能更好的努力。然后给自己制定一个学习计划，可以保证每天合理的利用时间，能有效的提高自己的学习成绩。如果说自己自制力比较差的话可以报一个辅导班来辅助自己的学习，也可以进行一对一辅导。
提前给自己做一个升学规划是很重要的，可以让自己以后的升学事半功倍，也有很多适合低分生的升学方案可以选择。
成绩已经公布，也成为定数，对于一个想要复读的考生来说，最应该做的，是要在这一年时间里牢牢记住自己为什么要复读的“初心”。
因为大多数最终选择复读的孩子，刚开始都毫无例外、壮志凌云地“想要大干一场”，可是经过了几个月相对枯燥乏味和紧张忙碌的复习时间后，又会在日复一日的课本试卷中渐渐迷失自己，甚至摒弃了好不容易养成的好习惯，重拾起以前的坏毛病，那么以这样的情绪和状态走到最后，毫无例外，还是会高考失利。
其实应不应该复读，完全是取决于你自己的能力的，如果是因为没有发挥好才打200多分，也可以选择复读，但是要是因为自己的实力不够才打的200分，这样就没有必要复读了。其实如果你感觉自己很聪明，以前没有好好学习，现在下定决心要学习，也是可以选择复读的。
复读能不能提高分数，完全是取决于自己的学习状况的，和你的状态也是非常有关系的。在复读的时候学习，不要想着应该拼命的复读，我们要以平常的心态复读，高考复读也是考验我们心理的状态，只有有好的状态，我们才能够更好的学习，掌握好的学习方法，这对我们提高成绩也是很有帮助的。
复读只是高考分数不理想的学生其中一个选择，还有很多。例如专科到了大三参加专升本考试，毕业后也是本科毕业证。还有自考、成考等多种学习方式。
考生在一个紧张的氛围中，这种无形的压力会一直伴随着复读生整个。而且紧张的学习环境还是好的，至少不会让复读生懈怠自己。
如果说学习环境悠闲自在，没有竞争，在这样的学习环境下，复读生的复读之路虽会轻松，却也没有什么效果，只是白白浪费了时间。
因此复读需谨慎，想要复读的学生一定要结合自己的情况在决定，不要盲目的选择耽误自己时间。
对此，老师找来了过去几届参加高考的学长学姐，他们当中有复读的，有没复读的，听听他们的意见。据这些学长学姐说，复读对考生要求很大，考生要经历身体与心理双重压力，并不是所有人都适合复读。那么，哪些考生适合去复读呢？
第一类，高考发挥大失水准的考生
比如平时能考600分，但是由于受状态等影响，只考了500分，可提高空间很大。让这些考生高考完后第二天再做一遍试卷，分数可能会相当不错，如果复读一年进步会更大。在我教过的学生中，就曾有多位这类考生复读，成绩均有所提高，最高一个提高了50分。
第二类，高中学习没有用尽全力的学生
相比那些已经拼劲全力的考生，这类考生在高中时没有完全投入学习，仍有相当大的潜力可以挖掘，当然，前提是基础知识要掌握好，否则也没用。这类考生如果在接下来的一年里奋发图强，好好休息，高考成绩会有很大的提升。
第三类，高考分数很理想，但是录取结果是在接受不了的考生
有这样一部分考生，高考发挥的很好，分数很理想，但是却无缘自己心仪的大学与专业，对录取自己的大学或专业不喜欢甚至很讨厌。学长学姐建议，如果真的不喜欢，还是去复读吧，否则四年大学时光会让你“痛不欲生”。
这三类考生适合去复读。如果考生感觉高考成绩与平时成绩差距太大的话，可以复读。只要高中三年努力了，高考成绩与平时差距不大，录取学校与专业还算过得去的话，就尽量不要复读了。如果考生不甘心，完全可以在大学里继续完成自己的梦想。
不一定。参加高考可以在高中三年学籍所在学校，也可以在户口所在地。各个省的规定不一样。
如果第一次高考是在非户口所在地，那第二次仍然可以在此地参加高考，如果第一次高考不是，那就不可以。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》，各省区、市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
对于准备复读的学生，复读前首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
复读成功的关键在于自我节制和借助外力，维护自己最大利益。
需要特别指出的是：尽管复读的过程本应是走向成功的过程，但成功尚未到来；尽管上一次高考的失败已成为过去，但不等于另一次失败绝不会到来。如何保证成功，失败？关键在于自我节制并借助外力，维护自己的最大利益。
1复读生比起在校生自由支配的时间多，更容易放松。在家时间长了，很容易出现苦闷、烦恼、彷徨的低潮。单纯从学习时间考虑好像很多，但一不抓紧，又无教师指导，就不可能像预期的那样大幅度提高成绩，甚至成绩下降。所以想在家自己学习，或仅仅上点周末班的想法极有可能遭遇失败。
2复读生既不是在校生，也不是社会人，还不能完全像成年人那样做到自我控制。因此需要借助外力如复读班的老师同学和学校的规章制度来帮助自己做到有规律地学习和生活。绝对的自由完全有可能带来绝对的懒散，最后仍将以失败而告终。
3谨防诱惑，学会拒绝。
复读生活有时会感到孤独和寂寞，有可能出现异性相吸的情况。但复读的时间太短暂了，对弥补自己弱项来讲，时间太紧了，经不起半点浪费。弄不好就会让一年复读前功尽弃，代价太高了，太伤害人了，这种危害甚至大于烟酒、游戏。因此要清醒地、冷静地、加以拒绝，即使原先有要好的异性朋友也要控制在相互鼓励的范围内。
此外，复读生活中还可能遇到其它一些诱惑，要学会拒绝，以免功亏一篑毁损自己的最大利益，又一次使成功转化为失败。
400多分，相对而言应该可以选择不错的高职院校、专业，如果你觉得复读上本科的希望渺茫，那么读高职也是很现实的做法。
而如果选择复读，则要做好足够的心理准备。无论基础好和差，要想在下一轮高考中求得进步，就必须付出艰苦的努力，但这并不是时间就能解决问题的。尤其对于基础差的孩子，给多你一年时间又如何呢？想拼命学习无奈有太多的不懂，要想提高成绩举步维艰，这个时候往往有些孩子的信心会动摇、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放弃了，继续重复此前三年的日子。
从现实层面来说，建议结合所在省份的分数线，看你的成绩复读是否有更上一个台阶的可能性，再决定是复读还是上高职。如果你的成绩距离分数线340分以内，自己有信心、有决心和毅力通过一年的努力上本科，那么可以考虑复读。如果自己的成绩距离本科线还有很大的差距，除非你今年是考失手了，否则要复读。
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