艺术生文化课培训推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
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艺术生文化课培训普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、 南昌市计划道路改建，须撤销部分书报亭。小张同学觉得这有碍市民生活。他表达这一意愿恰当的方式有（ ）
①到相关部门进行静坐示威 ②给当地人大代表写信
③向信访部门举报 ④向“南昌晚报”反映
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【知识点】公民的政治生活 公民的政治参与
【答案】
2、2011年3月11日，日本发生9级地震，地震引发海啸，造成大量人员伤亡。加上之前的智利、海地及中国汶川大地震，地震的频繁发生让民众产生恐慌情绪。有关专家指出：“地球一直处于‘震动状态’，‘震动’是地球的常态。”从现有研究水平来看，根据已有的历史地震资料，进行中长期的地震预报是完全可能的。上述材料蕴涵的哲理是( )
①运动是绝对的、无条件的 ②思维与存在具有同一性
③运动是物质的固有属性和存在方式 ④运动是物质的唯一特性
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【知识点】探索世界与追求真理 探究世界的本质
【答案】
B
3、从下图看出，决定将多少可支配收入用于消费的因素是（ ）
A.社会保障制度的完善程度
B.家庭拥有财产的数量
C.社会消费风尚
D.消费者的年龄及对未来收入的预期
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
D
【解析】本题考查收入对消费的影响，注意提取图中的有效信息。影响消费的因素不仅有当前收入,而且还有未来收入预期,青年的未来收入预期好于中年和老年,故消费占收入的比重较高，A、B、C不符合题意,D符合题意，故本题答案选D。
4、 “范氏之亡也，百姓有得钟者，欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖矣！”——《吕氏春秋·自知》。从哲学的角度看，与列材料寓意相符的是（ ）
①理在气先 ②按图索骥
③我思故我在 ④眼开则花在，眼闭则花谢
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
C
【解析】本题属于引文类选择题，要正确理解引文的哲学寓意。材料的意思是偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵即掩耳盗铃，也就是从自己的主观出发，属于主观唯心主义。①②是客观唯心主义，不适合题意；③④都属于主观唯心主义，适合题意。故本题答案选C项。
5、根据下图可以推断出（ ）
①2009年后，劳动力供过于求
②今年将会继续存在招工难的现象
③我国就业问题已经充分解决
④目前存在的就业问题主要是劳动力供求结构失衡
A.②④ B.①② C.①③ D.③④
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
A
【解析】根据上述图标可以发现，在2009年以后，全国新增就业需求远远高于新增劳动年龄人口，因此将来将会继续出现招工难的现象，这说明劳动力的供需不平衡，故题肢②④正确。题肢①是对图示的错误解读，故排除；题肢③说法过于绝对。故答案选A。
6、 2020年的这个春天，突如其来的新冠病毒肺炎疫情,给生活按下暂停键，山川静肃,但没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。请完成下面小题。
1．最早爆发新型冠状病毒感染的肺炎疫情时，人们不知道病毒的来源和传播方式，因此没有有效防治手段;随着研究的深入，现在可以确定病毒来源于动物,人与人主要通过接触传播和飞沫传播，因此防止疫情蔓延的办法是把患者隔离，切断传染源，控制疫情。以上材料主要体现的认识论有（ ）
①思维和存在具有同一性②实践是人的认识发展的动力
③认识对实践具有反作用④实践活动具有直接现实性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．年逾八旬的钟南山院士反复提醒公众“没有特殊情况不要去武汉”，自己却义无反顾登上了去武汉的高铁,坚守在抗击新冠肺炎病毒的第一线。他有院士的专业、战士的勇猛、国士的担当，满腔责任为国为民。钟南山院士的先进事迹启示我们（ ）
①将社会主义理想信念作为我们的精神支柱
②精彩的人生不应关注他人与社会对自己的评价
③把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径
④充分利用社会提供的客观条件才能实现自己的价值
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．面对突如其来的新冠肺炎疫情,党中央审时度势,果断作出武汉“封城”的决定。武汉人民识大体、顾大局，为有效阻断疫情扩散作出了巨大牺牲。封一座城，护一国所体现的哲学道理有（ ）
①整体离不开部分，部分可以离开整体
②整体居于主导地位，整体统率着部分
③关键部分的功能及其变化有时能决定整体功能
④部分功能之和在一定条件下大于整体功能
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
1．C
2．A
3．C
【解析】
本题以新冠病毒肺炎疫情的突然爆发和防治为背景材料，考查认识论、人生价值、整体与部分等相关知识，考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，可根据第一小题的题意要求运用相关知识进行分析判断。
1.②③：人们对新型冠状肺炎疫情的认识经历了一个从不认识，到初步认识，到进一步认识并采取相应防护措施的过程，体现了实践是人的认识发展的动力、认识对实践具有反作用的道理，②③符合题意。
①：思维和存在具有同一性不属于认识论道理，①与题意不符。
④：材料强调认识发展的过程，不体现实践活动具有直接现实性，④与题意不符。
故本题选C。
2.①③：钟南山院士的先进事迹启示我们，要将社会主义理想信念作为我们的精神支柱，要把为人民服务作为拥有幸福人生的根本途径，在奉献社会中实现人生价值，①③符合题意。
②：人生价值包括贡献和索取两个方面，而真正的价值在于贡献，精彩的人生一定会获得他人与社会对自己的高度评价，而不是不应关注他人与社会对自己的评价，②错误。
④：实现人生价值需要充分利用社会提供的客观条件，但材料不体现这一点，④错误。
故本题选A。
3.②③：封一座城护一国，体现了整体与部分相互联系，整体居于主导地位，整体统率着部分，关键部分的功能及其变化有时能决定整体功能，②③符合题意。
①：整体离不开部分，部分也离不开整体，①错误。
④：材料强调关键部分的功能及其变化有时能决定整体功能，不强调部分功能之和在一定条件下大于整体功能，④与题意不符。
故本题选C。
【点睛】
整体和部分辩证关系：
（1）（原理内容）：整体和部分又是相互联系、密不可分的。整体居于主导地位整体统率着部分，具有部分所不具备的功能。部分是整体中的部分，离开了整体，部分就不成其为部分。整体的功能、状态及其变化也会影响部分。（方法论）：我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果；（强调整体）
（2）（原理内容）：整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在。部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。（方法论）：必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体的发展。（强调部分）
7、 近年来，房价一直是人们关心与争论的问题，开发商认为房价低了，要求政府救市；老百姓认为房价高了，要求降价。到底房价多少合适，好像谁也说不准。合适的房价应当（ ）
①真实地反映商品房的价值并随着市场供求关系变化
②与购房者的心理价位相一致
③在市场竞争中形成，能较真实地反映房地产行业劳动生产率的变化
④只有在商品房供求基本平衡时才可以去追求
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
8、国家对农产品进行补贴后，农产品的市场供给量大幅度增加，下图表示了上述现象。对该种商品，如果没有国家的价格补贴
A．生产者一定会采取薄利多销的办法获得更多的利润
B．生产者一般不会采取薄利多销的办法获得更多的利润
C．会造成生产者“丰产也丰收”的现象
D．不会造成生产者“丰产不丰收”的现象
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
9、进入2011年，猪肉价格不断上涨，假设2011年春节期间，某地每千克猪肉价格为15元。到7月份，由于其替代品的需求量减少20%，而导致其需求增加，价格上升了20%。假如货币贬值10%，则现在猪肉价格应该是每千 （ ）
A．20元 B．19．8元 C．24元 D．16元
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
10、 浙江省航模高考加分被指称为“权势加分俱乐部”、重庆文科高考状元等被曝民族身份造假……2009年高考前后，加分政策引起社会强烈关注，教育主管部门出台的加分政策的合理法与公平性受到广泛质疑。要遏制类似上述事件的发生，就必须（ ）
A．坚持公民在法律面前一律平等的原则
B．坚决废除加分政策，从根本上铲除滋生腐败的土壤
C．坚持人民民主专政，确保人民民主的广泛性和真实性
D．完善民主决策和监督机制，保障民众的知情权和监督权
【知识点】其他
【答案】
小编也从网络整理了一些艺术生文化课培训的相关攻略，希望能帮到各位考生！
艺术生的备考秘籍
1. 关于历史学文综能力
（1）面对提取和解读信息的能力。希望大家能够在以下三个步骤进行尝试性努力：
第一步：获取试题提供的信息，理解试题要求以及考查意图；
第二步：提炼信息的有效内容和价值，并对其进行分析与整合；
第三步：组织和应用相关学科的信息，形成综合性的信息解读。
（2）面对调动和运用知识的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够将知识的调动做到将所学知识与试题的形式和内容建立正确的联系。而在运用知识方面能够做到准确运用相关知识和相关信息，认识和说明问题。
（3）面对描述和阐释事物的能力。武汉艺术生文化课培优中心英博名师希望大家能够在三个维度进行描述与阐释。*，体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析问题；
第二，正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征；
第三，把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。
（4）论证和探讨问题的能力。这种能力是*能力，也是基于三种基本能力之上，*拉开档次的题型。在这个点上很多同学是存在着畏难情绪的，其实，围绕以下三个方面不断对于自己写的论述题目进行不断改造。
第一遍，运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题；
第二遍，在论证中，进行观点明确、表述清晰、逻辑严谨等方面的完善；
第三遍，检查是否综合运用相关学科的原理和方法论证和探讨问题，体现创新性思维。
最后小编再次提醒各位，艺术生文化课培训回归教材重视基础才是制胜之道。小编特感谢大家对新学高考一如既往的信奈和支持，新学高考将继续服务广大考生，为高三学子的高考保驾护航！
