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具备规范的办学条件
这一点重在是否具有规范的教学场所。教学楼是否安全规范、有无独立的校区和活动场地以及住校生的食宿等条件是否健全规范等，都是考生及家长应该重视的问题。
是否因人而异，分班教学
文理综合、艺术类以及不同基础的考生学习情况不尽相同。因此要重点考察学校是否采用分班制教学。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应使用不同的教学方法。笼统地把所有学生放在一起授课，不如有的放矢地针对学生的接受程度教学。
烛光高考复读学校
育才文化补习学校
注：排名不分先后。
怎么选择复读学校
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看这个学校几年有多少人考上重点，有多少人考上本科，不好听学校怎么说，在看学校里面的学生怎么说，如果能够查询到有多人上了重本，那就更好了，这样你能够放心的选择，放心的在这个学习，现在复读学校的竞争也很激烈，最好不要相信网上的宣传，很多网上的宣传都是不可信的，有些学校会夸大其词，我们只有去感受，看到真正的教学水平和环境，你才可以相信，选择复读学校，避免上当受骗，很多人都是上当受过骗。
最好能够找到一些在这个复读学校学习过的学生，看他们的评价是好不好，不要听学校说的评价，他们的说的很多都不符合。创办这个复读学校的人，是不会是一个诚信的，复读肯定是要交复读费的，所以还是选择诚信好的学校。
中科院高中考复读培优学校
复读的弊端有哪些
浪费了多一年，也许我们不复读会有更好的选择。选择了复读同时会失去另外一些机会，一年的时间说长不长，说短也不短，一年里可以做很多的事情，学习很多专业的技能，对于急于工作的朋友来说，复读不会是一个好的选择，这一年中，我们会学习到很多有用的实用本领，而并非书本上那些欠缺实际作用的理论。
会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心，因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候，也许会遭受到同学的非议，这个时候我们会有不好的负面情绪，当然很多时候这种非议是不存在的，可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担，“已经复读了一年，如果再考不好，那么所投入的时间与金钱，是不是也都浪费了?'这个问题或多或少的都会困惑我们，也是不得不考虑的一个因素。
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高考复读学校选择方法
检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学》，是否通过了教委的每年正规年检。
是否有完整的校园、独立的教学楼和住宿楼、运动场。这些对于一年的学习和生活很重要。
是否采用分班制教学。该复读学校应该能有的放矢地针对学生的接受程度教学。
是否有专职班主任管理。高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任可以及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题。
是否是专职科任老师，以及教师复读授课经验是否充足。复读生应选有多年教复读班经验且有耐心的老师，且这些老师应该是专职的、坐班的，这样学生有不懂的知识，可以随时找老师。
在选择复读学校的时候，可以从以下几个方面考察：
查看复读学校办学资历：是否具有教育局教委颁发的《办学》。是否通过每年年检。无证或未通过年检的学校均为不合法办学。
是否具有规范的教学场所：教学楼是否安全规范、有无独立的校区以及配套的食堂、寝室。
是否采用分班制教学：、理科生、艺考生以及不同分数段学生他们基础不同，目标分数不同。因此要重点考察高考复读学校是否采用分班制教学。
判断师资情况，教师就是教学质量的基本保证。
看学校是否和省市公立高中同步进行考试：同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在省市中所处的位置，有利于检测学习效果，填报志愿。
是否是全日制上课：多数复读学生自律性一般，自我学习规划落实情况不到位，所以只有全日制课程可以帮助学生，合理规划这一年每一天、每一个、每一个月的学习计划，才能保障充足课时量，使学习张弛有度进行，最终实现成绩的的提高。
金榜复读学校
补习学校
海安高中补习学校
恒升高考复读学校
补习学校
复读学校
选择复读学校看哪些因素
夸大宣传不难辨，相信口碑是经验！
家长们最关心的问题就是这所学校的办学成绩了，也就是学校的升学率了。很多学校在招生的时候可能都有夸大宣传的成分，那么作为家长我们如何去理性的看待呢？我觉得有以下几个经验值得家长去借鉴。
通过谈话去了解招生工作人员是不是该校的教学老师，如果招生工作人员只是临时工或者是在校大学生的话。他们所说的话你就要小心了！
相信口碑的力量！考察一所学校最好的办法就是去问上届在这里学习的学生，他们会给你一个这所学校真实的评价！
以上是最好的复读学校排名，以上数据来源于网络，仅供参考，同学们在选择学校时还要多方面考查学校，最好实地参观，根据高考分数选择适合的自己的学校。
办学时间要长。因为教育教学是一个积累的'过程，在这个过程中去积累办学的经验。如果是新办的学校，在师资的配备以及教学的管理经验方面都不够成熟，还需要一个过程去积累。
选择相对封闭的学校。如果不是一个封闭的学校，复读的学生就会面临很多的诱惑，比如已经入读大学的学生压力小，可能会经常来找复读的学生出去玩;又或者说上一年因为学习习惯不好，学习不够自觉，比如经常逛街、玩游戏，如果这一年复读还是重复以前的学习习惯，会让复读生失去很多的复习时间，影响到复读这一年的复习。而如果是相对封闭的学校，一周只有一天时间回家，相对来说，受到的诱惑或者干扰就会少很多。
看师资力量。有没有优秀的教师队伍以及有没有系统的管理，对复读生来说很重要。
是否是合法办学。怎样看是否有合法办学资格?主要是检查学校是否具有教育局颁发的《社会力量办学》，以及是否按国家规定开具正式发票。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是或在读的学生，所以如果主办人本身没有教过毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
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从综合方面去分析，哪一所学校更适合高中复读生。其实很多事情都是可以比较出来优势和劣势的，选择学校的时候也是如此。比如从交通、教学水平、学校环境等方面都可以去分析。
可以根据升学率来选择一些可靠的，且有利于孩子提高成绩的学校。每一年高考过后，每一所学校都会有升学率，这个时候可以根据学生的实际成绩来选择靠谱的学校。
从孩子的成绩出发的话，找到一些有特色的学校，尤其是该学习教复读班的老师有一定的水平和特色。这样对自己学生成绩提高有针对性，效果更好。
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