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尽管复读生不会遇到高考减分等“不平等待遇”，但提醒计划复读考生注意的是，部分院校不招复读生。据了解，报考军事院校的考生须是不超过20周岁的应届高中毕业生，报考国防生也要求必须是应届生。此外，报考公安院校的考生年龄不能超过22周岁(外语专业不超过20周岁)。()
特别说明：由于各方面情况的不断调整与变化，新浪网所提供的所有考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。
其实合适自己就最好
这种考生的分数已经在本一线之上了，但由于未能考取自己理想的大学而决意复读。认为，这种学生复读没多大困难，因为他本身智商高，学习能力强，且有部分人是因为今年的试卷特殊性而不得其志的。
不过指出，高分考生复读要避开两种情况：上了本科非要上重点的考生；上了重点非要上名校的考生。
“这就是当鸡头还是的问题了。强中还有强中手，可能就会产生自卑心理。最好的不一定最合适，而最合适的就是最好的。”
明年即将推行的新课改高考，始终是今年高考发挥不理想的考生的心病。
根据教育部门陆续透露出的新高考方案看，课改后，综合素质评价部分将在高考录取中发挥重要作用。
“综合素质评价部分，将是今年选择复读的考生的最大劣势。”北京大学招办负责人介绍，尽管教育部已取消高校只针对应届高中毕业生进行自主招生的限制。但目前，绝大多数高校仍将往届生限制在自主招生之外。
实行课改版高考后，综合素质评价也将成为落榜生复读的最大阻碍。
根据教育部和招生网公布的信息，2023年高考人数将回到过去的1000万以下。也就是说，在扩招的前提条件下，2023年高考录取的比例将上升，考试会变得相对轻松一点。我国高考人数和录取比例每年都不一样，高考总人数的变化幅度也较大。高考总。
2023年自主招生复读的话，你可以随便找一所高中进行，或者找一些预科班也行。只要确保能够报名明年的高考，有高考报名号就可以了。自主招生院校的招生简章中，都明确注明了自主招生毕业生待遇：修业期满，达到毕业要求，颁发国家教育部网上注册。
您好，高考补习学校很高兴为您回答这个问题，希望能对您有帮助。今年有很多省份已经出台政策，公立高中不在招收复读生，也就意味着很多的学生哪怕没有考上理想大学，也只能选择被录取的大学了。但是可以考虑去私立复读学校复读。
农垦实验中学
人们常说：“一个好的班主任才能够带好一个班，才
能够对一个班的学生产生积极的影响”。但是，当好班主任不容易，当好高中班主任更不容易。因为上了高中，学生身心迅速发展，进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是大人了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的降低，他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令。他们中有的人多变化，可以说软硬不吃。这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。而要做好一个复读班的班主任，除了要面对以上困难之外，还要时时观察学生不稳定的情绪，常常缓解他们过大的压力，处处增强他们不足的信心等等很多问题。为了做好班级管理工作，我主要从以下几个方面来做。
播下热情、理解和宽容的种子，增强复读生信心
复读班的学生来自“五湖四海”，他们对新学校往往表现出陌生和挑剔的一面，我热情主动细致周到地阐明学校及班级管理的细则，以便学生尽快适应并迅速进入学习状态。复读生普遍存在受挫心理，信心严重不足甚至自卑，因为他们觉得自己是因为失败而来到这个学校的，自卑心理必然会
树立良好形象，做到言传身教
班主任工作要经常与学生打交道，是做人的工作。所以，作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；说话要算数，真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作开展打下良好的基础。所以每天早晚我都会准时到教室，进到教室不管学生在说话还是走来走去，我也不说话，就坐下来看书、备课。久而久之，学生意识到走进教育就是一个学习的地方，于是自然安静下来自觉学习了。很少出现进到教师半天还不下来的情况。每一次学生们交的作业我都会及时批改完，及时发给大家，所以他们也会在我的影响下尽量的快速完成并按时交作业。所以，班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神，也能给学生以极强的示范作用和影响，从而转化为特殊的感召力；班主任的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。
引导学生进行正确归因，制定合理的奋斗目标
多数复读生不能对自己的失利作出正确的归因，而只是认为自己努力不够或底子太薄，从而认为再来一年就可以在原来的基础上提高20到30分就可以达到目标。其实这种片面肤浅的归因也正是他们成为复读生的重要原因，而实际上
多数复读生的失利原因是复杂的多方面的。学习不刻苦一般并不是主要的，因为在那种炼狱般的管理和拼命氛围里，再游手好闲的学生也会被迫投入相当量的时间和精力进行学习。实际上复读生失利的原因多数在心理素质、学习习惯等非智力因素。因此，我主要引导学生反复深入地回忆高中尤其是学习生活经历，找出自己失利的真正原因，进而合理地确定奋斗目标。比如：同学，我和他一起分析了上次失败的原因，让他意识到自己主要在时的学习习惯非常不好，经常迟到，学习也不够勤奋而导致了自己高考的失败。所以，进入复读班，他制定短期和长期的学习目标和学习计划，而且自己主动提出希望我配合帮助他认真履行。后来他在我的监督以及自己的坚持下，改掉了以前的懒散，不努力的学习习惯，圆满地完成了自己的计划，实现了自己的目标，考上了本科。
高考备考，不打无准备之仗。实现理想的高考目标，每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善，通过复习过程中的整合检验，真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期，月实现的目标和长远努力方向的计划，我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点，绕开疲劳节。浅挖洞，深挖沟，稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。
民主管理，配备好班干
培养一支高效率的班干部队伍班干部是班主任和学生
经常听到说：有很能干的母亲的家庭，小孩是比较胆
小，能力比较差的。其实一个班级也是如此。所以有时在同学们面前我有意显得很无助，这时学生动脑筋想办法去解决。这样既锻炼了他们的能力，问题也得到了解决。
一循环学习法：是把一周学习量提前做计划，并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划，每天完成，万一没有完成的部分在周日补充学习，以便于系统管理学习进度。
二为什么循环学习方法很重要？有了目标就能更有针对性，计划落实也会更好。高考就像，以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果，单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划，不断循环的过程很重要。
三循环学习法如何实践？
第一步：周日晚上制定学习计划。根据自己总的学习进度，制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量，制定可行的、但又必须完成的学习计划。
第二步：周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理，每日结束前确认一下计划完成度，记录学习；
第三步：周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了，就好好放松一下，然后做下周计划。
四注意事项：
不要做过度的计划，以免产生挫折感，渐渐失去学习兴趣；
要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补，并休息。
当日未完成的计划不要拖到第二日，要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。
除此之外，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；其实只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多。
专家建议:如何对待复读的''高考生
“谁不知道难？!走完一次没成功，更不甘心，希望再走一次，害怕过去的艰辛成为浪费。复读3年，我都成了一去不复返的‘壮士’了。”
2023优状元复读学校很不错，优状元学校是教育局批准的一所集小学、初中、高中为一体的“十二年一贯制”现代化寄宿制基础教育实验学校。
目前优状元高考复读学校在全知名度都是比较高的,成立于2003年,拥有十多年的教学经验的,完整的教学课程体系。
优状元高考培训学校是比较不错的,实力也比较好的,很多人家长在给孩子报考高考培训班的时候会选择优状元高考学校,口碑和认可度都比较高。
8月前做好心理和学习调适
建议，一旦选择了复读，就要在适当放松情绪、卸下包袱的同时，认真客观地反思自己在高考过程中暴露出的弱点，给自己列一个清晰有序的新学年学习计划，有针对性地开始进行知识的整理和查漏，做好复读的准备工作。的复读机构的开学时间通常在每年八月中旬至八月末，期间，复读生做好心理调适和学习准备，将有利于更快地进入复读学习状态。
复读前先自我定位
还建议，考生在考虑是否复读的问题前，要先给自己定位，例如，我适不适合、适合上什么样的大本、适合上什么样的专业。其实并非所有人都适合，有些学生喜欢技术学习，希望很快进入工作岗位，展示才能，不妨进入高职。
1。坚决不复读
有一个考生，高考成绩比当年重点线低67分。他认为这是自己的真实水平，能上个普通大学就满足了，不想为了一个“重点”的目标再浪费一年时间。
考生家长却一心想让孩子去复读，争取第二年考上重点大学。为了说服孩子，他们还用上了“激将法”。
“人家都能上重点，你为什么就不能上重点？你就是没有志气！没有毅力！不求上进！”
孩子对这件事其实有自己的看法，父母的刺激并不能让他心服口服。
所以，如果强行被送去复读，肯定会产生强烈的抵触情绪，甚至以“破罐破摔”作为对父母的“报复”。
坚决不复读的孩子，父母不要把自己的意愿强加于他，尊重他自己的想法。就是勉强地让孩子去了复读学校，人在教室，头脑里却想着别的事，家长能够控制吗?回家后他在自己的房间里学习，做功课，家长能整天盯着他吗?他开着电脑上网，却说是在做作业，家长能知道吗?
逼出来的复读不会有好的效果。
2。不想再念书
有的考生念书念烦了，心思就不在书上。
他们自己也知道：我考不上大学是理所当然的事，我没努力，没下功夫。我感觉念书太痛苦了，太没意思。我想工作，想当警察，当警察是我的愿望。
我干嘛在那里没完没了地做题呢？我这人坐不住，我喜欢活动……
不想念书的孩子，讨厌念书的孩子，经过说服仍改变不了观点的孩子，我也建议家长不要勉强他复读，不想念书就不要硬逼他念书。18岁的青年人，应该给他一个选择的权力。
他想工作就让他工作。像那个想当警察的孩子，既然他有强烈的愿望，那就让他去实现，把警察的工作做好也是对社会做贡献嘛。
3。自我控制能力差
有些考生之所以高考没考好，自我控制能力差是首要原因。
他们经不起引诱，不是上网就是玩游戏，或是从事其他一些与学习无关的活动，老师、家长多方的督促、批评和教育都难以改变。
当然，人的坏习惯不是改变不了的，只不过要下很大的功夫，而且要一下利弊。
这样的孩子被送去复读，他就是那个毛病，就是控制不住，就是要玩。过去上高中时，好歹还有一个班集体，还有班主任老师，还有学校的纪律约束，到了复读学校，没有严格的管理，他会更加管不住自己。
所以，我认为这种自我控制能力差的孩子，如果他要求去复读，那是好事情，如果他自己不想复读，家长也别勉强他。
该干什么干什么，把他引到正路上就是对社会做了贡献。
4。有突出特长但学习基础很差
有些学生有突出的特长，比如说足球踢得非常好，多数热情和精力都投入到了足球训练之中，也因此占用了原本属于学习的时间，导致学习基础很差。
这类学生由于底子太薄，即使复读一年，考上大学的可能性也不大。而且他平时踢惯了足球，家长让他在这一年里老老实实坐下来学习基本上不可能，因为不踢足球他就腿痒痒、心里难受，满脑子想的都是足球的事。
多少年形成的习惯，想在一年中改变是不容易的，结果足球没练好，学习也还是老样子。
我觉得，家长对这样的孩子，干脆提供一个机会让他发挥特长。人无完人，金无足赤，不要太苛求他。逼着他复读、上大学，不仅这条路很难走得通，突出的特长也被扼杀了。
是否复读，把决定权留给孩子，让孩子自己决定自己的命运吧!
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教育
2023年高考复读将面临三大难题
考试报讯
每年都有不少考分不理想的考生加入“复读”大军行列，想通过复读来年考上理想大学。相关人士提醒，考生明年复读将面临三大难题，今年最好能走就走。
一难：新教材新面孔
明年将实行新课改后的首次高考。从2007新学年开学开始，高一年级学生已全面使用新课程标准及与之配套的新教材，新教材在知识内容、框架等方面都有所变化。
北交大附中教师认为，新课改采用模块教学，新教材中的部分模块内容在旧教材中没有涉及，如在数学科中，今年这一届生没学过新教材解析几何中的极坐标、积分模块等内容。因此，如果老一届的生选择复读，就意味着要花很多时间和精力学习新知识。
教育教学研究中心教研员介绍，与旧教材相比，历史科新教材的框架有所变动，涉及的重大历史变革、代表人物等也有删减。新教材政治模块里国家政体形式中的代议制是以前旧教材没有涉及的新增内容，此外，新教材还增加了一些法律文献、民主思想代表人物等。这些变化，无疑会给老一届生复习增加难度。
二难：缺综合素质评价
据了解，尽管高考方案将，不会发生翻天覆地的变化，但是作为新课改后的首次高考，明年高考试卷在结构、形式等方面仍将有所调整。对于已经习惯于以往大纲卷的考生来说，这将是一个全新的开始，需要有一个适应过程。
三难：复读路变数多
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