
大家好,今天来为大家解答播音主持专业艺考有什么禁忌,最好的专业有哪些这个问题的一些问题点,现在让我们一起来看看吧!如果解决了您的问题,还望您关注下本站哦。
播音主持专业艺考禁忌一:模拟主持做成即兴评述
模拟主持,是在给出一定主题或者情境的情况下,模拟一档节目,这个节目通常是要有头有尾,中间可以看出你对节目的了解以及对主题的客观把握能力。很多播音主持专业艺考生将它做成了即兴评述,将原材料说说之后就开始“我认为”“我觉得”,最后再加一个尾巴。你自己可以判断一下,这个节目会在电视台播出吗?这个节目有什么播出的理由?你自己会看吗?
播音主持专业艺考禁忌二:即兴评述一股脑“国家社会个人”
相对于模拟主持的客观表述,即兴评述必须有自己的看法。播音主持专业艺考生在这部分常犯的错误有两个:一是泛泛叙述材料事实,最后来一句:我认为这是不对的。这只是一句话的评价,而不是即兴评述。二是套用“国家、社会、个人”,无论什么材料都是“国家、社会、个人”。套多了,就不是即兴评述,而是套路展示。
对于见多识广的考官来说,播音主持专业艺考生的那点小伎俩大都烂熟于心。你的专业很好却在即兴评述中使用这样的路子,无疑是把自己推到了一个较低的位置上。
播音主持专业艺考禁忌三:指定播读乱改词
相对于前两个即兴的考试项目来说,指定播读似乎简单些,播音主持专业艺考生要避免的是乱改字乱改词。指定、指定,既然是“指定”播读,那么无论是散文播读还是新闻播读,准确性肯定是第一位的。如果可以乱改,那为什么要叫“指定”播读呢?
播音主持专业艺考禁忌四:考官、镜头看错位置
不同的学校对于播音主持专业艺考生考试的时候是看镜头还是看考官的要求是不一样的,有些学校会在现场录下播音主持专业艺考生的考试视频,然后由考官在回放时来仔细抉择打分(如中国传媒大学),而有的学校则是考官现场打分,摄像机只是一个记录考场的工具,不影响打分。所以在考试之前一定要仔细阅读招生简章的要求,或者问清楚考务的师哥师姐,切勿看错地方。
播音主持专业艺考禁忌五:自我介绍报名字
根据考试纪律,99.99%的面试是不可以报出自己的名字、考号、地区的。有的播音主持专业艺考生习惯性地说出,还有的在考试之前习惯和考官寒暄几句套近乎,要知道面试考试都有一套严格的时间限制和流程。这样的多余行为有百害而无一利。八忌:女生浓妆艳抹,着装过于成熟
在播音主持考试中,学生穿着正装以使自己的播音主持专业艺考生形象和所报考专业相贴近,这种想法是正确的,但是,与之相配的妆容过于成熟就起到了相反的作用。
播音主持专业艺考禁忌六:女生鞋跟过高
在播音主持考试中,如果女生以前并不习惯穿过高的高跟鞋,在播音考试过程中八公分以上的高跟鞋反而会给播音主持专业艺考生带来负面的影响。过高的鞋跟不仅不会给播音主持专业艺考生的形象加分,反而会影响正常的走路姿势。
考试中切勿模仿和做作
播音系挑选的是苗子,而不是成品。好苗子的第一要求就是态度端正,拥有一颗真诚的心。老师们阅人无数,一眼就可以看出是不是这块料。所以,模仿和做作都是徒劳。态度和诚心是向老师表达自己可以成为一块好料的有效方法。态度是可以从着装打扮、紧张程度等等中体现出来。面试中,不影响整体发挥的紧张其实是件好事,老师可以感觉到你对面试的重视程度。
化妆和服装不要不顾年龄身份目的
目前的招生学校中,大部分并未禁止考生化妆,考生可以通过化妆修正相貌中的缺点,使自己获得更高的形象分,这对考生是有利的,但是如果掌握不好这一点反倒会弄巧成拙。
有的考生考前在考场门口随便找个地方化妆,并未达到修正提升形象的目的,反倒常常出现女生看上去过于成熟和舞台化,男生面目滑稽,甚至有时出现“红二团”的现象。有的辅导机构统一定制了考试服装,这也会出现不顾考生个人体型个头和风格的情况。其实考试时,服装只是个锦上添花的因素,考官最看重的还是考生的专业水平。相当多的考生在考场上给人的感觉年龄偏大,甚至如同中年人,跟统一定制的西装、套裙有很大关系,不仅没有给人以专业主持人的感觉,反倒连学生的身份也失去了。
播音与主持艺术是一门普通高等学校本科专业,属艺术学类专业,基本修业年限为四年,授予艺术学学士学位。
播音与主持艺术专业旨在培养具备新闻传播基本理论知识和深厚的文化功底,熟悉中国新闻宣传政策及法规,能从事播音、节目主持、采编、节目制作及其他相关工作的高级专业人才。
1、播音与主持艺术专业可以做主持人。这个职业是个视听兼备的职业,需要有丰富的知识,丰富的经验和在现场应对自如的能力。在就业方面,主持人岗位与播音与主持艺术专业密切相关,因此,有较多的人在大学毕业后会选择主持人这个行业。
2、记者。记者是集编辑、采访合一的复合型人才。采访,媒体信息的采集和收集方式,通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流,一般要求形象好,口语表达能力强,播音与主持艺术专业学生很适合这个职业。
3、配音逐渐发展成当代播音与主持艺术专业毕业生的另一个主要方向。配音是为影片或多媒体加入声音的过程。新闻配音、影视配音,各地客服配音,以及高铁、火车配音等专业配音人才需求量增加,并且配音员待遇较高,且就业面广泛。
考研方向
播音与主持艺术专业考研方向有:广播电视、戏剧与影视学、新闻与传播、传播学。
就业方向
毕业生可到各级广播电视台、网络新媒体、宣传部门等新闻传播机构从事播音、主持、新闻采编等工作,也可以到文化传播公司、企事业单位等从事与商务礼仪主持、影视配音、文艺演出、群众文化活动等相关工作。
播音与主持统考本着公开、公平、公正的原则,考查考生的语音条件、思维能力、语言表现能力和综合艺术素质。普通高等学校根据考生的播音与主持统考成绩和高考成绩,综合评价,择优录取。
考试科目与计分办法
(一)考试科目
新闻播报、作品朗读、即兴主持和才艺展示。
(二)计分办法
四个科目满分为250分。其中新闻播报为60分;作品朗读为60分;即兴主持80分;才艺展示50分;
各科目采取百分制现场评分;
考生总成绩=新闻播报成绩×60%+作品朗读成绩×60%+即兴主持成绩×80%+才艺展示成绩×50%
考试内容及要求
(一)新闻播报
1.考查目标
考查考生的普通话水平;对作品的理解力、表现力。
2.考试内容
播报指定的新闻稿件,篇幅300字左右。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
考试时考生只报考号及所抽到的题号,不得透露姓名等信息;考生播报限时1.5分钟;考后将题签交给监考员,不得将题签带出场外。
5.评分标准
依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、态势语言表现力、仪容仪表等六个方面进行评分。
(1)A等(90-100分):普通话标准;嗓音条件好,声音清晰、悦耳;形象好、仪表端正;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和态势语言创作性地表现作品。
(2)B等(80-89分):普通话较标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,能运用有声语言和态势语言较流畅、完整地表现作品。
(3)C等(70-79分):普通话语音基本标准;嗓音条件较;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,有声语言、态势语言有基本的表现力。
(4)D等(60-69分):有方言语调,嗓音条件一般;形象好、仪表端正;对文字语言稍有理解、感受,有声语言、态势语言表现力一般。
(5)E等(59分及以下):方言语调严重,音质差,对文字语言没有理解、感受,有声语言、态势语言表现力差。
6.样题
请用普通话流利播报以下新闻稿(到“//”号截止),限时1.5分钟:
中共中央政治局委员、中央政法委书记孟建柱近日在海口、澄迈、三亚、琼海等市县及洋浦经济开发区调研时强调,要认真学习贯彻党的十八届六中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,紧紧围绕落实司法责任制统筹推进各项改革,完善相关配套措施,提高司法改革整体效能,为海南国际旅游岛建设创造公正高效的法治环境。
中央政法委秘书长汪永清,省委书记、省人大常委会主任罗保铭,省委副书记李军,省委常委、秘书长胡光辉,副省长李国梁,省高级人民法院院长董治良,省人民检察院检察长贾志鸿分别参加了有关活动。
孟建柱在海口主持召开座谈会,//听取各级法院、检察院和相关部门工作汇报,倾听一线干警改革心声,询问了解具体情况,回应大家关心的问题。
(二)作品朗读
1.考查目标
考查考生的普通话水平;对作品的理解力、表现力。
2.考试内容
朗读指定的文学作品,节选自基础教育阶段的中外现代文学作品,体裁不限;篇幅350字左右。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
考试时考生只报所抽到的题号,不得透露姓名等信息;朗读限时2分钟;考后将题签交给监考员,不得将题签带出场外。
5.评分标准
依据普通话水平、声音条件、文字语言感受力、有声语言表现力、态势语言表现力五个方面进行评分。
(1)A等(90-100分):普通话标准;嗓音条件好,声音清晰、悦耳; 形象好、仪表端正;对文字语言的理解感受能力强;能很好地运用有声语言和态势语言创作性地表现作品。
(2)B等(80-89分):普通话较标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,能运用有声语言和态势语言较流畅、完整地表现作品。
(3)C等(70-79分):普通话语音基本标准;嗓音条件较好;形象好、仪表端正;对文字语言有基本的理解和感受,有声语言、态势语言有基本的表现力。
(4)D等(60-69分):有方言语调,嗓音条件一般;形象好、仪表端正;对文字语言稍有理解、感受,有声语言、态势语言表现力一般。
(5)E等(59分及以下):方言语调严重,音质差;形象好、仪表端正;对文字语言没有理解、感受,有声语言、态势语言表现力差。
6.样题
请朗读以下文学作品片段(到“//”号截止),限时2分钟:
那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。
这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。
它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。//当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也……
(三)即兴主持
1.考查目标
考查考生在交流语境中口语表达及对话题驾驭能力、思维敏捷程度、临场心理控制能力、语言组织能力、沟通能力。
2.考试内容
根据提供的题材或题目要求,模拟相关节目组织主持词,并进行即兴主持。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
考试时考生只报所抽到的题号,不得透露姓名等信息;不得拿提纲或讲稿;要求内容健康,观点正确,主题明确;语言结构完整、合理,层次清楚;语流顺畅,语法规范;限时2分钟;考试结束后不得将题签带出考场外。
5.评分标准
依据主持状态、内容结构设计、思想观点立场、即兴组织语言的能力、普通话的规范程度从五方面进行评分。
(1)A等(90-100分):主持状态积极,交流感强,具有很好的感染力和亲和力;内容结构完整,层次清晰;逻辑思维能力强,表述的观点立场鲜明、正确;即兴口语表达能力强,能依据所给材料的内容流畅地进行阐述和议论,准确清晰地表达思想观点;普通话语音规范、标准。
(2)B等(80-89分):主持状态较积极,有交流感,有一定的亲和力;内容结构完整、层次清晰;有一定的逻辑思维能力,表述的观点立场正确;即兴口语表达能力好,能依据所给材料的内容较流畅地进行阐述和议论,较清晰地表达思想观点;普通话语音没有成系统的错误。
(3)C等(70-79分):主持状态一般、有交流意识,具备一定的观点立场,能依据所给材料把内容大致讲清楚,稍有方言语调。
(4)D等(60-69分):主持状态不放松、缺乏交流感,观点立场不鲜明,能依据所给材料讲出大概意思,有方言语调。
(5)E等(59分及以下):主持状态不积极、没有交流感,基本没有观点立场,内容表述不清,方言语调较重。
7.样题
样题一,根据关键词模拟主持:
关键词:足球 球迷 观众
注:根据以上关键词进行自由模拟主持,可以把以上关键词或关键词内容组合在主持词中,进行主持。
样题二,根据素材模拟主持(样题):
游子吟
作者:孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖。
注:根据以上提供的素材进行自由模拟主持,可以把以上作品内容或作品背景、作者等组合在主持词中,进行主持。
样题三,根据以下指定主题模拟主持(样题):
主持五四青年节晚会。
(四)才艺展示
1.考查目标
考查考生的综合艺术素质。
2.考试内容
自选演唱、演奏、舞蹈、曲艺、其它类等,艺术形式不限。
3.考试形式
面试。
4.考试要求
考生自备曲目和所需器材;节目不超过4分钟。
5.评分标准
(1)演唱类评分标准
a、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字清晰;
b、音准、节奏无明显出入;
c、歌曲演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。
d、表情自然大方,富有感染力。
e、理解歌曲内容,表现力强;
(2)演奏类评分标准
a、乐曲健康向上;
b、技术娴熟,演奏连贯流畅,艺术表现力强;
c、乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象;
d、台风落落大方,精神面貌好;
e、音色优美,富有感染力。
(3)舞蹈类评分标准
a、内容健康;
b、形象好;
c、肢体协调,舞姿优美;
d、服装适合舞蹈内容、风格;
e、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。
(4)曲艺类评分标准
a、内容健康向上;
b、对所表演的曲艺种类有较准确的把握,具有一定的基本功;
c、吐词清晰,发音准确,表演生动形象,有一定的艺术感染力;
(5)其他类评分标准
a、内容健康向上。
b、表演大方、得体,情感真挚,有强烈的感染力。
c、服饰搭配符合作品的风格特色。
每种才艺均按五个等级进行评分:
A等90-100分;
B等80-89分;
C等70-79分;
D等60-69分;
E等59分及以下。
2023年全国开设播音与主持艺术专业的大学中,位列第一位的是中国传媒大学,第二位是浙江传媒学院,第三位是山西师范大学,详细名单如下:
(1)自备稿件及指定稿件朗读:考生先进行自备稿件朗读,然后随机抽取一篇指定稿件进行朗读。
考试要求:普通话标准,吐字清晰,表达流畅,情绪基调把握较好,具有一定的现场表现力,嗓音条件符合相关专业要求。
(2)即兴评述:考生现场抽取考题进行评述。考题范围涉及符合高中生认知水平的文化、历史、时政及社会热点资讯。
考试要求:思维敏捷、应变能力强、语言简洁流畅、逻辑清晰,内容健康,观点鲜明。
(3)形象及才艺展示:考生现场单独进行展示。形象气质包括上镜效果、肢体协调性等;才艺展示包括声乐、曲艺、武术、体操、舞蹈、器乐等展示。
考试要求:外形条件和气质修养好、上镜效果佳,具备声乐、曲艺、舞蹈、器乐或其它某一方面的才艺。
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