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出生在一个平凡的家庭,母亲是她最好的朋友。采访她,她和我说的最多的是,妈妈。感谢最多的,是妈妈。给她支持最大的也是她的妈妈。一丁提到妈妈就滔滔不绝。小时候,一丁非常喜欢拉手风琴,可是家里很穷,家里都不同意她学乐曲。可是只有妈妈支持,妈妈说,不指望她能学出什么,但是只要她喜欢学,就愿意培养她,让她提高自己的兴趣爱好。做自己喜欢做的事。就这样贫苦的家庭,供小一丁坚持学习了八年的手风琴,直到她学习功课太紧,才停止。当问到一丁,琴拉的怎么样时,一丁笑着说,还不错。一句很平常的话让我们听出一位成功的妈妈培养出女儿一生的特长。
在采访一丁时,我问她:“考上状元,最大的愿望是什么呀?”她立刻告诉我,她的妈妈为她付出的太多太多。妈妈为照顾她,很少出门。她最大的愿望就是希望能在开学前带妈妈去一次,去看看北大,去看看。我相信一丁,一定会圆了她的这个地愿望的。
(1)自律、有自主学习能力的学生
选修课程的自由组合,使得大部分学校必须引入走班制,学生时间会变得相对自由,来自老师的约束和鞭策会变少(类似于大学)。对于习惯了被动学习、只等老师耳提面命才能有点动力的学生来说,这显然是不利的。
(2)善于把握时间,学习效率高的学生
由于很多科目提前高考,教学进度被压缩,学生要在更短的时间内学完高中的课程,因此就要求学生保持较高的学习效率。
状元小档案:
性别:女
母校:教育中心文特优班
第一志愿:北京大学光华管理学院工商管理
总分:633语文:121数学:131外语:132文科综合:249
去年考了587分,虽然达到了一本线,但是由于没有考上清华大学,所以决定补习一年。经过一年的努力,以633分的成绩夺得了今年全省文科状元。在知道自己成为全省文科状元后,她非常高兴。
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高考复读培训学校
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如何选择高考复读培训机构
择合法的办学机构
家长和考生在选择高考复读学校时首先要检查学校是否具有教委颁发的《社会力量办学》,是否通过了教委的每年正规年检。
是否全日制上课
一般复读生的自学能力普遍不强并且他们的文化课基础一般,复读应该要选择全日制,全天上课,才能保障充足课时量。
是否有专职班主任管理
4、看学校的教学管理
严格的管理是学生出成绩的一大重要保证。优秀学校的管理制度应该细致而严密,同时平常执行也是非常到位的。
教师复读授课经验是否充足
看复读学校是不是相对封闭
如果不是一个封闭的学校,复读生就会面临很多的诱惑,比如已经入读大学的学生压力小,可能会经常来找复读的学生出去玩,自制力不强的考生也许就跟着他们出去放松了,又或者说上一年高考失利的主要原因是因为学习习惯不好,学习不够自觉,比如经常玩手机、打游戏,如果这一年复读还是重复以前的学习习惯,会让复读生失去很多的复习时间,影响到复读这一年的复习。而如果是相对封闭的学校,一周只有一天时间回家,相对来说,受到的诱惑或者干扰就会少
请是否和期中、期末、一模、二模同步
看该学校是否为同样评分标准,是否同样参加区里教学质量分析大排队。同步的考试、同样的评分标准才能看出一个考生在全区中所处的位置,有利于检测学习效果,填报志愿。
首先,具备一定历史和优势特色的学校。
具备一定的历史和优势的学校,往往受到家长和考生们的亲睐,成为首先考虑的对象。这是因为,品牌效力和影响力是学校公信力的一种体现,而不具备一定优势特色的机构和学校在师资、管理、校舍等方面,都不足以给学生提供一个好的学习环境。
其次,办学质量至关重要。
最后,复读学校的环境也不容忽视。
一年的复读生活对于考生来说不仅仅是升学的压力,也是对身体和心理素质的极大考验。因此,校园环境直接影响到考生学习生活的状态,良好的校园环境能够保证学生安心地学习。同时,考生和家长们应该充分考虑校园周边环境的重要性,尽量远离游戏厅、网吧等娱乐场所。考察校园环境需要家长们的实地考察。因此亲自走访学校是十分必要的。
容易缺乏学习自信心
复读生都经历过高考,当看到昔日如我不如我的同学都考上了大学以后,自卑感油然而生,并且像影子一样挥之不去。他们自觉不自觉地把失败的影响泛化到生活中去,一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康,提高复习效率产生了十分不利的影响。
部分复读生学习素质不高
部分复读生在应届生阶段由于学习不认真,荒废了学业。现今只有走复读的路,虽然成绩提升的空间较大,但是由于已经形成了知识的断层,造成了学习素质不高。
对来年高考政策错误理解
每年都会有各种关于第二年高考政策有变的小道消息。例如:复读生明年录取要高20~30分了;某高中不收复读生了;明年高考人数增加而招生计划没有成比例增加了;国家还会出台新政策对复读生不利了等等。对这些小道消息,复读生难辨真伪,从而影响了自己的复读。
过高预估复读压力
复读生容易产生这样的疑问:复读一年太累了,压力太大了,我能受得了吗?如果明年考得不如今年怎么办?这种想法一多,假设的压力过高过大,自然对复读不利。
专家认为,作为高考复读生,一定要淡化“复读情结”。不妨换个思路,以往9年(小学6年,中学3年)才换来一次高考机会,而这一次用一年就赢得高考机会,通过高考,实现理想,改变人生,无论怎么样都是“只赚不赔”的。
时间上的问题。
我想现在有很多同学都在烦恼复读的学校怎么找,现在我来说说复读的学校怎么找,现在我们即使考不好也先不要去想复读的事,先把志愿填好,再考虑要不要复读,要是你要复读的话,看看有没有学校发公告,如果没有,你等到8月中旬再说,因为有很多的学校现在都在忙学生的志愿,所以还没决定复读的事。
学校收复读生的问题
在我们这边,就有很多的学校在收复读生,不是离太远就是学费贵,所以我建议你们去你们的母校看看,因为母校会照顾母校以前的学生,至少不会坑你的钱。而且你也不用去花时间去熟悉新环境,学习会变得更好。
一般学校收复读生的时间和态度。
一般的学校,也就是你们的母校,都要等到高考录取完后才会开始考虑要不要收复读生。所以要等到8月中旬再说。但是我不敢保证你的母校会收复读生,因为收复读生本来就是教育局不答应的事,这是人数少,所以教育局才睁一只眼闭一只眼。你想想要是每个人都考不好,都去复读,你让那些大学吃什么。但是我们在要复读的时候,我还是建议大家要填志愿,不然到时要是没有复读,那不是后路也没有了吗。
突然到来的“状元”光环让她非常惊喜,她略带腼腆地说:“我估分时估了650分,没想到成绩出来时是670分,而且是全省最高分,确实没想到,很开心。”去年,以602分的成绩与梦想中的中国人民大学金融系擦肩而过,坚韧的她并没有放弃,今年终于如愿以偿。
“自己很有决心,就想向理想中的大学进发,也很支持我,所以又复读了一年”,复读的一年的间,虽然有压力,但为了坚持自己的梦想,她更加勤奋学习,好在爸妈给她的压力并不大。她说,复读的一年状态很好,“考场上有一点点紧张,但最后的发挥很正常”。
喜爱学英语的曾经获得过全国中学生英语能力竞赛二等奖,平常也喜欢看看《书虫》类的英语书籍开阔视野、增强英语阅读能力。一直学习很好的她并没有让爸妈多操心,她说:“爸妈对我的学习很放心,所以我自己安排学习时间,自己也很努力”。
和每个同龄的孩子一样,19岁的也喜欢看电视、上网、听歌。、、这些歌手的歌都是她闲暇时的最爱,“学习累了,会听歌、弹琴,放松一下心情,偶尔还玩玩网络游戏”。
家长:我们只是教她原则和技巧
得知女儿是2007年高考状元的喜讯时,的父母祥和夫妇不敢相信这个事实,女儿从小就很懂事,不但学习很自觉,生活中自主能力也特别强。说,“女儿从上小学一年级开始,上下学就没有让大人接送过,我们并不愿意溺爱孩子,她一直都很懂事,都会很自觉地做好自己的事情。”
一直都很好学,从小到大一直是班上的第一名,很少考第还一直都担任着班干部,并且获得过“十佳少年”、“全国英语竞赛一等奖”等奖项,不挑吃穿很。去年考了第但是分数不够她心目中的中国人民大学金融系的录取线,所以她选择了复读。“在她选择复读的这一年,我们一直都在劝她要玩着学,不要死学,主要是给她减减心理压力。”谈到育女的心得时,如是说。“孩子心理压力其实特别大,今天早上起床的时候还在说‘要是今天分数下来就好了’,她就是怕分数会比预计的低,但是我们对她有信心,开导她要用平常心来对待。”
班主任:成功源于习惯
复读班的班主任提及得意门生时说:“是一个的孩子,她的成功源于习惯。”关老师说,做事、学习都,待人接物均以宽容为本,因此和同学之间的关系也很好。谈及对有何特殊“照顾”时,关老师笑了笑说:“对每一个学生我们都因材施教,针对这样不偏科,知识结构没有问题的学生,我们在平时的教学中,更注重对她的答题能力、技巧,以及心理素质方面的培养。”
当了高中三年班主任的老师说,高中三年学习一直很好,成绩常常遥遥领先,“她学习非常勤奋、刻苦,小学升初中时就是第一名”。还当了三年班长兼学习委员,组织能力很好,和同学们也处的不错。
①一定要坚持学习下去,不要因为某次成绩的起伏就对自己失望,考试很多,你有足够多的机会证明自己,所以需要坚持学习,不能放弃。
②尽量远离手机等电子产品,虽说学习是劳逸结合,但是自制力差的还是不要带手机到学校了,上课好好学习下课认真写题才是要事。
③和自己比不和别人比,这一年你会可能发现身边之前高考成绩不如你的同学,渐渐地超过了你,你不用因此泄气,我们学习需要和自己比,保持积极的心态,让自己整体上有进步,不需要和别人比。
④紧跟老师课堂,虽然你已经学完了高中课程,但这并不意味着你已经学懂学透了,所以上课听讲是十分必要的,因为复读班的老师一般都是经验丰富的教师,他们懂得如何带你们学习,懂得这一年该如何度过,所以跟紧老师的进度是很重要的。
当沉溺于我们的脚步时,当疾风迷恋于我们的速度时,让我们抬起头,向前奔去,无论胜负,换一个无悔的结局。
因为有了我们,高考不再是无奈的悲伤,不再是杞人的担忧;而是前进的动力,梦想的门扉,成功的路途。昔日绚丽的梦想,只在这道门后,走完这段路,便是成功的殿堂。
风轻轻地吹过,吹动着岁月的身影,流水般逝去。风吹来了高考,也吹来了信息与兴奋。我们便伫立在这阵风头,无论风吹还是雨打,一路走来,从未退缩。
风雨之中,我们在长啸,在向世人证明:我们是优秀的。我们从未畏惧过艰难,伴着早晨朗朗的读书声,白天老师的讲课声,夜晚的书写声,轻轻吟着走向高考。我们,是无畏的强者,多少次在摔倒后爬起;多少次在失败中坚持不后退;多少次在坎坷中顽强走过。我们,一个永不言败的集体。
“先许我,杨穿三叶尽惊人”。我们在证明,在轻轻地诉说:我们充满信心,我们从未放弃过什么。我们有着鲲鹏般宏大的志向,磐石般坚定的意志,般奔腾的活力。我们是自信的智者,我们懂得从失败中总结经验,懂得如何走出阴影,懂得成功就在触手可及的眼前。我们,一个信心的集体。
温暖的下,我们在拼搏,我们在耐心地积累,我们等待着爆发的一刻。我们从未满足于什么。我们有着悬梁刺股的刻苦,的努力,凿壁借光的奋斗。
我们是进取的勇者,我们像河流一样不停地奔向,像红日一般不停地燃烧。我们从未停止过前进的脚步,我们身上处处闪耀着努力的光芒。我们,一个刻苦前进的集体。我们,是智者,是勇者,更是强者。风雨中,有我们坚定的脸;彩虹下,也必将有我们灿烂的笑靥。
复读
生的
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