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就往年来看，高考改革对复读生的影响有：复读生在高考录取分上的规定、部分院校会对高考复读生有所限制、高考试题改用全国卷等。但是目前为止，没有看见国家出台关于2023年的高考复读的政策，这种情况，基本就是高考改革不影响高考复读的。
复读生在高考录取分上的规定
各省市、区的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现减分录取的情况。对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得以任何形式歧视高考复读生。
部分院校会对高考复读生有所限制
虽然高考复读生和普通的高考生没有明显的区别对待，但是在某校高校的录取政策中，也会有明确规定不招收高考复读生，这一点需要复读考生在填报志愿、选择院校时格外留心注意。比如一些军事类院校和部分高校的保送生在录取时，有明确规定不招收高考复读生。
高考试题改用全国卷
高考改革后大部分省市将使用全国卷。这意味着，即使是在考纲和难度都不变的情况下，出题风格会发生变化，同一知识点可能考察的角度也难免会不一样。
你所应该做的就是集中精力解决你不会的题，做出最坏的打算，不要一直认为自己会经过努力考上名校，给自己定个一般的本科作为目标，然后脚踏实地，从基础抓起，跟着老师走，跟同学搞好关系，放松心态，告诉自己在课堂上好好学，只在课堂上学，提高效率，不要回家或在宿舍里开夜车，也不要起的超早，按时作息，自始至终保持一个良好的稳定的习惯，坚持每一步，迷茫了多找老师谈谈，学会看开，有些难题多次不会就放弃，毕竟高考以中等题为主。
选择复读是一种勇气，别怀疑自己，我们复读班的都为自己定的目标是，结果很多上了一本，放松心态，你会有意想不到的收获！
作为高考众生中一个特殊的群体，在整个“”一年的备考岁月里，复读生要接受独特的心理和学习考验。经历过一次失败，甚至是多次失败后想在复读中取得好成绩，考上理想大学，就不能简单套用一般高考生的复习。这其中，保持好的心态对复读生的成功具有至关重要的意义。
心态：我复读，我快乐
调整好心态是复读成功的一半。复读生一方面要高度重视心态调节，尽快从高考失利的阴影中走出来，另一方面要根据自己的复读进程，特别是不同时期产生的不同心理问题，采取有针对性的心态调节方法，及时解决心理问题，保证心态平和地复读一年。
复读生活规律化，提高生活
只要生活节律化，自己的心理活动就能节律化，就能很好的进入复读生活的状态中，按照自己的愿望复读质量，提高复读成绩。
每门课每月提高3分
坚持小步子、大目标的方法，复读一年提高100分其实并不困难，具体地说，复读生要做到：自学或找老师帮助明确每月重点突破哪些查漏补缺的地方;养成每次月考考完，对每门课查漏补缺的习惯;跟着老师的部署走，按照老师布置的作业，一步一个脚印去做。
抓紧、抓好课堂45分钟
有不少“”同学忙得不亦乐乎，题海战术、挑灯夜战，自己做得累死，效率还上不去，学习没有进步。其实，高考考得好并不是完全拼时间，最关键的是抓紧抓好课堂45分钟，这一条做不到，你夜里再用功，效率也甚微。
偏科要不得
对于“”的考生，要充分意识到高考是靠总分取胜的，不是凭单科分取胜的，所以高考课的成绩水平要大体差不多，因此“”这一年首先要考虑一下自己哪些是偏科，力求这一年把问题解决了。特别是普遍数学较弱，理科生普遍都是英语较弱，因此才有“得数学者得文科天下，得英语者理科生得理科天下”的说法。
强强补弱，重点补弱
通过高考时的成绩，一个复读生对自己的强项和弱项应该都心中有数了。在复读的一年里，一方面一定要把弱项补上去，确保高考时不被弱项拉分太多，使高考总分被拉低;另一方面也要注意对自己的强项进行适当的强化和提高，确保高考时成为强项，靠强项拿高分。
时间与效率并重
“”复读的同学既要刻苦学习，全力以赴，也要重视效率、劳逸结合。勤奋是成功的第一步，但仅有勤奋还不够，不能做书呆子，死读书、读死书，要善于调节，强调方法，科学地有节奏地学习。
抓好每天两个记忆最好的时间
“”的同学应该充分利用好这两个时间段，提高自己的学习效率和复习效果。具体的说，晚上睡觉前最好把当天老师讲的内容再简要复习一下，强化一下;第二天早上起床后，利用洗漱的时间，在脑子里再过一下头一天的知识点，这样经过一天最好的两个时间段的强化记忆，基本上就能把知识记牢了。
文理科交叉复习
在复习功课时，很多人习惯总是先复习自己感兴趣的强项的课程，再复习那些弱项的不太感兴趣的课程。建议大家坚持文理科交叉复习的，这样肯定能提高学习效率和学习成绩。当然，理科课程中也有偏文科的内容，比如化学，就有不少是需要记忆的;文科中的地理有些内容也是偏理科的，在具体安排的过程中，考生可灵活掌握。
1跟着老师走
有些考生特别是复读生，认为老师讲的是针对全班，并不适合自己，基础好点的甚至认为老师讲的速度太慢了，非要另起炉灶自己来一套复习计划和进程，这样做效果并不一定好。老师毕竟比学生更了解高考大纲的要求，更了解高考的和技巧，更了解学生该怎样备考和应考。脱离老师的部署和指导，就有可能背离了高考复习的方法，抓不住主要矛盾、主要知识点和主要学习环节，造成事倍功半。
1学会放弃
任何一个考生，哪怕是状元，在高考中都有不会的地方，都有攻不下的难题。复读生要充分了解自己的实力和水平，了解各种试题的难度，尽可能选择适合自己能力的题型做，暂时放弃那些自己力所不及的难题。经过一段时间的训练，简单题、中等题的解题能力提高了，经验丰富了，再去冲击难题，这样一步一个脚印，进步才会大些。
1用好错误本
“”同学最好要准备四个错误本，即语文、数学、英语和综合每科一个。每次重要的考试，比如月考、期中考试、期末考试、一模、二模等，把每次考试每门课错误的地方和不会的地方分别记在相关科目的错误本上，在平时学习特别是迎接下一次考试前，把错误本拿出来看一看、做一做，了解自己薄弱的环节，把问题解决了，成绩就会提高了，学习能力也就能逐步提高了。
第一类：入专即可型
这类复读生，没有过高的追求，只要有专科学校上就行。此类复读生只要认真学习，把握好课堂，就一定能有专科学校上，毕竟现在的专科线太低了。
第二类：保本满足型
这类复读生，要求也不高，只要有本科上就行。有的复读生，家庭经济条件还不错，成绩也一般，故而不论是公本，还是民本，都可以接受。而有的复读生，则目标明确，不读民办本科，就是要上公办本科，一是因为4年15万左右的费用高，二是为了毕业后能更好地找工作。
第三类：渴望普重型
这类复读生，要求比较高，本二根本不是他们的理想，普通重点本科才是他们的目标。普通重点本科，指的是本一院校，但非9821双一流大学。
第四类：追求名校型
这类复读生，要求高，本一院校已不是他们追求，他们希望通过复读考取21985双一流名校。
第五类：仰慕清北型
这类复读生，要求最高，他们的心中只有清华和北大，别无他求。
第六类：倔强复读型
这是比较另类的复读生，也是以上五类复读类型的“延伸类型”，确切地说，是“追求名校型”和“仰慕清北型”的延伸型。这类复读生还有一个外号，叫“高考钉子户”，一考就是四五年，也有七八年的，甚至还有十几年，着实让人感到不解。
第一种情况：选择专科
当时这位考生的高考分数是380分，距离本科线有很大的差距。对于这位考生来说，成绩不太好，要么选择复读，要么去读大专。这位考生觉得的压力太大了，不想要再经历一次高考，而且自己的时候实在学不进去，所以不想再复读，因此选择专科。
现在这位考生已经大学毕业，找工作遇到一些困难，有些企业对于学历的要求是本科及以上，专科学历进不了公司，于是只能选择一个比较简单的基层工作，月薪4000+，对于专科生来说，工资4000也很不错，但是生活压力稍微会大一点。
第二种情况：选择复读
对于已经过了本科线，但是距离一本线还有一点差距的学生来说，复读是最佳选择。他们的成绩往往在本科线之上，但是又不够一本线。这位考生的分数和一本线差了20多分，这位考生的分数只能选择一个院校或者好一点的专科院校，她不想屈居，想要努力考上一本。
复读期间压力特别大，但是对于这位考生来说，自己最起码要提高20多分，因此这一年都在为这20多分努力。她已经有过一次高考的经验，考试的时候也不会特别紧张，高考成绩出来以后，她很满意，高考成绩完全能够考上一所211大学，这是她一年辛苦勤奋的结果。
学习内容的变化：高考政策的变化，必然也会带来考试内容题型的变化、甚至是备考策略的变化，这是复读需要面对的难题。如新高考不再分文理数学卷，对选择复读的来讲，学习数学是一种挑战......但其实面对的竞争对手也还是，大家的起点是一样的，不用过于担心。
时间相对受限：复读考生可能需要花较长一段时间去学习和适应新高考模式。补充：应届如果选择复读，也是跟以前一样，直接从开始读，到第二年参加高考就可以了。
对于文综学科和理综学科本来很强的学生来说，如果想复读参加新高考，可以选择理化生或政史地等传统文理科组合，参加新高考会有一定优势。
对于偏科的复读生来说，可以规避偏科学科，比如某理科生如果化学不好，物理和生物成绩不错，在复读时，可以将化学改为地理或者其他学科，在复读这一年主攻地理，要比死磕化学学科要好一些。因此，新的高考制度，对于严重偏科生来说，其实是增加了选择的余地，有一定的积极作用。
在部分省份会被记入诚信档案
部分省份或者地区，对于考生被录取之后却不去学校报到的行为，会做出非常严格的处理。有的会被记入个人诚信档案，将来可能会对学生的升学、毕业、评先评优、奖学金发放、鉴定推荐等环节产生不利影响。
无法在当年被其他大学录取
教育部已经明确规定了，考生被正式录取后，学校和考生双方都不能用任何理由退档。所以如果考生单方面做出被录取后不去报到的行为，就意味着他无法在同一年再填报任何志愿、无法被其他任何学校录取了，即便是下一批次都无法报考，只有复读一个选择。一旦大学开学后，考生过了入学期限没有去报到，就默认考生放弃了入学机会，学校将会对该考生做出自动退学处理。
新的高考改革方案实行后，由于高考科目有了变化，肯定会对衔接阶段的复读生产生一定的影响。
不过有复读打算的考生也不要着急，省教育考试院肯定会出台相应的衔接办法，使复读生能够正常参加改革后的高考录取。
虽然说2023年是高考改革过渡的一年，但是大多数的省市都是从2023年开始改革的，而且改革一般都是从高一新生开始的，所以对于复读生的影响并不是很大。
高考改革之后，规定今后学业水平考试成绩终身有效，选考科目两年内有效，这就意味着，以后复习生重新参加高考只需要重考语数外就可以了，这对于很多复读生来说是一个好机会。
只要没被录取，没浪费招生计划，明年志愿不会受限。
升学志愿是考生意愿的体现，也是考生对录取院校的书面承诺，录取时充分尊重考生志愿，严格按志愿投档，被录取后应如期到校报到。按所报志愿录取后不报到，既浪费的招生计划，浪费高校的教育资源，客观上也占用了他人的升学机会。
为维护入学机会公平，教育考生增强诚信意识、履行志愿约定，对于在普通高校招生录取中不履行志愿约定的考生，当批次录取电子档案停止运转;对录取后不入学实际就读等造成招生计划浪费的，下一年报名参加高考将限制其填报志愿的学校数量，在实行平行志愿的各批次，允许其填报志愿的学校数不超过2个。考生履行志愿约定情况将如实记入其电子档案。
高考没考好该不该复读？首先要看你复读一年能提高多少分，如果你能从专科分数提高到分数，或者从提高到211985大学，那么复读一年是值得的。如若不然，复读的价值和意义实在不大，因为复读不仅浪费了一年的和时光，还浪费了一年的机会，早毕业一年会有很大的区别，尤其是随着年龄的增长体会就越深。
对此，业内人士认为，成绩不理想的考生有很多，但并不是每个人都适合复读，首先要分析自己的知识掌握情况等多方面因素。如经过细致，感觉自身还有潜力可挖掘，而且通过总结找到了自身存在的不足，并安排好解决不足的办法，才可以考虑复读。
因此，复读并非人人都可以选择，花费一年的时间成败未知，其实是很有风险的。对于考生来说，只有针对自身情况找到最适合的路，才是最重要。有关专家也提醒考生，一旦选择复读，最好能实地看一下学校的硬件。
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