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400多分，相对而言应该可以选择不错的高职院校、专业，如果你觉得复读上本科的希望渺茫，那么读高职也是很现实的做法。
而如果选择复读，则要做好足够的心理准备。无论基础好和差，要想在下一轮高考中求得进步，就必须付出艰苦的努力，但这并不是时间就能解决问题的。尤其对于基础差的孩子，给多你一年时间又如何呢？想拼命学习无奈有太多的不懂，要想提高成绩举步维艰，这个时候往往有些孩子的信心会动摇、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放弃了，继续重复此前三年的日子。
从现实层面来说，建议结合所在省份的分数线，看你的成绩复读是否有更上一个台阶的可能性，再决定是复读还是上高职。如果你的成绩距离分数线340分以内，自己有信心、有决心和毅力通过一年的努力上本科，那么可以考虑复读。如果自己的成绩距离本科线还有很大的差距，除非你今年是考失手了，否则要复读。
收当然是会收的，不过就是要交很多钱。
目前大多数高考复读生都是选择专业的复读学校，所以高考200多分也是有学校收的。不过，复读学校大多学费比较贵，200多分的考生可以仔细斟酌一下，自己这样的成绩是否真的适合复读。
对于高考200多分且想要复读的落榜生来说，复读可以，但是要花费较多的精力和时间，毕竟高考200分与录取分数相差较远，且复读是有一定风险，考生要。
其实，很多学生高考没考好，并不是真的考的不好，只不过是家长不愿意承认罢了，可能学生平时基本上也就是那个水平了，或许真的有些许的小事情影响了考生考试，但绝对不会有太大误差，只是家长不甘心孩子的高考成绩太低，所以都想让孩子复读，这种想法其实是普遍存在的，完全可以理解。
在所有复读的考生当中，有很多都让父母失望了，同时也让家长死心了，或许这样他们才不会后悔，毕竟孩子复读过了，不会再埋怨自己了。然而，如果把决定权交给孩子，效果是不是会更好一些呢，即使成绩不理想，也是孩子自己做的决定，如果强行让孩子复读，结果也可想而知，别说300分复读没有意义，即使500分复读意义又何在呢？
高考要不要复读这个问题，其实分数只是一个方面，最主要的还是一个态度问题，如果学生一门心思想要考一所大学，有一个目标，有了动力，是任谁都拦不住的，复读效果也会奇佳。
有希望的，但你得做好心理准备，做好努力吃苦的准备，复读一年，很辛苦，每个人都不一样。但我身边的人复读一年或多或少都进步了，但是有的还是没过线，
像你的成绩，确实有点麻烦，如果说复读一年，有很大的机会能考上，那实在是无稽之谈。但是如果说完全没有机会，那也太绝对了。之前我们学校有个人，就是用一年时间，从300分提高到600分的。不过这样的人毕竟是极少数，大部分的人，成绩低的，一般能够提高50到80分左右，我这里说的低分是指四百多分。
100多分，建议可以复读一年，好好学习。努力提高自己的基础，虽然复读一年第二年仍然是上大专，但是最起码提升了自己的基础。
第一类学生是如果你因为考试发挥问题，或者状态不佳等原因导致在高考没能考出好成绩，那么只要你下定决心在复读好好学习，一般来说都能取得优异的成绩。
还有一类同学平时成绩就很优异，本身底子就很好，基础知识也很扎实，就是高考没有发挥好，一般通过复读第二年也能比第一年高考多出50分左右。
还有一种情况就是学生本身学习能力就很强，但是就是没把心思放在学习上，这次高考失败才意识到自己当初的错误，下定决心要重头开始，在高考考出好成绩。这三类同学都是很适合去复读的。
复读生选择在家学习，就要付出更大的努力，在学习的时候，要按照学校的时间去严格规范自己，学校里的学生几点起你就必须几点起，只能早不能晚，而且在学习的时候的，也要合理安排自己的休息时间，也不能一直学习，复读生也可以学习一小时休息10分钟，劳逸结合，这样对我们的学习和身体都是好的。
在学习的时候，也不要太着急，要一步步来，知道自己去年失败的原因是什么，在复读学习的时候，重点的看看，自己在去年的高考中哪部分没有做到位，今年一定要改正，复读生已经复习过一遍高中三年的所有知识，现在还要在复读一遍，我们一定不要像前那么复读，要把自己会的部分跳过，多做一些自己不会的题。
复读生在家学习，时间是自己掌握的，可以根据的实际情况去制定适合自己的学习时间表，哪个时间段应该学习什么，作为复读生，我们一定要详细掌握。
万变不离其宗，课本才是基础。很多学生觉得课本已经没有放在教室的必要了，这是大错特错。从始至终，每天都必须取安排看课本，而且在平时遇到不会的题目随时翻课本。只有原理了，题目表变理不变，做题才能得心应手。
学生需要有一个非常详细的学习计划，必须强调是非常详细，可以详细到每一天课本看几节。计划是从大到小，高考我要考多少分，那么相对应的每一次的模拟考我需要考多少分，高考前我需要把课本看几遍，每一天该看几节，这些都得有计划。
做大量的题，研究本省历年的高考题。只有量的积累才会有质的飞跃，第一学期的专题训练比较多做，第二学期就做套题。研究高考题呢就是要知道高考考什么，高考题目的结构，知己知彼方能百战不殆。
首先，有强烈复读想法的同学是适合复读的，这些同学一般都是对自己的高考成绩感到不满意，可能导致的原因是因为发挥失常，这样的成绩当然会令人很不甘心。
然后，对复读目标明确的学生也是很适合复读的，因为有目标我们才有计划有动力去向前靠近，而不是盲目地学习每天日复一日地学习，这会让人觉得很枯燥乏味和无聊。
所以，如果对自己的未来有计划，对自己的复读有目标的学生也是非常适合复读的。
最好，有潜力和提升空间的学生也是比较适合复读的，所以同学们在选择复读之前，先想想自己有没有提升的空间和潜力，如果有比较大的提升，那么，就可以选择复读。
留级能不能提高成绩。这实际上是个需要辩证看待的问题，如果孩子态度没有转变过来，学习方法习惯没有完善提高，再读一年水平依然照旧，而且还有可能退步，因为这类留级生还会自我感觉良好，对学习更加不重视。
因病无法继续学习，需要在家休息，这是制度允许的。休息需要休满一个学年，在下一年的这个时间复学。对此，一些家长采取的措施是，在刚开学办理休学的窗口期，通过一些措施让孩子休息，然后让孩子跟随下一年级学生继续学习，如此这般，变相留级实现。
顶得住压力,特别是学习压力,能够自主调节心态的考生。
高考发挥失常:一些特殊原因导致的发挥失常,例如身体不适,高考当天发高烧;或者心理极度焦虑等。
平时不爱学习,上课不听讲,高考落榜后才知道书中自有，书中自有黄金屋的考生适合复读。
理科外语考60分左右，文科数学考60分左右考生适合复读，想在这一年时间内重点提升一科还是能办到的。
志愿填报有问题:例如滑档或死档
小编给大家的楚雄2023年封闭式高三复读冲刺培训怎么收费的,楚雄哪些学生适合复读,是否还是解除了一些内心疑惑和苦恼呢，其实很多东西都是相通的，就看你怎么去选择和看待。
