考生如何逆袭高考,文科学渣逆袭高考：考生自述,高一对于高考来说只是铺垫，才是决定高考成败的一年。高考结果如何，完全取决于你时的学习态度以及付出的努力。下面是网小编整理的学渣成功逆袭高考的励志故事。
逆袭攻略一、目标管理、合理制定目标
（1）目标既要有挑战，又要可实现。
教育心理学中有一个著名的“最近发展区”理论，认为学生的发展有两种水平：一种是现有水平，另一种是可能达到的发展水平。考生要接受自己现有的学习程度与水平，也要在备考中尽最大努力达到更高层次，即充分发挥潜能，实现更高的目标与理想，不留遗憾。
（2）制定三级目标，满足备考的不同层次需要。
最理想目标，即高考超常发挥，很好地释放潜能，达到可以实现的最高目标，比如“名牌大学的理想专业”。这一级目标的制定能极大激发考生复习的激情与动力。最现实目标，即通过正常水平的发挥就能实现的目标，比如“一本”。这一级目标的制定可让考生缓解焦虑，踏踏实实将复习进行到底。最低限目标，指即使在高考中出现意外情况，也能尽最大努力实现的目标，比如“三本”。这一级目标可帮助考生平静、安心地看待高考，实现顺利复习。有了这一级目标兜底，大多数考生能放下沉重的思想包袱，使知识、才华与能力挥洒自如，往往能取得意想不到的好成绩。“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”就是这种状态的真实写照。逆袭攻略二、有效管理目标
（1）阶段目标与终极目标并行。
高考备考是个综合性的“大工程”，考生要学会化“大”为“小”，在复习的不同阶段制定相应的目标，比如制定“每月目标”或“半月目标”。在终极目标的指导下，考生可根据前一阶段目标完成情况，适当调整后一阶段的目标，比如增减复习内容、加快或减缓复习速度和强度等。
（2）建立监督机制，即时奖惩。
考生已形成独具特色的学习习惯与风格。在实现目标的过程中，考生要根据自己的特点进行有效监督、即时奖惩，这样才能切实将目标落到实处。
（3）学会专注与坚忍。
高考是选拔性考试，在考生智力水平差距并不明显的情况下，考查的是考生对目标与任务的专注程度。唯有专注，才能将知识、考点烂熟于心，在学习中发现学科知识的内在规律、建立相关学科间的有机联系，最终体会到挑战自己、超越自己的快乐。
逆袭攻略三、有效利用时间
一天中4个记忆黄金时间包括：清晨起床后，适合学习难以记忆的内容；8：00—10：00，适宜学习需要周密思考、分析判断的内容，是攻克难题的最佳时间；18：00后的两个小时，复习、归纳、整理的黄金时段；晚上临睡前一小时，复习难以记忆的内容，因为在睡梦中大脑会继续加工这些信息。了解了这4个时间段，考生就能有意识地调整自己的生物钟，顺应大脑记忆规律，有效提高时间利用率，最终提升复习效率。压力管理面对考试，紧张、焦虑是正常的心理反应。适度的焦虑也有助于取得较好的学习成绩。考生若在复习中感到压力过大、止步不前，可能是遇到了“疲劳期”（也称“瓶颈期”、“高原期”）。
逆袭攻略四、选择高考励志书籍
在学习的闲暇时间里，同学们可以抽出一点时间看一点高考励志书籍，一方面可以整理学习思路，另一方面还可以借鉴学习经验。比如《高考》这本书就非常适合高三的考生们，讲述了高三考生成功逆袭之路和学习方法，感兴趣的同学可以淘宝搜索进行购买。
我高中在一所普通中学上的，我们班也是那种普通到不能在普通的班级，每次考试在全年级没有差到垫底，也从来没有好到让老师“惊艳”过。我呢，虽然学习很差，但不是那种调皮捣蛋的学生，高一物理和数学课上，清醒的时候很少，基本是老师讲课不到5分钟我就睡着了。理所当然的，物理和数学这两门课我从来没有及格过，其他科目也是60左右，及格一次不及格一次。高二分科以后，不用学习物理了，我成绩也没由上去过，主要是自制力不强，每次好好学习的决心都会被早起打的烟消云散，浑浑噩噩一年以后，高考越来越近，大家都处于紧张的学习中，不管学习好的还是差的感觉神经都绷得很紧，高三第一次考试，我很自然的垫底了。
由于平时不捣蛋，老师对我印象还不是很差，连续两次垫底以后，分别被班主任和政治老师找去进行心理疏导，也就是从谈话之后，我开始了一个差生的逆袭之路。
