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对此，老师找来了过去几届参加高考的学长学姐，他们当中有复读的，有没复读的，听听他们的意见。据这些学长学姐说，复读对考生要求很大，考生要经历身体与心理双重压力，并不是所有人都适合复读。那么，哪些考生适合去复读呢？
第一类，高考发挥大失水准的考生
比如平时能考600分，但是由于受状态等影响，只考了500分，可提高空间很大。让这些考生高考完后第二天再做一遍试卷，分数可能会相当不错，如果复读一年进步会更大。在我教过的学生中，就曾有多位这类考生复读，成绩均有所提高，最高一个提高了50分。
第二类，高中学习没有用尽全力的学生
相比那些已经拼劲全力的考生，这类考生在高中时没有完全投入学习，仍有相当大的潜力可以挖掘，当然，前提是基础知识要掌握好，否则也没用。这类考生如果在接下来的一年里奋发图强，好好休息，高考成绩会有很大的提升。
第三类，高考分数很理想，但是录取结果是在接受不了的考生
有这样一部分考生，高考发挥的很好，分数很理想，但是却无缘自己心仪的大学与专业，对录取自己的大学或专业不喜欢甚至很讨厌。学长学姐建议，如果真的不喜欢，还是去复读吧，否则四年大学时光会让你“痛不欲生”。
这三类考生适合去复读。如果考生感觉高考成绩与平时成绩差距太大的话，可以复读。只要高中三年努力了，高考成绩与平时差距不大，录取学校与专业还算过得去的话，就尽量不要复读了。如果考生不甘心，完全可以在大学里继续完成自己的梦想。
如果你已经复读了一次,成绩还是不理想的话,就不建议再复读了。复读是要花时间的,你复读两年,你的高中同学大学都上了两年了。
再次复读可行性问题，跟心理素质有很大的关系，心理素质不过关，或许再参加十次高考都会出现同样的局面，这不是我们想要看到的。并不是所有复读生在复读之后，都能把自己的成绩提高，复读后成绩不上不下、更差的大有人在。对于复读生来说，第一次高考失利和第二次高考失利，会带来很大的心理压力，如果不能缓解这种心理压力，那么再次复读的可行性不高。
此外，高考确实很重要，但不要看得非常非常重要，如果考个较为满意的大学，那就去吧，毕竟读了2年，比同龄人晚了一年时间，如果再晚一年时间，还考不上，后果有点难以想象。人生的竞争从高考才，还有很多路可以走，在读研、读博阶段，依然有提升自我的机会。
不一定。参加高考可以在高中三年学籍所在学校，也可以在户口所在地。各个省的规定不一样。
如果第一次高考是在非户口所在地，那第二次仍然可以在此地参加高考，如果第一次高考不是，那就不可以。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》，各省区、市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
高考复读学校指出，长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要，且消磨锐气，要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩。
成绩提高四大过程
第1阶段：态度
能长时间坐得住已经意味着成功的一半。检查一下自己的屁股是不是固定在课桌的面前，这是成功的第一步。成绩大幅提高的学生第一个共同点是能用“屁股”学习，做到在座位上最少两个小时不(高考就是2-5小时)。两小时不动，慢慢习惯了再适当延长时间，随着时间增加再提高效率。
第2阶段：行动
学习不能空想，如果手在休息，只用眼睛，就像用没有穿线的针缝衣服一样。随着动手写过的纸张的堆积，你会看到成绩在上升，也许在你自己都感觉不到的时候，成绩就已经进入了高分段了。
第3阶段：思考
把自己的头脑动员起来，进入自我开拓的阶段。在了解高考出题原则后，从基础阶段开始，按各科特点自我开发适合自己的学习方法，变被动为主动，提速前进。
第4阶段：投入
全神贯注，全力以赴。方法有效，大幅提高，能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福，因而有可能获得预料之外的成绩。
其实应不应该复读，完全是取决于你自己的能力的，如果是因为没有发挥好才打200多分，也可以选择复读，但是要是因为自己的实力不够才打的200分，这样就没有必要复读了。其实如果你感觉自己很聪明，以前没有好好学习，现在下定决心要学习，也是可以选择复读的。
复读能不能提高分数，完全是取决于自己的学习状况的，和你的状态也是非常有关系的。在复读的时候学习，不要想着应该拼命的复读，我们要以平常的心态复读，高考复读也是考验我们心理的状态，只有有好的状态，我们才能够更好的学习，掌握好的学习方法，这对我们提高成绩也是很有帮助的。
收当然是会收的，不过就是要交很多钱。
目前大多数高考复读生都是选择专业的复读学校，所以高考200多分也是有学校收的。不过，复读学校大多学费比较贵，200多分的考生可以仔细斟酌一下，自己这样的成绩是否真的适合复读。
对于高考200多分且想要复读的落榜生来说，复读可以，但是要花费较多的精力和时间，毕竟高考200分与录取分数相差较远，且复读是有一定风险，考生要。
复读只是高考分数不理想的学生其中一个选择，还有很多。例如专科到了大三参加专升本考试，毕业后也是本科毕业证。还有自考、成考等多种学习方式。
考生在一个紧张的氛围中，这种无形的压力会一直伴随着复读生整个。而且紧张的学习环境还是好的，至少不会让复读生懈怠自己。
如果说学习环境悠闲自在，没有竞争，在这样的学习环境下，复读生的复读之路虽会轻松，却也没有什么效果，只是白白浪费了时间。
因此复读需谨慎，想要复读的学生一定要结合自己的情况在决定，不要盲目的选择耽误自己时间。
对于2023年、2023年高考复读生来说，没有任何影响。2023年高考之前，高考考试科目和现行考试科目保持一致。如果2023年高考、2023年高考没有考好的考生，可以选择复读这条路。
如果你所在省份2023年高考实施高考新政策，那么如果你应届是2023年高考的话，那你如果复读，可能会有影响。毕竟一旦文理不分科了，要学理科内容，理科生要学文科内容，很多考生会头大。
2023年部分省份开始实施新高考，2023年全面铺开。那么对于2023年高考才实施新高考的省份来说，2023年高考是最后一次文理科分科。如果2023年高考没有考好，一旦决定复读，会出现上述第2条情况。
看你个人情况来决定的。
有的人复读一年之后可以考上自己想上的大学，有的人还在原地踏步。
复读之路不好走，需要你的毅力，需要你的坚持，需要你的努力拼搏，不逼自己一把怎么知道可不可以呢？
如果你规划安排好时间去学习的话，可能就会机会提高分数，因为学习是靠方法才能提高分数的，有效率的刷题分数才能提高。
有没有用取决于你自己，别人说了不算的，因为成绩都是自己拼出来的。
成绩已经公布，也成为定数，对于一个想要复读的考生来说，最应该做的，是要在这一年时间里牢牢记住自己为什么要复读的“初心”。
因为大多数最终选择复读的孩子，刚开始都毫无例外、壮志凌云地“想要大干一场”，可是经过了几个月相对枯燥乏味和紧张忙碌的复习时间后，又会在日复一日的课本试卷中渐渐迷失自己，甚至摒弃了好不容易养成的好习惯，重拾起以前的坏毛病，那么以这样的情绪和状态走到最后，毫无例外，还是会高考失利。
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