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防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，视野，提高学科综合能力。
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选择复读班的注意事项
不要轻信承诺，尤其是签订增分协议等承诺。复读增分是一个双向努力的结果，需要学校的努力，更需要学生和家长的配合。盲目承诺只是学校招生的一个手段。
看管理是否严格，是否有一套完整的管理体系和学生奖罚措施。
另外看社会口碑，一个学校如果办学时间长，社会有一定的口碑，那么把学生放在这样的学校学习一定是没错的。
高考复读有必要，但并不是所有人都适合复读。有复读的想法的大致有两类人：一类是高考失利，高考成绩比平时成绩差很多的人，这类人复读就有必要。另一类是高考成绩和平时成绩差不多，但是不甘心认为自己复读一年可以更好的人，这类人复读就没有必要。
高考失利的人复读有必要
确实会有些人平时成绩挺好，但是考场上可能是因为心态或者题确实不顺手导致高考发挥失常低于平时成绩。这类人复读就是有必要的，因为这种人实力是有的，再来一年，他高考成绩高于上一年的可能性很大。
对于高考成绩不甘心的人复读没必要
有些人高考成绩和平时成绩差不多，甚至高于平时成绩，但是他们还是会觉得不甘心，认为再来一年的时间自己有能力取得更好的成绩。但是抱有这种想法的人大多数都高估了自己的能力，可能复读一年并没有他们想的那样美好，可能不会的题还是不会，最后考的没有上一年好也是有可能的。不得不承认高考确实有一部分的运气在，有可能你遇到的题都是擅长的，然后你的成绩就挺好。
对于这种高考不甘心的人来讲，第一年的成绩比平时好或者平时成绩差不多可能就是比较好的结果了，你不能保证第二年那还能够正常发挥。而且复读还比第一年多了心理压力。这类人复读风险比较大，复读比较没必要。
就是要仔细总结高考失利的经验教训，失败的并不可怕，可怕的是不知道自己为什么会失败，以后还犯相同的错误，我们的人生本来就是由失败和成功交织着的，所以失败是一件很平常的事情，最怕的是你被失败所击垮，而真正的失败就是从你决定放弃时候，如果你没有放弃就没有失败。
不能松懈、要注意适当调整自己过去的学习方法、情绪，切忌不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快将自己调整到进入第二轮冲刺的状态。
第档案存留问题。对于复读生来说，同学们需要注意的就是自己的档案留存问题，因为复读生大多在复习的时候并不会在自己原先的母校复习，往往都是选择另外一个学校去复习，但是这里就涉及到一个问题，那就是同学们的档案还是存留在母校里面的，往往这个时候因为同学们不再母校学习，从而母校不会给同学们发放档案，而去大学报到的时候是需要档案的，所以这一点是同学们需要格外注意的。
第切忌档案造假。这里复读生还需要注意的一点就是要切忌档案造假，因为很多时候因为同学们不选择留在母校进行复习，导致母校不会给同学们发放档案，从而同学们复读的学校会给同学们制造一份假的档案，这一点是复读生一定要的，因为同学们已经参加了一次高考了，同学们的各种信息已经上报过一次了，所以很容易就会被查出来，从而给自己带来非常严重的影响。
第学会保护自己的利益。复读生在这个时候就需要学会去保护自己的利益了，因为我国教育法明确规定，任何一个学校都没有权利，在同学们毕业后留存同学们的档案的，都必须给同学们下发的，如果学校以档案要挟同学们必须在本校复读，那么同学们就可以去教育部分维护自己的权益。
强烈要求复读
有些考生要求复读，既不是父母强加的意愿，也不是反复劝说后的勉为其难之举，而是自己因为渴望提高成绩、渴望上大学而作出的`选择。这样的复读生对自己有着强烈的责任感和学习愿望。他们进入高考复读班后一般都会埋头苦读，第二年考试时，多数人都能够考入较为理想的大学。
高考时明显失误
有些考生平时的学习成绩比较稳定，而在高考中由于种种原因明显失误，与原来的成绩差几十分甚至上百分。这种失误不是学习实力本身有问题，而是由于某些偶然因素。
考生和家长在选择复读班时不能只看宣传和广告，要实地考察，选择最适合自己的复读班。
简单地说，选择复读班有五点需要注意。
一看资格。看复读班是否有办学，收费时是否出具正规发票。如果复读班不具备办学资格，最好不要选择。
二看管理。应该选择那种管理严格、纪律有保证、制度健全的复读班。在一个适宜的氛围和环境里，考生才能安心学习。
三看师资。不要迷信“名师”“名校”，要看老师是否具备辅导高考的经验，是否有责任心。
四看口碑。很多有名的复读班都有很长的历史，考生和家长可以听听前两年复读过的考生和家长的意见，从过来人那里获取第一手材料。
五看硬件。比较好的复读班应该有自己的教学楼，保证考生有一个相对独立的学习环境。另外，每个班级的人数也不宜太多，否则无法保证教学质量。
复读有没有用，引人而异，虽然说不建议分数线很高的同学复读，但是有的分数很高的复读生也考上了理想的学校，有些同学可能还没有第一次高考的分数线多。
如果是非常的想的同学，复读也是有用的，只要你能够克制住自己，让自己能够顺利的学习，并且不辜负自己复读的时光，就可以选择复读了。
复读其实最重要就是能够吃苦，复读可能会比我们在学习正常学习更加的苦，如果的你的能力很好，有能吃苦，那你在复读的时候，只要发挥正常，成绩就一定不会低。
如果高考失误的同学，最好选择复读，这样的人，在下一次高考的时候，成绩可能会比现在的成绩高出很多，也会考进自己比较中意的大学。但是也不能够松懈。
心态。很多人由于成绩不理想选择了复读，面对复读有些人却不是那么情愿。不敢抱有什么心态来复读，既然已经选择了复读，那就不要去顾虑，去多想别人。摆正心态，踏踏实实的学习一年就好。
刻苦。经历了高考落榜的失败，应该学习刻苦的重要性了。看着身边的同学，还有都陆陆续续的步入了自己喜欢的大学校门，心理难免有些失落，但也要因此而又动力。激励自己去努力，去刻苦。这样一年的学习生活也能够有收获。
效率。复读就是把已经学过的课程重来来一遍，那就需要制定好学习计划，今天学习什么，明天学习什么。除了课堂上老师布置的任务，教学进度外。自己给自己制定学习计划，提高学习的效率。
分情况的：如果第一次高考是在非户口所在地，那复读后仍然可以在此地参加高考，如果第一次高考不是，那就不可以。
高考基本信息：
普通高等学校招生全国统一考试，简称“高考”，是不包括香港特别行政区、和合格的高中毕业生或具有同等学历的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，、智、体全面衡量，择优录取。高考由教育部统一组织调度，教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题。
考试日期为每年6月7日、8日，根据《教育部关于做好普通高校招生工作的通知》，各省区、市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。
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