富顺高三复读集训培训报名要求,富顺新高考复读重新选科的注意事项下面是小编整理的相关内容，如果喜欢或者对你有帮助，请记得分享给你的朋友哦。
学生的复读费用，是和自己的高考成绩有直接关系的，一般能考上一本、，需要交的学费就极少，甚至学校还发钱，如果分数很低，那就需要交很高的学费才行。且不谈复读需要的各种生活上和学习资料的费用，单说学费也是比较多的，一般学校招收复读生的费用要根据学生的成绩来定。500分以上的高考考生半年的学费基本上是4500元左右，成绩越低费用越高，最高半年的学费大概是五万元左右。
具体选择学校的话建议你自己去学校里边实地考察了解，主要考察了解学校的环境，师资力量，以及学校的课程安排。再结合自己家庭的经济条件去选择适合自己复读的学校。
高考复读可以在家自学。复读学生可根据自身情况选择复读学校或者在家自学，部分自觉性高的学生较为适合在家复读的，但是对于部分自制力不强的学生来说，建议回到高中复读比较好。
首先，学校有好的学习氛围，学校就是学习的地方，没有太多干扰因素。在家里复习，没有学校作息的规律性，没有形式上的保证，很容易懒散，不能保证时间和效率。
其次，学校的复习比较完善，按部就班，在家里，没有这些。教师教学，有一定的计划和步骤，加之教师多有这方面的经验，能给学生有得力的指导。
再次，学校复读的便利性。在校期间，有多次模拟考试，可以很清晰认识到自己的不足，在家里不会，而且在家里还要操心报名，考试等等琐事，在学校都有学校统一办理。
(一)“物理+2个文科”改选历史类
这是最适合转换的情况，对于物理成绩不好的考生，放弃物理，改选更稳妥的历史，复读一年，拿高分的胜算还是挺大的，毕竟历史拿分比物理容易得多，但是考生必须要考虑的是，到时候志愿填报时候学校和专业的选择空间便会大大减少。
(二)“物理+1个理科+1个文科”改选历史类
物理改历史，坚持生物不变动(原来选生物的继续学生物，原来选了化学的可以改生物)，文科科目也不变动，这种情况，复读提高分数的希望会，同样，此类情况要考虑大学的专业方向。单纯提高分数，而因为换科错失理想的专业，也是得不偿失的。
选择复读虽然可以弥补遗憾，但也存在一定的风险。其优势就是可以再多学习一年，重新参加高考，多一次考大学的机会。复读的缺点是同学们所面临的压力较大，复读的人数多，竞争激烈，未来不确定因素较多，复读了不一定就能考上好的学校。
选择读专科虽然相对比较稳妥，但是日后可能会有所遗憾和后悔。其优点是不用再苦读一年，今年就能上大学，还能选择一个自己较喜欢的专业，学习并掌握一门技术。如果想上本科大学，后期同样可以专升本。缺点是暂时不能读上自己理想的大学，专科毕业后拿到的学历较差一些。
复读成绩到底能不能提高,因人而异。
复读后能提高100分以上,人的潜能是无限的。我想说的是:复读,是当事人自己的选择。复读,至少给自己一次机会。既然是机会,努力就足够。一切皆有可能。作为一名考上华南理工大学的复读生可以给你一点经验。并不是每一个同学都适合复读。
因为一般来说,考生刚经历了,已经走过人生求学阶段身心最辛苦、压力最大的一年,而复读往往要比更辛苦,心理压力更大。作为家长,千万不能强行替学生做主,适合复读的高考生,只有在自愿的前提下,经过一年的刻苦努力,才有可能在来年如愿以偿。
培训费用
绝大多数艺考生都经历了周期或长或短的艺考培训，不同的机构、老师的培训的费用相距甚远，费用从千元到十几万元不等，培训的周期、教师的优劣、服务的内容、地域的差别的不同导致培训的收费不同。
带考费
带考费是指请在考生艺考阶段，有带考老师或者机构带队考生参与考试，陪同考生完成考试，解决突发情况，并且在带考过程中进行辅导，有很多机构将带考的费用计算在培训费用之中。
报名费
考试的报名费用分为统考报名费和校考报名费。
统考报名费：一般是在高考报名时连同高考报名费交纳的。
交通费
交通费用主要是用于校考阶段，校考期间考生常常要奔赴外地进行考试，其中产生的城际交通费是一笔不小的开支。
尤其是名校集中在两座，很多考生为了，常常需要多地来回奔波，交通费也是一笔不小的开支。
食宿费
校考期间，食宿的费用将是一笔大的开销，不过有部分机构会有统一的带考服务，同一机构的学生一起订酒店。
提示：不建议几十个同学住在一个酒店，准备艺考时很容易分心。
说明：艺考每个人花费都是不同的，少则几千元，多则几十万。
调整心态安心学习
刚刚经历的高考失利，会将学生置于沮丧的情绪旋涡中，他们很容易对自己以及高考做出非理性的评价与归因。
寻找方法科学学习
在复读前，学生要结合上一次的高考成绩，分析自身的优势与劣势，确定自身成绩的提升点，找到科学的学习方法和适合自己的补课机构进行提升，好的机构拥有经验丰富的教师团队，熟悉历届高考重难点，能够帮助梳理核心考点，结合学生自身的实际情况制定恰当的学习策略。
制定计划高效学习。
好的计划不仅可以帮助学生稳步推进学习进度，做到劳逸结合，高效学习，同时也可以缓解学生在复读期间的焦虑情绪，在一个个目标的达成中逐步增强学生的信心。
首先你要明确你为什么复读，这一年，会很苦很累，但是会很充实，有两种是绝对不能碰的，一是手机，二是，恋爱。要摒弃一切杂心杂念，不要好高骛远，也不要反复去想我能否考上，要做的只是两个字：读书。
要相信有付出就会有收获，要明确那些是自己的弱项，先从那些容易提分的入手，缺什么补什么。复读一两个月以后，绝大多数的复读生会失去原来的那份决心，进入迷茫期，直到高考前100天，复读生也基本从迷茫期走出来了，这时候，也就是考前冲刺了，也最容易出。能不能成为，就看你自己的了。
看发挥
有的考生平时成绩还过得去，但因为考场没发挥好或犯了一些低级错误导致高考失利。如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。此类考生可考虑复读一年。
看潜力
比如说考生在高一高二时，由于贪玩、迷恋网吧、早恋等而耽误了学习，到甚至是下半年才觉悟并开始努力，这次高考成绩虽然不太好，但如果他把这股劲头坚持下去，再复读一年，效果可能会很明显。
看心态
选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重大失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。如果考生心理承受力够强，可以复读。
是否是全日制上课
多数复读学生自学能力不强，且文化课基础一般，所以只有全天上课和必要的晚课，才能充足课时量和稳定的教学计划，有助于提高成绩。
是否有专职班主任
高考复读的一年里，学生心理波动很大，专职班主任及时把握学生心态，帮助学生解决学习、生活中的难题，免除了学生的后顾之忧。
任课老师的资历
任课老师是否都是能力强，高考经验丰富，熟悉历届高考重点、难点的优秀教师?是否了解如何给“高考复读生”进行辅导?在实践中，学生和复读考生的整体学习情况区别很大，选择教师既要考察其教学能力，又要考察其教导复读生的经验。
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