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高考改革政策实施时间是2023年高考，即2023年秋季入学的高一新生开始启动改革，因此并不影响学生复读。
在改革考试科目设置上，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。考生的总成绩由统一高考的语文、数学、外语(含外语听力)3个科目成绩和高中学业水平3个选考科目考试成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语分值不变。
哪些考生不适合复读
分数过低：如果高考分数距离录取线相差很多，而且是自己的正常水平，小招就不建议复读了，也许复读也难有大幅提高，不如好好学习某种适合自己的技能。
自我约束力较差：在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促，复读生来自不同的中学，其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，并且很多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生成绩很难提高。
家长希望考生复读：有不少复读生是听从家长的决定才继续读“”的，自己没有做好准备，仅是听从父母的意思，往往导致信心不足，或者开始阶段还有热情，越没冲劲，更有甚者，还有学生越读越压抑，最后想不开而走上绝路。
复读生要根据实际情况，毕竟高考改革之后，复读的形式可能也会发生改变，要知道复读对自己有没有好处，如果有好处，你可以选择复读，但是对自己提高成绩没有帮助，就不要复读了，高考改革下能不能复读，还要根据当时的实际情况来确定，因为可能会对复读生有一些政策。
如果决定复读，一定要充分的了解高考改革的内容，有些改革内容，虽然没有名确的说明和复读生有关，但是其中还是有些的，你要认真的仔细的去研读，而且可能有些高校是不招收复读生的，所以如果你想去的学校如果是不招收复读生的话，那么你还是不要复读了。
如果提前知道复读生有关的政策，你也可以在高考结束之后，好好考虑一下应不应该复读。
分数过低：如果高考分数距离录取线相差很多，而且是自己的正常水平，就不建议复读了，也许复读也难有大幅提高，不如好好学习某种适合自己的技能。
遇到大考容易紧张：选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失败，就难以集中精力学习。因此，对于某些易焦虑和紧张的人，并不是太适合复读。
自我约束力较差：在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促，复读生来自不同的中学，其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，并且很多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生成绩很难提高。
要注意调整心态
对高考复读生来说，良好的心态是成功的一半。根据多年对复读生的观察和研究，复读生首先必须尽快走出高考失败的阴影。如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中，经常闷闷不乐，势必对复读成功造成巨大的伤害。其次，应考虑选择复读的直接成本。家庭所付的学费和自己一年的，回报则是一次新的前途和命运的选择机会。
要善于总结反思
高考失利的原因是多方面的，有客观的原因，也有主观的原因。考生选择复读前，一定要好好地总结一下这几年高中学习的经验与教训。对当年各学科考试失误的知识点进行分析，找准复读期间重点攻克的方向。
调整心理，增强信心。复读生虽然有了一次高考的经验，但也存在再一次参加高考的心理压力。因此提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，信心百倍，全身心投入新的学习生活是非常重要的。
制定个性化的复习方案。要在教师指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学、切实可行的复习计划。养成良好的学习习惯，就会把这次高考暂时的失利变成人生新的起飞点。
防急躁，防浮躁。高考成绩不理想是多种原因的综合反映。改变这种状况不会一蹴而就，必须从抓基础知识开始，建立系统知识网络，剖析重点，化解难点，深刻掌握各知识点的内涵和外延，坚决克服“一看就懂，一答就错，一看就烦，不求甚解”的浮躁情绪。
全方位提高应试能力。明确考纲，把握高考方向，注意高考信息，打破复习套路，加强复习针对性。把握各学科的知识点，注重解题的思想方法，总结归类，加强限时训练，强化时效性，规范性，全方位训练思维能力，视野，提高学科综合能力。
对于未实行高考改革地区的学生来说，如果今年高考失利了，想努力再拼一年，可以选择复读。
“3+3”新高考模式地区，如果在今年确实考的不好，又想再努力一年，可以考虑复读。
新高考“3+1+2”模式地区，这些地区复读有风险，特别是，风险更大，应该。虽说高考模式发生了变化，确实想真心复读，也可以考虑，只不过相比较往年风险更大。如果是考上一本的学生，尽量别选择复读；如果考上心态不好，建议别复读，如果考上基础太差，就算复读也难有起色，也没必要复读。
高考时明显失误
这类考生平时成绩不错，基础也很好，高考时由于身体、情绪等意外原因导致发挥不好，某一科的考试发挥失常。这样的考生如果保持好的心态复读，来年高考的成绩甚至会比现在正常情况下的成绩更提高一层。
有潜力的考生
这类考生比较聪明，智商不低，能力也不差，只是当初没把心思放在学习上。如果他们认识到自己存在较大的上升空间，在复读时能够加强自我管理，由于能力和基础都有，来年的高考成绩会有很大的提高。
有强烈复读要求的考生
这类考生可能在高考结束后，知道自己考得不好，就来报复读班。他们往往能够认识到之前失误的原因在哪里，并且想要改进，因此进入复读班后一般都会静心苦读，来年考入较为理想的大学的机会还是很大的。
银川复读学校
银川二中复读班
银川一中复读班
银川高考复读培训班
学大教育
怎么看复读学校好不好
一是办学资质。看复读班是否有办学，收费时是否出具正规票据。如果复读班不具备办学资格，最好不要选择。一个具有正规办学资质的学校是对学生权益的最大保障。
二是学生管理。应该选择那种管理严格、纪律有保证、制度健全的复读班。在一个适宜的氛围和环境里，考生才能安心学习。一个管理严格且科学的复读学校是学生提分的最大保证。
三是学校师资。“名师”“名校”资源固然可贵，但是老师是否具备辅导高考的经验，是否有责任心是关系到学生切身利益的事。具备高考辅导经验的老师在三轮复习计划中张弛有度，能够很好地把握学生的水平和心理状态并随时给予指导，培养同学们的良好学习习惯。具备高度责任心的老师在学生作业面批、答疑环节丝毫不，耐心、细心，这是提升学生的薄弱科目的强有力的保障。
四是学校口碑。很多有名的复读班都有很长的历史，考生和家长可以听听前两年复读过的考生和家长的意见，从过来人那里获取第一手材料。敢于让社会监督、透明办学的复读学校绝对是有实力、有保障的学校。
五是看学校环境。比较好的复读班应该有自己的教学楼，保证考生有一个相对独立的学习环境。全封闭的复读班可以让考生心无旁骛，专心冲刺文化课。另外，每个班级的人数也不宜太多，否则无法保证教学质量。小班化的教学可以让老师与学生充分互动，随时掌握每个同学的学习动态。
发挥失常可以复读
有些人平时成绩比较好，但是在关键的高考中发挥失常了，这样的情况下还是非常可惜的。我们国家虽然不提倡高考生复读，但是同样也不禁止高考生禁止复读，如果是这样的情况下，高考成绩不理想，平时成绩还好的情况下，选择复读拿也不失为一个好选择。
建议去读大专，报专升本
如果高考时想拿本科学历，又因为分数线不够同时又不太想复读的话，读大专就是平常的一个选择了，可以选一个比较好一点的大专，选自己喜欢的专业，相信接近本科线的大专专业还是非常。
第考生的心态不一样
第应届生享有保送的机会
在高中期间多次获得过竞赛大奖，并且的学子会享有保送的机会，一些名校会抛出橄榄枝，被保送的学生不用参加高考，直接上大学。不过这个待遇只有应届生才享有，往届的学生复读是不具备保送资格的，所以这是两者的不同之复读生只能脚踏实地、老老实实的通过高考来实现大学梦了。
第复读生报考军事院校会受限
虽然只有应届生可以报考军事院校的政策已经被取消了，但是有一个很现实的问题就是学生想要报考军校会有年龄要求，报考者不能超过20岁，而一些复读生经历过几次高考，在年龄上不符合要求，就没有报考资格了，这是硬伤。如果复读生的年龄没有超限，然后各方面符合要求的话，那么报考军校就和应届生没区别了。
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