艺考生补习文化课推荐新学高考！新学高考专注高考，只做高考。大家可以了解一下！
新学高考是我最认可的一家补习机构，我之前就在新学高考补习，学校的老师讲课容易听懂，有很有趣，不会让学生觉得上课很枯燥，很累，学习氛围也很好，我在里面读了半年时间，现在已经大二了。
艺考生补习文化课普遍文化课基础薄弱，文化成绩想要快速提升。可以从基础着手，小编从网络整理了一些政治的选择题，大家可以看看考察的相关知识点是否掌握！
1、某公司自主进行“速效救心丸对人类基因整体表达情况的影响”科研项目研究，并应用于生产，取得巨大经济效益。这主要表明，企业只有 （ ）
A．提高自主创新能力，依靠技术进步，才能形成竞争优势
B．诚信经营，才能树立良好信誉和形象
C．保持一定营利能力，才能开发技术、扩大规模
D．抓住机遇，才能加快发展
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、 面对国外要求人民币升值的呼声，我国政府不止一次重申，人民币汇率改革是中国的主权问题，我们遵循市场经济规律，但不屈从外界的压力。中国政府这样做的依据是
①主权是国际关系中的决定因素 ②独立自主是我国外交政策的基本立场
③主权是一个国家的生命和灵魂 ④维护主权独立是我国外交政策的宗旨
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
【知识点】当代国际社会 走近国际社会
【答案】
3、 2009年8月18日，卫生部、国家发展改革委等9部门发布了《关于建立国家基本药物制度的实施意见》，正式启动国家基本药物制度建设工作。建立国家基本药物制度，保证基本药物足量供应和合理使用，有利于保障群众基本用药权益，促进“以药补医”机制的转变，也有利于促进药品生产流通企业资源优化整合。材料表明我国( )
①国家机构是人民意旨的执行者和利益的捍卫者 ②国家机构坚持对人民负责原则
③政府履行了公共服务职能 ④政府对国家实施政治领导
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
4、 某科技企业出对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员积极性，企业效益不断提高，这说明
①按生产要素分配有利于缩小收入差距 ②分配关系的调整有利于推动生产力的发展
③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值 ④科技人员的收入取决于科技成果的实用价值
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】其他
【答案】
5、有一首钓鱼歌诀：“钓鱼钓鱼，心神专一。春钓浅滩，夏钓树荫，秋钓坑潭，冬钓朝阳。春钓深，冬钓清，夏池秋水黑阴阴。春钓雨雾夏钓早，秋钓黄昏冬钓草。深水钓鱼，浅水钓渊，雨季鱼靠边……＂这强调了
A．实践具有社会历史性
B．要善于分析事物存在和变化发展的条件
C．事物间的联系是具体的、本质的、必然的
D．认识对象是具体的，真理是抽象的
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的联系观
【答案】
B
【解析】
试题分析：不同季节钓鱼有不同的技巧和方法，这说明要善于分析事物存在和变化发展的条件，一切以时间、地点和条件为转移，B说法正确；A与题意不符；材料体现了事物的联系是多种多样的，C说法错误；D真理是抽象的，说法错误，真理是标志主观与客观相符合的认识，真理是客观的，具体的，有条件的。
考点：本题考查联系具有多样性。
6、治理雾霾天气需要抓住关键和薄弱环节，采取综合治理手段，实现多项污染物协同减排；市民需要树立环保观念，减少私车出行，倡导每人少开一天车，大家共同努力，共建绿色家园。这表明
①运用系统优化的方法，需要各方面协同减排
②部分的功能与变化对整体起决定性影响
③要重视量的积累，环保要从点滴做起
④主要矛盾决定事物的性质，抓住环境治理的关键环节
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
A
【解析】
试题分析：治理雾霾天气需要抓住关键和薄弱环节体现了抓主要矛盾的观点，但是事物的性质是由矛盾的主要方面规定的，故题肢④错误；采取综合治理手段，实现多项污染物协同减排体现了系统优化法，故题肢①正确；大家共同努力，共建绿色家园体现了注重量的积累，故题肢③正确；题肢②与题意无关，答案选A。
考点：本题考查了系统优化法、量变和质变的辩证关系的知识。
7、 在全面建设和谐社会的今天，不尊重知识和人才的现象与好逸恶劳、贪图享乐、不珍惜劳动成果、挥霍浪费的现象，还时有发生，这主要说明了
①社会意识的积极作用 ②社会存在决定社会意识
③社会意识具有相对独立性 ④社会存在具有客观物质性
Ａ．①③④ Ｂ．②③ Ｃ．①③ Ｄ．③
【知识点】其他
【答案】
8、无论是公元2世纪东传的佛教文明与中华文明的融合，还是起始于西汉“丝绸之路”上的东西方文化交流，无不证明中华民族始终在吸纳异质文化，同时也在感染异质文化，从而造就了几千年的多样文化共生并存、相辅相成的融合态势。材料体现的文化生活道理有（ ）
①商业贸易是文化交流的重要途径
②文化交流导致世界文化的多样性
③中华文化具有很强的国际影响力
④中华文化具有极大的包容性
A.①② B.③④ C.②③④ D.①③④
【知识点】文化的传承与创新 文化的多样性与文化传播
【答案】
D
【解析】本题材料中“起始于西汉‘丝绸之路’上的东西方文化交流”，充分说明了商业贸易是文化交流与传播的重要途径，故①项符合题意，可以入选；本题材料中“中华民族始终在吸纳异质文化，同时也在感染异质文化”，既体现了中华文化的包容性特征，也说明了中华文化具有很强的国际影响力，故③④两项符合题意，可以入选；各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异，世界文化呈现多样性，故②项表述错误，不能入选。因此，答案是D项。
9、扩大居民消费必须使居民“有更多钱花、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应的有效措施是（ ）
①促进就业
②提高恩格尔系数
③健全社会信用体系
④扩大社会养老保险覆盖面
A.④—③—① B.①—③—④ C.①—④—③ D.②—④—③
【知识点】生活与消费 消费
【答案】
C
【解析】该题考查扩大居民消费，要想使居民“有更多钱花”，必须促进就业，增加收入，“有钱更敢花”就要扩大社会养老保险覆盖面，后顾之忧，“有钱花得舒心”要健全社会信用体系。①—④—③对应顺序正确。故答案应选C。
10、 生产经营者把不安全食品出售给消费者，这违背了市场交易的原则是（ ）
①自愿 ②平等 ③公平 ④诚实守信
A.①② B.①③ C.③④ D.①④
【知识点】劳动就业与守法经营
【答案】
小编也从网络整理了一些艺考生补习文化课的相关攻略，希望能帮到各位考生！
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
3.说明型
说明型是对事物的本质或者对事物(事件)进行分析说明。设问中往往包含有“试分析、试说明、表明、体现了、反映出”等词语。这种题型主要考查考生把握事物的本质和规律并作出正确阐释的能力和多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
4.比较型
比较型是将有某种关联的两个或两个以上的历史事件(现象、人物)放在一起进行对比分析。按照不同的标准，可以划分为单项比较与综合比较、横向比较与纵向比较、求同比较与求异比较、定性比较与定量比较四大类。这种题型主要考查考生多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
5.评述型
评述型是对历史事件(现象)和历史人物，依据马克思主义的基本原理进行阐释、评判和估价，得出符合实际的理性认识。这种题型的一般要求是对历史事件(现象)和历史人物的活动，进行综合归纳，概要叙述，再依据当时的具体条件，给予历史唯物主义的评价。把不同要求的评述结合在一起，又可以分为：评价与叙述相结合成为评述型题;与论证相结合成为评论型题;与分析相结合形成评析型题。题目的提示语一般有“评述”、“试评”、“评价”、“评论”、“评析”等。评述时要注意结合时代背景，实事求是。
6.开放型
开放型试题的答案是开放的，学生可以根据自己的知识结构、认知水平、兴趣爱好、价值取向做出自己的选择。
试题中一般有“你同意哪种观点(看法)”、“试谈谈……”、“你的认识(体会)是……”“你的认识”等。
高三艺体生历史一轮复习解答题题型答题方法
答题方法
1.答题的文字表达方式
基本方法：文字表达一要字迹端正、排列整齐、疏密得当;二要文句通顺、平实、语言准确;三要在形式上“三化”，即段落化，一问一段，简明直观;要点化，一个得分点一句话;序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。
2.分析变法或改革成败的原因
基本方法：注意四点：一是看当时历史发展的潮流和趋势，改革或变法是否符合历史潮流和趋势。二看改革的政策与措施是否正确，是否得以有效贯彻。三看新旧势力的力量对比。四看改革者的素质如何。
3.外显比较式问答题
基本方法：外显比较式问答题的特点是比较的范围具有确定性。解答时要认真审清比较对象比较项、限制条件，分析问答题要求与课本知识的关系，然后按设定的项目之间的逻辑关系。
最后还是得在强调，艺考生补习文化课重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
