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不可否认，公办高中办招收复读生，的确是在利用国家公共教育资源收费，的确也有损教育公平。
为减少这样的不公平，教育部等三番五次重申禁令，以保障应届高考生的权益。一些省份为阻止已考上大学却不去报到注册的考生，颁布了复读生参加高校录取的限制性措施。
比如就将被录取但放弃入学注册的考生列为失信考生，失信考生再次高考时的成绩位次排在同分考生的最后一名。
则更是对此类失信考生采取严厉的惩罚措施，在平行志愿批次，会限制其只能填报2个志愿，且高校有权拒绝录取该生。
详情请读《复读？被大学录取后不去报到就读，“”很生气后果很严重！》一文。
我们相信，这些禁令的初衷是好的，以引导大家珍惜上大学会的机会，减轻应届高考生的升学压力，确保应届高考生应享有的教育公平等等。
但为什么禁令难以推行呢？
在允许公办高中招收复读生的情况下，复读生都愿意选教学质量有保证的公办校。如果禁令真正执行了，复读生就只能选择去鱼龙混杂的私立学校。
而私立学校，一是学费高，二是教学质量不稳定，三是在家长心目中的形象不佳。
就即便教学质量高、品牌形象也很好，但学费高是事实。
经济条件好的学生去私立高中缴纳高额学费复读，但交不起高额复读学费的学生呢？他们就只能失去再次高考的机会。
在发展极不均衡的国情下，特别是在一些教育，除了公办校就私立校的情况下，这样的禁令彻底剥夺了想复读的考生再来一次的机会。
这样的剥夺，比抢占公共教育资源形成的不公平更为严重，更不利于教育公平的实现。
也就是说，禁令以追求“教育公平”的名义禁止公办高中招收复读生，堵住了一部分高考落榜者和社会人员“复读”的自由与权利，在追求所谓“公平”的同时，却形成新的不公平，剥夺了一部分人丧失应有的权利。
因此，有关部门在做决策时不能采取一刀切的强硬措施，在实施禁令时，应该给复读的高考生，提供一个和应届生同样公平的复读平台和渠道。
否则，这样的禁令只能是令而不止，效果不仅不明显，反而有失自身威信。
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社会考生是什么。社会考生一般是指已经参加工作或多年的考生。社会考生参加高考也要参加体检，高考投档录取必须要有体检结果
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我们广元的高考复读学校咋样？正在考虑要不要在广元学。开玩笑，我大广元还找不出个好的复读学校！多的很啊，名师荟教育，我班上有几个同学在那儿补习，效果很明显。高考
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新学高考这家学校教的怎么样？这家学校在的高校里边是比较出名的，学校环境好。师资力量强新学高考是个什么机构？按教育部文件要求，今年
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高考理科300多分可以去哪些学校复读啊还有学费怎么算不要说无关的我只想知道有哪些学校可以以300多分去复读300分
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复读复读效果初中高中,完美过度,同步强化知识,关心+鼓励式教学,帮助学生做好知识体系复习。初三
两者是不一样的。社会考生是往届复读，通过补习学校，或直接通过县招生办报名，或通过高中校，但不具备学籍的。
社会考生必须在户口所在地市县区招生办报名，如果当地允许招复习生，可以在户口所在地的高中补习班寄存，报名时要提供毕业证或证明同等学力的毕业证书。
社会考生怎么参加高考
全国所有的“同等学力社会青年类”报考“普通”的办法是：
第一：注意当地的高考报名时间，一般可以在省办公室网站上查得日期。
第三步：申请表搞定以后，带上高中毕业证，或者初中毕业证(二者有一即可)，的要带上会考证，还有就是身份证、户口本不能缺，最重要的是带上报名费。
因此，想要参加高考报名，必须明确自己所在省份采用什么样的高考模式，这一模式对报名资格有什么条件限制。
高考学生该怎么选择培训班？
看学校的办学规模，拥有独立的办学场地，在某种程度上代表了学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。一般来说，大规模的学校，无论是在师资还是团队，或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校。
看学校的办学资质，没有办学资质的办学属于“”，随时都有被取缔的风险，一旦被教育局查封，家长所缴纳的学费就有的危险。
看办学年限及开设课程，有着五年以上甚至十几年以上办学历史的，一般来说中途停办的可能性相对较小，学校开设其它高考相关培训，如高考全日制长期班、复读班这样的学校，师资配备会更为精良。
大家要尽早准备文化课，避免以下误区。
较后再学习文化课
不少艺考生都会选择等艺考结束之后再集中准备文化课，但是艺术生文化底子本就薄弱，大半年完全不接触文化课真的好吗？
盲目补习文化课
相对于普通考生来说，艺考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础薄弱，一些家长和学生盲目跟风，盲目做题。那么艺术生应该如何进行文化课备考呢？
建议：一定要在老师的指导下有针对性的进行复习，高考题虽然年年不同，但是一定有规律可循，有些知识点是必考的。找准切入点，文化成绩一定不会差。如果条件不允许的，可以选择专门针对艺考生的文化补习班。
学习无计划
考生需制定学习计划时，要结合自身实际情况多听取老师的意见，依照学习计划复习时，切记不要追求面面俱到。
在备考的过程中一定要学会取舍，主抓重点和基础知识，对于自己的强势科目和提分较快的科目。根据制定好的计划复习，规避茫无目的的复习。
忽视单科成绩
在每年的招生录取工作中，一些考生的文化课成绩和专业成绩考的都不错，可就是生生的被某些院校淘汰。
缺乏自信
文化课是艺术生的短板，有的考生盲目报名补习班，结果被一些不正规的补习班毁掉了前程。
建议针对文化层次不同的考生，建议考生要选择负责任的专门的艺考文化课培训学校。在这类培训学校里，老师们可以进行分层次教学，根据不同层次的学生讲解不同的内容，针对性地进行课下辅导。
培训费用
绝大多数艺考生都经历了周期或长或短的艺考培训，不同的机构、老师的培训的费用相距甚远，费用从千元到十几万元不等，培训的周期、教师的优劣、服务的内容、地域的差别的不同导致培训的收费不同。
带考费
带考费是指请在考生艺考阶段，有带考老师或者机构带队考生参与考试，陪同考生完成考试，解决突发情况，并且在带考过程中进行辅导，有很多机构将带考的费用计算在培训费用之中。
报名费
考试的报名费用分为统考报名费和校考报名费。
统考报名费：一般是在高考报名时连同高考报名费交纳的。
交通费
交通费用主要是用于校考阶段，校考期间考生常常要奔赴外地进行考试，其中产生的城际交通费是一笔不小的开支。
尤其是名校集中在两座，很多考生为了，常常需要多地来回奔波，交通费也是一笔不小的开支。
食宿费
校考期间，食宿的费用将是一笔大的开销，不过有部分机构会有统一的带考服务，同一机构的学生一起订酒店。
提示：不建议几十个同学住在一个酒店，准备艺考时很容易分心。
说明：艺考每个人花费都是不同的，少则几千元，多则几十万。
复读一年多少钱复读学费贵吗还可以，复读一年价格会根据学校机构或者老师资质不同而不同。补课并不是仅仅为了提高成绩，报补习班并非单纯是为了给孩子补文化课那么简单
复读机构学费是多少复读
复读一年的费用是多少？精华学校食宿怎么算的？同学，！每一个学校的复读费用都是不一样的，你让家长跟学校的校长或者班主任谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。
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从回来，刘淼没有回家，直接去了自己的母校――八中，准备复读。作为学校曾经的，刘淼的照片一直挂在学校的'上，们早已认识了这位“牛人”。刘淼归来复读，引起不少人的背后猜测。刘淼第一次和班里同学见面时，用“我是从一个遥远地方的一所很著名的学校来”介绍自己，并坦然地亮出了自己的北大学生证。
刘淼面对过去的潇洒和坦诚很快赢得了同学们的尊敬，班里同学亲切地称他为“淼哥”，在全校，他则有个更广泛的称呼――“北大”。然而，从北大退学的伤痛并没有完全从刘淼内心中消除，退学后那年的高考他没有参加。在这大半年时间里，他每天思考着重新认识自己，面对未来，重新构建在北大已经崩溃的人生价值观。
“直到后来，我终于想了，我不过就是芸芸众生中的一员。我的失败就在于对自己的期望过高，又不愿意面对平庸。”想这些问题后，刘淼很快找回了学习状态，也确立了未来的专业方向：建筑或电子信息。此后，在学校的模考中，刘淼几乎次次第甚至比当年应届毕业时还好。
新的大学生活即将启程，对于未来的规划，刘淼认真地说，学习不用太好，中等就行，但一定要多参加社团活动，锻炼人际交往能力。对于是否会继续深造，刘淼没有考虑过，但他会争取提前毕业，将曾经浪费的3年时光追回来。
从上述分析，我们可以看出，复读生现象争议的实质，是国内教育资源的极不均衡详情可读《高校格局巨变：填志愿选大学为何就选发达的总没错？》一文造成的教育公平之争。
但要改变这样的不均衡，则有一个漫长的过程，特别是在现行高等教育资源格局过度集中和社会用人观念不改的情况下将更为漫长。
在这种情况下，选择高考复读的考生，表面上看中的是高校的声誉，背后其实是看中这些高校的教育资源。
不少复读生之所以选择复读：
二是高校招生录取方法上存在缺陷，信息的及时透明度、公开度不够，导致考生填报志愿时只能靠估计、推测填报志愿，从而出现“高分低就”、“低分高就”、滑档、落榜等现象，给考生及家长带来极大困扰。
三是对高校和专业的认知度、充分选择的自主度不够，被考生不喜欢的大学或者专业录取，与自己想读的高校、专业失之交臂，从而选择复读。
因此，要减少和复读生现象应该从两个方面着手：
一是进一步增加高考招生录取的透明度。
在这方面，已进行多年的国家高考改革有了非常大的改观，在不少地区的透明度都非常高。比如在，从2008年起就实施了“动态排名精确定位录取模式改革”，让高考录取信息全程公开透明化。
这样的改革，让考生在填报志愿过程中的任何时候都可以查询到本人在所报院校及第一专业的分数排名及平行分人数。
考生可以根据考试中心适时发布报名情况统计信息，随时修改志愿，直到基本确定自己可以被录取为止。
据报道，在这一模式下，高分考生的落榜率和复读生比例明显降低，复读学生从2008年的23%下降到2023年的7%，远低于全国12%的平均水平。
据教育招生考试中心相关负责人介绍，录取模式的主要特点是信息对称、全程。
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