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复读生和应届生在报考专业上有什么区别一般专业都能报。一般的专业，只要不是很特殊的那种，复读生和应届生是没有区别的。换句话说，99%的专业，复读生和应届生是没有区别的!
高考综合改革启动时间
调整统一高考科目。2023年起，统一高考科目为语文、数学、外语(分为英语、日语、俄语、德语、法语、西班牙语)3科，不分文理科。
深化外语考试改革。外语考试包括笔试和听力测试，引导外语教学注重应用能力的培养。最多参加两次外语考试，可选择其中较好的一次成绩计入高考总分。
高考录取成绩构成。增强高考与高中学习的关联度，将高中学业水平等级性考试与高校招生录取挂钩。2023年起，考生总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和学生自主选择的学业水平等级性考试科目成绩共同构成，作为普通本科高校录取的基本依据。高考录取成绩卷面总分满分750分。其中，语文、数学、外语每门满分150分，3门学业水平等级性考试科目每门满分100分。
高校招生录取的选考科目要求。探索基于统一高考和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的多元录取机制。普通高校可根据自身办学定位和专业培养目标，分专业大类(或专业)自主提出选考科目范围(0-3科)，并提前两年向社会公布，学生满足其中任何1科，即符合报考条件。对于未提出选考科目要求的普通高校，考生在报考该校时无科目限制。
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启动高考综合改革
改革考试科目设置。从2023年秋季入学的高一新生开始，本省统一高考科目为语文、数学、外语3个科目，不分文理，每科原始分满分150分，以转换后的标准分呈现考生成绩。外语科目提供两次考试机会，学生在修业期间可参加两次外语考试，选择其中最好的一次成绩计入高校录取总成绩。高校录取总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和等级性考试3个科目成绩组成。等级性考试科目由考生根据报考高校要求和自身特长，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等学科中自主选考3个科目。
改革招生录取机制。探索基于统一高考和学业水平考试成绩、参考综合素质评价结果的多元录取机制。各高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，提前2年向社会公布。
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高考改革最新方案
2023年高考科目采用新方案，藏区高考将有4大变化
“根据国家和自治区人民政府的总体安排部署，2023年至2023年，我区将进一步完善义务教育阶段免试就近入学政策，推行义务教育学区制管理和九年一贯对口升学制度。改革中考招生制度，探索初中学业水平考试和综合素质评价制度，总结完善现行的学业水平考试和综合素质评价办法。2023年，将全面启动我区普通高等学校考试招生综合改革，到2023年，初步建立符合教育规律和人才培养规律，符合《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》精神，顺应时代发展要求，具有特点的普通高等学校考试招生制度。”该负责人说。
随着这样的安排，藏区高考将在2023年实现四大变化。一是统一高考科目发生了变化，国家组织实施的统一高考将由现在的“3X”改为语文、数学、外语，这3个科目每科的分值将保持150分不变;二是外语科目考试次数发生了变化，由过去的只考一次变为提供两次考试机会，取两次成绩较高者计入考生总成绩;三是录取依据发生了变化，由过去只依据统一高考成绩录取，变为“两依据，一参考”即普通高校招生录取将采取依据统一高考的3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩，参考综合素质评价的录取方式;四是将创造条件逐步取消高校招生录取批次。
不能一概而论！要看年龄。符合公民应征服现役的政治条件，思想品德优良，志愿从事国防事业，毕业后服从军队分配。
考生应当是普通中学应届高中毕业生；参加高考时的年龄不超过20周岁截至当年8月31日，少数民族考生可放宽1岁；身体和心理健康，符合军队院校招收学员标准；未婚。
士兵考生年龄不超过22周岁截至当年1月1日，服现役满1年。凡超龄、未达服役年限的士兵不得参加士兵招生考试；已完成高等学历教育、在教育部注册的大学生士兵不再参加士兵文化科目考试。
在高考招生中，也有一些学校是明确要求不招收复读生的，这点一定要注意。在高考招生中，不招收复读生的院校类型及情况有：军事院校、武警院校、国防生、大部分高校保送生、自主招生以及部分院校(专业)，这些院校明确规定不招收复读生。所以如果你想复读一下再上这些院校是不可能的。
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启动高考综合改革
改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度，考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变，分值不变，不分文理科，外语科目提供两次考试机会。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校专业要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择3门。
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2023年启动高考综合改革
人民政府印发《深化考试招生制度改革实施方案》，提出该省从2023年秋季入学的高中一年级学生开始，启动实施高考综合改革，2023年将进行首次新高考。
从2023年秋季新入学的高一学生开始，将启动基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。在考试科目与分值上，保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，不分文理科。计入总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据报考高校要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门等级性考试科目中自主选择3门，成绩按等级赋分，每门满分100分。考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平等级性考试3个科目成绩组成，满分750分。
分数过低或过高
每年报考复读学校的学生中，高考分数在300分至600分不等。如果高考分数距离录取线还差100分以上，比如200多分，即便复读也难有大幅提高，莫不如学习某种适合自己的技能，以便寻找工作;对那些600分左右的学生来说，同样也没有多少提高的空间了，若发挥失常反而考分不如上一年。当然，如果是因为志愿填报不满意而想复读的可以考虑。
遇到大考容易紧张
从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，今年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪伴随着他们的读书。有的复读生说，想到我的同学正在大学幸福地读书，想到再次考试失败，就难以集中精力学习。
选择复读需要具备更加优秀的心理素质。复读的人经历了一次重要失败，一般更加容易悲观，对于考试更加容易紧张和焦虑。因此，易焦虑和紧张的考生要。
自制力太差
自制力太差的人通常在高中三年里就有体现了，不能控制自己不玩手机，上课复习不能专心~通常需要遇到很大的刺激，才能改变自己的心态，如果可以提高自制力，可以考虑复读，努力一年；但是如果不能，那再复读一年可以也是会重蹈覆辙。
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高考综合改革方案
深化统一高考制度改革。在全面实施学业水平考试的基础上，不分文理科设置考试科目，普通本科院校实行语文、数学、外语3门统一高考科目和3门高中学业水平考试科目的考试方式。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变;外语科目提供两次考试机会，考生选择最好成绩使用。考生高考总成绩由统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成。计入高考总成绩的高中学业水平考试科目，由考生根据所报考高校的要求和自身特长，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择。具体高考综合改革方案由省教育厅另行制定，并于2023年出台。
深化高考考试内容改革。依据高校人才选拔要求和国家课程标准，科学设计命题内容，增强考试内容的基础性、综合性，着重考查学生和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。根据教育部的统一部署和安排，我省普通高考从2023年起语文、数学、外语、文科综合、理科综合统一高考科目使用全国统一命题试卷，其中文科综合、理科综合在我省高考考试科目改革调整后停止使用。
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注：最好高考复读学校数据来源于网络，排名不分先后，仅供参考。
给复读生的建议
针对性学习
因为复读生的成绩不同，所以复读生的起点也不一样。针对性学习，可以帮助复读生达到最好的复读效果。高分考生要学会放低心态，不要骄傲。要学会查找知识漏洞，学习答题技巧等。在复习的过程中，要学会正确的认识到自己的不足。
低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心。低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心。重点放在基础知识上，提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
复读生和应届生在报考专业上有什么区别一般专业都能报。一般的专业，只要不是很特殊的那种，复读生和应届生是没有区别的。换句话说，99%的专业，复读生和应届生是没有区别的!
高考综合改革方案
改革考试科目设置。增强高考与高中学习的关联度。从2023年秋季入学的高一学生起，全省高考科目由统一高考科目和学生选考科目构成。
其中统一高考科目为语文、数学、外语3科，保持现有分值不变，不分文理科;外语实行“一年两考”，考生可以参加两次外语考试，将其中高的一次成绩计入高考总分。外语考试包括笔试和听力。
选考科目由考生根据本人兴趣特长和拟报考学校及专业要求，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6科学业水平考试科目中自主选择3科。
2023年出台普通高校招生与高中学业水平考试衔接办法。
改革高考招生录取办法。2023年参加高考的考生实行基于统一高考和高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制。高校要根据自身办学定位、专业培养目标和人才培养要求，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用办法，并于2023年秋季开学前向社会公布。
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