
艺术生文化课怎么提高,怎么学能考好,文化课一直是艺术生的软肋,所以很多艺术生在艺术课方面都下了很大的功夫,但是对于文化课往往是找不到学习的兴趣,不知道如何去提高。那么,艺术生文化课不好要怎么办?
1、艺术生的基础普遍较弱,扎实的较少,艺术集训又占据了较多的时间来备考,也导致文化课积贫积弱,校考结束后,文化课的学习就是时间紧,任务重,想要提高成绩就要对复习进行合理的规划,高效率的复习。
2、艺术生复习的时间较短,一定要把握时间,在课堂上跟着老师的节奏走,该做的笔记认真做好,课后及时巩固练习,当天讲的知识当天掌握,尽量不要拖延,时间有空余的话可以按照自己的学习计划在巩固一边,把知识记牢。虽然只有三月左右的时间,对艺术生来说提高文化课的成绩足够了。
3、艺术生在复习中准备一个错题本是必须的,把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上,单纯的在试卷上标注错题,知识点不集中而且杂乱无章,在复习时起不到好的效果。况且做题本本身就是错题的分类汇总,集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律,便于对知识把握吃透知识点。
4、多练习,多做题。艺术生可以通过日常学习中的练习和做题来检验和巩固学习的知识点,答题时留意记录回答错误的题目,课后反复的练习,错过一次,不允许错第二次。在练习和做题中判断自己对于知识点的掌握程度,分析自己的弱科,从而有针对性的去进行学习,提高文化课成绩。
5、除了选择正确的培训班以外,合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱,很难独立制定复习计划,加之复习时间较短,所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲,从高考的热点、重点内容入手,尽快让学生在练中学、学中会、会中悟,比较系统的把握高考中的思维方法,以不变应万变。
一、看是否有正规的办学许可证
河北省的艺术生文化课培训机构兴起于2005年以后,经过十年的发展总体山来看,大多数在向正规化,专业化发展,从地域上看大多数艺术生文化课培训机构集中在省会石家庄,目前市场上的文化课辅导班或者说文化课培训学校,从教学性质上来看主要有两种类型:一对一辅导机构和全日制培训学校。
1.一对一培训辅导机构。这种辅导机构严格来说是公司制模式,也就是说他们的办学资质是由工商管理部门核发的,但他们也是国家认可的。选择一对一培训辅导机构对于偏科的考生还是有一定效果的。但是这种机构是没有资格举办全日制辅导班的,仅限于一对一辅导。建议家长们在给考生选择一对一辅导机构的时候,严格审查下培训机构的办学资质.
2.全日制的培训学校。严格意义上来讲,举办全日制的培训辅导课程,就应该是正规的学校了。既然是学校他们的主管部门就不是工商管理部门了,而是直接归注册地所在教育局管辖。他们的办学资质是由县级以上教育局直接核发的,也就是我们通常所说的“办学许可证”。但是作为一所正规的学校,光有“办学许可证”是不行的,还要有“民办非企业单位登记证书”,“组织机构代码证”,“收费许可证”,以及银行等金融机构核发的“开户许可证”,也就是我们经常说的“五证”,只有“五证”齐全才是合法的全日制培训学校。
当然有的家长觉得有没有办学资质没有什么大用处,只要老师认真负责孩子最终出了成绩就行了,其实则不然,一所学校有没有办学证是这所学校是否被官方认可的标志,尤其是如果涉及到退学的问题和学生切身利益受损时,家长可以很好的进行维权,但是如果是没有办学资质的学校,教育主管部门是很难给你维权,往往是取缔解决!那么将来损失的是学生的根本利益。
二、看师资力量
从教学的角度,我们都知道,一所学校的师资力量永远是这所学校的核心,那么考察学校老师的标准是什么呢?我觉得最重要的就是考察老师的教学经验和责任心。这里需要广大家长注意的是我所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验,这只是一方面,最重要的是教艺术生文化课的经验。这些宝贵的经验是学生在最后三个月文化课学习的重要智力支持,核心就是在教学当中,是否能用言简意赅的语言,一针见血的讲透彻这个考点,前提是用艺术生能够听得懂的语言和方式。
老师这个职业是个良心活,用心和不用心是截然不同的两种结果,这种良心就叫责任心,责任心的表现就是在课上认真传道受业解惑;课下密切关注学生的成绩、思想和生活状况。在这种合力下学生最终会取得一个良好的成绩。
其次,一定要看办学者是否真正的懂高三的教学和管理,目前石家庄市场上很多办学者都不懂教学和管理只是单纯性的投资,实行校长聘任制但是实事求是的来讲自己亲自主抓教学和聘任制从责任心的角度还是有所差别的。
三、看教学环境
现在00后的孩子很看重环境,家长们往往也是做不了孩子得主,往往好多家长把环境设施放在第一位,严重忽视了师资力量和管理方式的考察,导致现在好多培训学校在宣传上大打环境牌,其实这样做是违背教育规律的。当然我们致远学校也很重视环境建设,但是我说的环境指的是正规、独立的校园建设,不是非办学场所的建设。作为全日制的学校,学生的安全永远是第一位的,所以家长在考察学校的时候,首先要考察学校的安全保卫工作是否到位。是否是封闭式管理,然后看看学生上课的教室和学生宿舍是否整洁安全,学生食堂是否干净卫生等等。
四、看往年成绩
以上因素都考察完了以后,家长们最关心的问题就是这所学校的办学成绩了,也就是学校的升学率了。我的经验来看,很多学校在招生的时候可能都有夸大宣传的成分,那么作为家长我们如何去理性的看待呢?我觉得有以下几个经验值得家长去借鉴。1. 通过谈话去了解招生工作人员是不是该校的教学老师,如果招生工作人员只是临时工或者是在校大学生的话。他们所说的话你就要小心了!
2. 通过和原学校取得联系核实招生学校招生简章中学生高考成绩的真实性。这里告诉家长们一个小窍门,一般的高中门口都会有上届考上大学的学生光荣榜,上面都会有考生成绩和录取院校的,是真是假一看便知。
3. 相信口碑的力量!考察一所学校最好的办法就是去问上届在这里学习的学生,他们会给你一个这所学校真实的评价!
艺考生的基础普遍较弱,扎实的较少,艺术集训又占据了较多的时间来备考,也导致文化课积贫积弱,校考结束后,文化课的学习就是时间紧,任务重,想要提高成绩就要对复习进行合理的规划,高效率的复习。
有些艺考生在校考结束后就扑到文化课上,态度肯定,但是太急于求成,购买大量的学习资料,这对学习的效率有很大影响,首先学习时间段,要复习的科目较多,全面掌握就已经很费劲了,哪有多余的时间再去看那么多的复习资料,在复习中好的资料一本就可以了,不在多更在精。
在复习中准备一个错题本是必须的,把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上,单纯的在试卷上标注错题,知识点不集中而且杂乱无章,在复习时起不到好的效果。况且做题本本身就是错题的分类汇总,集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律,便于对知识把握吃透知识点。
艺考生复习的时间较短,一定要把握时间,在课堂上跟着老师的节奏走,该做的笔记认真做好,课后及时巩固练习,当天讲的知识当天掌握,尽量不要拖延,时间有空余的话可以按照自己的学习计划在巩固一边,把知识记牢。虽然只有三月左右的时间,对艺术生来说提高文化课的成绩足够了。