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听了二节试听课，老师还不错，语文老师比较耐心，数学老师幽默，在课堂还有两位班主任陪同学习，感觉很放心。
1、英王的现代职能有 （ ）
① 体现英国政治制度的历史延续性 ②承担国家元首礼仪性的职责
③维持英联邦的团结 ④在政治生活中行使三项重要的权力：磋商权、鼓励权和财政权
A. ①② B. ②③ C. ①②③ D. ①②③④
【知识点】君主立宪制和民主共和制
【答案】
2、 2010年上海世博会上中国馆的设计匠心独具，突显了汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，也践行了全球共同关注的“低碳”理念，在节能环保方面做了大量的探索。这表明
A、矛盾的特殊性寓于普遍性之中
B、任何事物都是个性与共性的统一
C、我们应该具体问题具体分析
D、矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下相互转化
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辩证法的实质与核心
【答案】
3、有位作家对孩子讲到：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是希望你将来拥有选择有意义、有时间工作的能力，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有尊严，你就有成就感。成就感和尊严，给你快乐。这段话是强调
A.良好的文化素养优化人的生活态度 B.学校教育在文化传承中具有特定功能
C.用功读书是为了提高人的成就感和尊严感 D.用功读书的目的是提高自己的社会竞争力
【知识点】文化生活 单元测试
【答案】
A
4、 庄子强调顺应天命，无为而治。荀子则主张“制天命而用之”。对此正确的理解是
A.庄子是客观唯心主义，荀子是主观唯心主义
B.庄子是主观唯心主义，荀子是朴素唯物主义
C.庄子强调要顺应客观规律，荀子强调要发挥主观能动性
D.庄子强调要顺从自然规律，荀子夸大人的主观能动作用
【知识点】生活智慧与时代精神 百舸争流的思想
【答案】
5、财政是国家治理的基础和重要支柱。为深化财税体制改革，国家将采取一系列措施，改革税收制度，优化税制结构。以下改革措施与其带来的影响对应正确的是
①把高耗能产品纳入消费税征收范围——调节产品结构——引导居民消费方向
②扩大资源税征收范围——实现资源优化配置——促进社会总供给与总需求平衡
③健全完善个人所得税制度——缩小收入差距——提高社会总体消费水平
④扩大“营改增”试点范围——增加国家财政收入——促使公民依法纳税
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【知识点】市场经济 社会主义市场经济
【答案】
【答案】B
【解析】
试题分析：①③选项观点正确且符合题意，把高耗能产品纳入消费税征收范围，能够调节产品结构，引导居民消费方向，健全完善个人所得税制度，能够缩小收入差距，能够提高社会总体消费水平，故入选。②④选项观点错误，扩大资源征收范围不能直接实现资源优化配置，不能促进社会总供给与总需求平衡，扩大营改增试点范围，不能增加国家财政收入，故排除。
考点：本题考查宏观调控
6、 (07广东9)观察下图，判断2006年我国经济发展所处的态势 （ ）
A.高增长低通胀 B.高增长高通胀
C.低增长低通胀 D.低增长高通胀
【知识点】其他
【答案】
7、 读图，回答问题。
降水量小于蒸发量的纬度范围是（ ）
A．南北纬10°之间 B．南北纬10°～40°
C．南北纬30°～60° D．南北纬50°～80°
【知识点】地球 地球仪 经纬网及其地理意义
【答案】
B
8、产生人类与
资源关系不协调的主要原因是( )
A.人口增长过快 B.人口素质低，无节制地开发资源
C.资源分布不均 D.资源的数量有限
【知识点】人类与地理环境的协调发展 中国走可持续发展道路的必然性
【答案】
A
9、 读我国P城市12月28日前后相关气象资料图，回答下面试题。
P城市 ( )
A.不可能出现降水天气
B.最有可能出现大风、降温天气
C.最有可能出现晴朗天气，气温上升
D.最有可能出现连续性降水天气
P城市12月28日前后的气压变化过程曲线是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
【知识点】其他
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
略
10、读 “我国某地气候统计图”，回答25题。
25． 该地最可能位于 ( )
A．云贵高原 B．河西走廊
C．长江中下游平原 D．东北平原
【知识点】大气的热状况与大气运动 气候类型及其判断
【答案】
B
最后还是得在强调，艺考生文化课冲刺辅导机构重视基础才是核心，今天小编就分享到这里，感谢大家对新学高考的支持！
