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考生去向摇摆的情况在复读学校也同样出现。新干线学校校长表示，每年在高校开学后，复读学校生源也会出现10%的双向流动。原本决定复读的部分学生放弃复读选择上大学，而原本决定上大学的部分学生放弃高校录取，选择重新复读。说，放弃高校录取的学生大概分三类，一类是对部分高校生活不适应；一类是对专业不了解，理想和现实落差大；还有一类是高分低就的考生，觉得不甘心。而放弃复读的学生大概也分三类，一类是学生高考分数较低，对复读效果不乐观；一类是开始复读后吃不了苦，而重新选择上高校；还有一类学生由于明年高考形势不明朗，而选择放弃复读就读高校。
“”：为名誉诱导复读算不清的时间账
做为复读生我有深刻体会，分数不是问题我们班有提升100多分的，直接从变一本，最主要要看你是否还有提升空间，如果你觉得有的话就去复读，但如果你以前足够努力却还是只有这点分数的话那就算了，像我们班都还有不进步反退步的
复读应该怎么做？
树立合适的目标复读生要清楚自己的起点，不同层次的复读生高考提升的空间也是不同的，根据这些给自己树立目标。这个目标一定要适合自己，不要过分苛求自己，否则整个“”过程，会一直处于低落与失败的状态。
学会减压来自社会、家庭、学校等各方面的压力，经常压得复读生抬不起头来，这时就要学会自我减压，具体说，就是要学会宣泄和转移情绪以及自我安慰。
尽快走出阴影复读生应该认识到，刚刚结束的高考不管成绩如何，都已经过去了，要尽快走出以前的阴影。几乎每年都有复读生，本身素质不错，学习成绩也很好，但由于心理压力过大，而影响了考试发挥，无缘理想的院校。但也有部分同学因为心理压力小，平时不很出色，高考却让人刮目相看。
正确对待平时的考试复读过程中，各种大大小小的考试会接踵而来，每一次考试都有进步是不可能的，复读生要学会正确看待平时的考试，要通过考试检查知识的掌握与运用情况，及时查漏补缺。自从上了高很多复读生就远离了操场，其实在这时，更要学会转移情绪，用打球、听音乐等娱乐形式，来转移自己的心理焦虑。
首先要做好心理准备：一是在最短的时间内摆脱因为高考失利造成的情绪低落。二就是要总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，不能松懈。不要因为距下次高考还有一段时间而出现松懈的学习状态。经过一年的冲刺，短暂的休整是可以的，但一定要尽快进入第二轮冲刺的状态。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
全封闭式复读学校，选择复读需要的勇气和毅力，复读是一种不得已的选择，是失败后再次崛起的机会。要做到这一点，合适的目标，助力的学校，自身的毅力，承受压力的勇气，刻苦的努力以及成功的信心都是必不可少的。
全封闭式复读学校，到底应该是什么样的过程？当你高考结束后，就应该有一个深刻反思，即使不复读，也很有必要，对学生以后的发展也有用。比如，静下心来想想，自己的历程有没有一步一个脚印得扎扎实实去做？比如，面对挫折，自己用什么样的心态来进行调整？面对起伏不定的成绩，自己是否做到了宠辱不惊？等等，这些反思的成果，都可以嫁接到人生的每个阶段。
全封闭式复读学校，对于高考复读生来说，经验的积累这是必然优势，其次就是知识的储备会比应届的考生要多一些，对于各种流程也会比较得心应手。而且对于复读生来说，可能自己的目标会更加具体。结合之前的学习经验和考试经验来看，更明确自己的目的。在面对学习压力时，也会比较成熟对待。而且最重要的就是，会多一年的复习时间，对知识的掌握应该会更好。
全封闭式复读学校，所谓“物以类聚，人以群分”，“近朱者赤近墨者黑”消极的学校风气必然或多或少的影响这各位学子，可能体现在生活习惯，学习习惯，心理状态等地方，而高考复读意味着比别人多花了一年的时间备考，更需要一个良好的环境。升学率是一个学校教学质量最直接的体现，高升学率的学校无论在考生还是家长心理上都能对高考复读生有更积极的影响。
全封闭式复读学校，京太高考复读部拥有科学完善的教师考核激励制度，实行班主任24小时伴读、教师12小时坐班制度，从严要求教师。根据高考复读学生文化课的实际情况，针对新大纲要求，合理设置学校课程，严格按照教学计划，系统有效地进行一轮、二轮、三轮复习。坚持以学生为本，为每一个学生负责，根据每个学生学生原有的基础制定个性化的教学方案和奋斗目标。
关于复习，首先学会给自己规划一下时间，每个时间段要做什么，明确下来，有了目标复习才有方向、才能有条不紊。
我通过练习“快速阅读”来激发右脑潜能，提高学习、复习效率。快速阅读是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养阅读者直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
复读有分数限制吗?
不可以。因为专升本是指专科升本科，如果你还是，未读专科，就不能升本。如果你上了专科，可在大三时候，报考统招全日制普通专升本的。统招专升本指的是普通高等学校的专升本全称“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，简称统招专升本，普高专升本，普通专升本，3+2专升本，全日制专升本。根据教育部下达的各省普通高等教育分学校分专业招生计划，选拔优秀普通专科应届毕业生在毕业之前三年级第二学期参加由省教育考试院组织的统一考试部分省份为学校出卷，通过考试选拔进入普通本科院校进行在校两年制本科学习，专科毕业后可升入所在省份设有对口专业的本科院校，并享受与普通本科生同等待遇，毕业时授予普通高等教育本科学历，符合条件授予普通高等教育学位证，派发就业报到证。毕业证书印有“普通高等学校”字样，计划性质是统招，学习形式是普通全日制，享受与普通四年制本科同等待遇。
高考复读生享受民族加分政策吗？
***顶山全封闭式复读班
|开封|***顶山商丘|焦作周口|信阳项城|新密方城|内黄台前宝丰遂***|西***县|
正常来说理科复读班班主任的值随学习成绩的升降而日渐升高。大部分高中理科都相当以好的高二理科生。但相对于我们知名高中理科生，这部分学生会存在某种知识体系比较松散，某些能力比较弱等特点。作为社会的人力资源和专业素质相对不高的中学，理科学生的升降经历，可能有些比较一般化。家长一旦不够了解自己的学习情况，就会盲目降低这些学生的升降成绩。
单词填空：考生利用写作理解对所学单词填空的要求，发现“不规则的自然通道”和“严格的语法”中存在的重要问题。
如果你对考试不是很重视，你去考研院校学习的时候会发现，复读当然就意味着高考复读了，那么报考什么院校的复读呢？在某个省自主招生的专业招生时，往往也会有复读的相关信息发布出来。
高考是否选择去复读，没有必要想的那么复杂，政策上基本上会兼顾公平，成绩不好是否选择复读，主要取决于几个因素，首先确定考的不好，是没发挥好，还是根本不会。其次是考的还不错，只是没有达到目标院校。最后是你复读这一年到底下了多大的决心，千万不要觉着我学了一年，怎么考都学都会比今年好，复读一年不如一年的大有人在。如果你已经做好吃苦的准备，并且有着明确的目标，同学们加油吧，未来是美好的。
复读费用多少？
每一个学校的费用都是不一样的，你让家长跟学校的校长或者班主任谈谈，然后办理一下相关的手续就可以复读了。也许你非常努力的学习，还是考不出好成绩，那是由于思想不够。我今年刚大学毕业，很羡慕你现在还有机会去选择要不要复读，有机会再参加一次高考。其实在决定要不要复读之前，要考虑心理方面的因素，自己是否能承受压力，并且化压力为动力，也要考虑教材的问题。首先，第一次高考严重失误的学生适合复读，就比如说平时的成绩能考个好一点的大学，高考却考得很一般的同学。其次，确实之前没有好好学习，复习的不够充分，想要努力发奋学习考个好大学的这种同学也适合复读。不过高考复读压力也很大，要顶得住压力，耐得住寂寞，就一定能考个好成绩。
美术复读生有哪些优势呢？
选择复读的大部分美术生是因为文化课成绩不够好，或者说差一点点，觉得自己再努力一点就一定能考上清美、央美或者国美这样的名校，圆自己的艺术梦想。
如果你确实是因为文化课成绩差得不多而错失上的机会，那你可以再来一次。
多少分适合复读
做为复读生我有深刻体会，分数不是问题我们班有提升100多分的，直接从变一本，最主要要看你是否还有提升空间，如果你觉得有的话就去复读，但如果你以前足够努力却还是只有这点分数的话那就算了，像我们班都还有不进步反退步的
高考复读生的录取和应届生有什么区别吗？
高考复读生如何办理复读？
复读怎么做其实的复读是一个好事情，如果你对现在的成绩不满意你可以再读一年，然后考一个好的大学，学自己喜欢的专业多好另外在心态上一定要调节好，有的人压力很大，有的人觉得丢人，其实没有什么丢不丢人的，主要是如果你接下来考的好的话，一定是没问题的。还有就是在复读的过程更要努力，你知道个人水平的瓶颈是很难打破的，这个时候你可以花时间去攻克你的瓶颈，你会更上一层楼的。最后我想说在复读的时候不要懈怠，不要花费太多的时间浪费在已经掌握的知识点上面，有根有据的学习才是关键所在。
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