哪些考生适合复读,适合复读的考生有哪些,小编就给大家详细的介绍一下关于哪些考生适合复读,适合复读的考生有哪些，下面开始吧。
1、发挥失常的学霸
平时成绩特别好，但是高考发挥失常的考生。这类人通常就是我们说的学霸，但是学霸归学霸，高考毕竟是“一考定胜负”，失手也属正常。如果学霸类型的考生心有不甘，选择复读，补强考试技巧，稳住心态，考出一个好成绩是完全可能的。
2、未勤奋学习的“差生”
有一部分学生天资聪慧，但是高中三年自始至终没有怎么努力，这种人不在少数。有人说他们是差生，其实他们只是未挥实力。这类考生复读之后，是很有可能逆袭的。
3、被差学校耽误的考生
教育资源的不均衡，是十分突出的问题。如果考生所在的高中，教育资源相对匮乏，对学生的成绩是有很大影响的。
如果这类学生复读，能上一个更好的高中，或者选择一个优秀的补习班，接触到一流的师资，提升将非常迅速。
4、志愿填报失误的考生
每年都有考生，由于志愿填报出现失误，最后导致录取学校不理想，甚至落榜。这和第一类考生有些像，我们可以把这类学生归结为非成绩因素造成严重后果的类型。
‘七分考，三分报’，对高考生来说，志愿填报非常重要。是否复读，考生要根据自己的实际情况选择。但要是出现这种状况，复读不失为一个好的补救措施。
平时成绩特别好，但是高考发挥失常的考生。这类人通常就是我们说的学霸，但是学霸归学霸，高考毕竟是“一考定胜负”，失手也属正常。如果学霸类型的考生心有不甘，选择复读，补强考试技巧，稳住心态，考出一个好成绩是完全可能的。
有一部分学生天资聪慧，但是高中三年自始至终没有怎么努力，这种人不在少数。有人说他们是差生，其实他们只是未挥实力。
教育资源的不均衡，是十分突出的问题。如果考生所在的高中，教育资源相对匮乏，对学生的成绩是有很大影响的。如果这类学生复读，能上一个更好的高中，或者选择一个优秀的补习班，接触到一流的师资，提升将非常迅速。
每年都有考生，由于志愿填报出现失误，最后导致录取学校不理想，甚至落榜。这和第一类考生有些像，我们可以把这类学生归结为非成绩因素造成严重后果的类型。
复读愿望强烈的考生由于种种原因，今年高考成绩与预期不符。考生不甘成绩，想通过一年的努力争取明年考上理想大学。
这类学生基础扎实，成绩优秀，综合水平高。一般来说，只要通过第二年的复读，并进行适当的心理调整，他们在明年高考中的成绩就会有明显提高。
有学习潜力的考生，这类学生很聪明，学习能力也不错。只有在高中，他们才不会把主要精力放在学习上。在经历了高考失败的打击后，他突然意识到自己决心为自己的未来而努力。
1.发挥失常：这类考生平时成绩优异，只是在考试时因为某些客观因素导致发挥失常，比如考前生病、考试时迟到等等原因，导致考试成绩没有达到自己的理想目标，这类考生可以选择复读。
2.学习方法不得当或偏科：很多同学都有偏科的情况，某一科成绩非常低，导致拉低了总分，这类考生可以复读，重点攻克差科。还有的考生就是提升空间很大，就是没有找到一个好的学习方法，导致考试成绩不理想，这类考生在经过高考之后容易总结出自己失败的经验，也可以选择复读。
1、分数过低
如果高考分数距离录取线相差很多，而且是自己的正常水平，小招就不建议复读了，也许复读也难有大幅提高，不如好好学习某种适合自己的技能。
2、自我约束力较差
在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促，复读生来自不同的中学，其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，并且很多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生成绩很难提高。
3、家长希望考生复读
有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己没有做好准备，仅是听从父母的意思，往往导致信心不足，或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，更有甚者，还有学生越读越压抑，最后想不开而走上绝路。
不是所有人都适合选择复读，一般而言，高考成绩过高或过低的考生，复读的效果不太明显。比较有利于复读的分为以下几种：
1.高考发挥失常：一般是指考试时身体不适，因生病影响水平发挥;心理焦虑，整夜失眠导致考试失常;粗心大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、丢分等。
2.平常学习态度不认真：考前贪玩，如迷恋网吧，耽误学习，高考后受到打击后才醒悟。
3.学习方法不当：有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高;不听从老师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
部分省份明确规定，如果高考生被大学录取后，又不去报道浪费高考招生名额，将其计入诚信档案。同一考分报考同一院校同一专业，优先录取应届生。其他无任何影响。这怎么解读？意思很明确，这样做的目的就是为了不浪费招生名额，希望被录取的高考生能够及时到大学就读。
如果高考生放弃录取，不去就读，其实没有影响。虽然说同一考分优先录取应届生，但是高考志愿填报的学校那么多，同分又报考同一学校且同一专业的概率几乎为0。即使这种概率为0的可能性被撞到了，也不会影响你后面的录取。
综上所述，高考生被录取后，放弃就读选择复读，对来年的复读有影响，影响无限接近于0。影响只针对：同一省份同一考分的考生（复读生和应届生），报考同一个学校的同一个专业，优先录取应届生。这种撞见的概率接近0。因为现在专业在一个省很少只招一个人，而这个专业又被同分的复读生和应届生同时报考。
1、分数过低：如果高考分数距离录取线相差很多，而且是自己的正常水平，小编就不建议复读了，也许复读也难有大幅提高，不如好好学习某种适合自己的技能。
2、自我约束力较差：在复读学校，一般不会像正规高中那样，每时每刻都有老师的督促，复读生来自不同的中学，其学习成绩、个性素质的差异较大。如果学生平常自我约束力较差，很容易受到外界干扰，并且很多复读学校留给学生自学的时间较多，这类学生成绩很难提高。
3、不清楚自己高考失败的原因：有的考生找不准是哪些因素影响了学习成绩，觉得自己很用功，脑子也不笨，可经过一年复读后，仍没有提高成绩。这类学生平时成绩往往不稳定，自己又找不到具体原因。建议这类考生对自己有所了解和定位后再做选择。
4、家长希望考生复读：有不少复读生是听从家长的决定才继续读“高四”的，自己没有做好准备，仅是听从父母的意思，往往导致信心不足，或者开始阶段还有热情，越往后越没冲劲，更有甚者，还有学生越读越压抑，最后想不开而走上绝路。
符合以上几点的考生，复读提高成绩的希望不大，不建议选择复读的道路，最好在选学校和专业上多下功夫。
哪些考生适合复读,适合复读的考生有哪些这些都是我呕心沥血整理的哪些考生适合复读,适合复读的考生有哪些，希望能对你有用。
