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2023届二班
复读二班小公主复读感言：战场的“硝烟”散尽以后，胜利者跨入了高校的大门，“失利者”落榜，因此我选择了复读。
来到由于失利我对学习缺乏自信心，复读生都经历过，当看到昔日如我不如我的同学都考上了高中以后，自卑感油然而生，并且像影子一样挥之不去。我不自觉地把失败的影响泛化到生活中去，一旦遇到困难和挫折就会对自己的能力产生怀疑。这对保持身心健康，提高复习效率产生了十分不利的影响！来到，你可以感受到这里浓郁的读书气氛。同学们是那么的友善，互帮互助，老师是那样的。我们的班主任虽然是体育老师，但是他却不光能解决数学题，化学题，偶尔还能教我们读一两句洋文，给我们听写。每天早上当我们还在昏昏欲睡与学习作斗争时，是他在为我们打扫战场。还经常为我们总结学习和生活上的不足之处，课余时间还和同学们打成一片。语文老师给我们细心讲解如何在基础方面多拿分，写阅读题如何找到准确点使答案更加完美，得分率更高。数学老师耐心的给我们讲题，让基础不扎实的同学也能掌握学习的技巧，使思路如流水般滔滔不断。英语老师用那独特的讲课方式跟同学们打成一片，使对英语不怎么感兴趣的同学对英语的兴趣大大提升。物理老师的课堂自然少不了欢声笑语，因为富有激情的课堂总能使昏昏欲睡的同学们十分清醒和他一起克服难题大步向前。化学老师，是一个十分具有耐心的老师，同学们都喜欢他讲课时带着他那有具有特色的家乡话，让我们在化学的里尽情地遨游，吸收其中的精华，探索其中的，使我们在学习中找到快乐，在快乐中学习。在这里，老师都是学生的朋友，都能和学生打成一片，“但是”如果你学习方面出现他们还是会批评你。不光是老师，我们的校长竹，数学化学双学士，还修过心理学，不知道的人都觉得他挺可怕，其实事实并非如此，日常生活中他会问我们有没有不会的题，会耐心的和我们交流，给我们讲题，还给我们开开小课堂如何学习更有技巧，这都是他年轻时所经历的，在这里不管是校长还是老师即是良师又是！一所弥漫着书香气息的复读全日制学校，在这里不进可以提升学习成绩，学习效率，还可以改掉本省生活中的不足，让你变得更加优秀，更加自信！总之，来就对啦！
我是育才学校2023届复读毕业生昕怿。
初进时还很陌生，办公室门口的对联：“怕吃苦莫入寻轻松另图他处”非常振奋我的心。都到这时了，何不对自己狠一把，要不然谁都不知道我的实力。
面对着满满当当的课表，我有些迷茫，因为以前走读的我遇到全封闭式的教育，多少有些不适应。全封闭教学，我认为它的好处是可以让你完完全全投入学习生活，不考虑任何其他的事情，真正的做到了心无旁骛，加上老师的耐心辅导，效率要比在公立学校高很多，如果自觉性强，甚至不比一对一差。
在学习上有任何问题老师都会及时为我解决，在生活上有任何困难生活老师都会关心照顾，像家长一样陪在我们身边。
在起初的两个月我的成绩渐渐的发生变化，一步步向上提高，复读的效果已经出现了，我得到了家长和老师们的认可。寒假后天气变暖变燥，我的状态也开始出现了小问题，在这个关键的时刻，老师及时的发现问题并与我交谈，使我浮躁的心踏实下来。面对老师的鼓励，家人的期待，和初中同学的信任，我抓紧每一步学习。周末在家时也会因为想起在的生活而回味起来。一模之后，校长给我们了鼓励和冲刺的学习计划，这使我对更有自信，在最后的40天里，校长给我们讲话的频率高了，在这关键时刻一直和我们在一起。二模之后学校还组织了三模，更贴近，大家考出了自信，自然不会怕了，在最后一周，我们都依依不舍，时间荏苒岁月穿梭，10个月的复读时光忽然就走到了尽头，入学时青涩的我们到最后变得些许成熟。经历了复读的我也更深刻的体会了人生，感受到了知识的重要。
中考前，校长给我们做了最后一次心理辅导，教给我们了许多技巧，在时我也用到了，并且取得了531分的总成绩。这离不开对我的改变。老师的耐心辅导，细心体贴和我对理想学校的坚定信念创造了一个新的奇迹！
每年高考结束，很多人都担心还让不让复读，复读有什么影响，2023高考失利2023复读政策有哪些？2023高考失利2023复读有影响吗？多数省份都没有影响。虽然各地高考新政策不断，但多数都是从2023年起开始改革，但是这个新政策都是从新入学的高一的学生开始改起，并不影响学生复读。
2023高考复读生新政策
高考改革政策实施时间是2023年高考，即2023年秋季入学的高一新生开始启动改革，因此并不影响学生复读。
2023年高考改革不分文理科，外语科目提供两次考试机会，考试科目由现行的3+文综、理综，改为“3+3”。高考科目为：语、数、外必考，政、、地、物、化、生六选三；学业水平考试科目为：高中学考共14门课程，包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐和美术只设合格性考试，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物分设合格性考试和等级性考试。
随着高校招生政策不断完善,出台了高分保护政策,为什么依然有高分考生复读？
'复读是圆梦的最好方法,我可不愿意做个平常人。'一位高分复读生在网上发帖说。
睿升学校招办主任说,这些学生主要有三类情况:非清华、北大不上；非重点高校理想专业不上；觉得自己还有提升空间,希望通过一年复读考好学校。
'这是中学择校热的延伸。'一位高校主管招生的负责人说,国内名校很多,培养人才各有侧重,高分考生非清华北大不读,是他们在中学阶段就受择校影响,具有严重的'名校情结'。
'现在就业压力大,上个一般大学今后找不到好工作。'有家长称,孩子现在辛苦一年,今后轻松一点。
'北大、清华里不但有名师,而且出国机会多。'这话代表不少高分复读生心理。
此外,部分中学把考入北大、清华等名校的学生人数视为提高学校声誉的重要手段,鼓动优秀生冲击名校,结果出了一些高分复读生。
①持我省高中阶段学校毕业证书的。
②持外省高中阶段学校毕业证书，户籍迁入我省满18个月时间计算到高考当年8月31日，且高考报名时高中阶段学校毕业满1年的。
3同等学力人员
①户籍迁入我省满3年时间计算到高考当年8月31日，且在我省参加，高考录取时考生须初中毕业含结业满3年，并取得我省同等学力证明的。
②户籍迁入我省满18个月时间计算到高考当年8月31日，高考报名时初中学校毕业含结业满4年，并取得高中同等学力证明的。
进城务工人员的随迁子女想要参考2023年高考报名，需要满足《人民政府办公厅转发省教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作意见的通知》中所规定的报考条件。
在我省内地、就读的毕业生,可以在我省报名参加普通高考，但不在我省录取。
在我省就读,符合《广东省教育厅关于做好内地中职班应届毕业生升入高职院校有关工作的通知》规定的内地中职班应届毕业生，可以报名参加“3+证书”考试。
在我省就读，符合高校科学技术大学、东南大学、西安交通大学少年班、北京大学、清华大学数学班、清华大学数学领军计划等报考资格的非毕业班学生，可根据招生院校提供的资格考生名单报考，考生如需参加文化课统一考试，考试成绩只能作为报考高校少年班、数学班等的录取依据，不能作为当年普通高校招生其他院校录取的依据；清华大学数学领军计划的非毕业班资格学生只参加高考报名，不参加文化课统一考试。
、、、、、等6省已实施新高考。从2023年起，、、、、、、、等8个省市将实施新高考改革。也就是说，2023年高考是新高考前的最后一次高考。
此外，还有许多因素是你意想不到的。例如，受今年疫情影响，截至目前，大部分省份学生已开始复课，但不少培训机构仍无法满足复课条件，导致不少复读生已登记为“社会考生”并正在备课高考在培训机构仍然无法开学。
“如果成绩在中分段以上的考生，复读后，只要学习方法得当、并且刻苦努力，复习一年分数上升的空间较大。对于低分段的考生来讲，就要仔细考虑是不是要复读。”说。
思源学院校长表示，部分考生高考成绩不理想，是复读还是上院校成为一个困惑。如果个人的理想是以上一本院校为目标，建议复读为好。如果能理解一本实质上是为录取考生方便划定的投档线而非办学质量优劣的高校分类线，则可以考虑在院校中报考自己满意的学校和。在高考改革中，许多省市已取消一本的划分，以为例，许多原来院校的录取分数线过母校的录取分数线的现象不在个别。我省也将实施这一政策。高考改革的方向是重轻学校，更轻投档批次，一本的概念将成为历史。
建议考生，不必在上一本院校上纠结，综合考虑自己的学习实力、经济状况、兴趣爱好，可能情况下在院校中选择一个自己满意的学校、满意的报考。相信这种选择同样是实现个人价值的正确途径。
由于多地已经明确公立学校不允许设置复读班，但是招收少量的复读考生插班还是有可能的。只是插班的门槛可能会比较高，同时被一群应届生包围着，需要有很好的心理素质。
②民办学校
除了是非公办以外，民办学校跟公办学校是一样的。一所优质的民办学校，其师资力量和教学水平一点不比公办学校差，只是收费较高。
③培训机构复读中心
近几年各地的培训机构复读中心如雨后春笋般不断出现，迅速发展，但同时也良莠不齐，很难保障教学质量。
以下14种情况
1在高考期间由于健康，心态或状态等原因，导致发挥失常，高考成绩低于平时模拟成绩很多的，觉得自己还可以抢救一下的学生。
2考运不好，高考某一个科目比较难，导致不少原来准备冲刺名校的优秀生没考好。这类考生复读一年冲刺名校的成功几率极大，不复读将极其可惜。
3一失足成千古恨，填报志愿失误，导致落榜的考生。
4距理想的名牌大学35分以内的学生。
5不懂复习方法、学习无策略无计划无体系，没有充分利用好这一年的考生。
6有强烈的学习愿望，有理想，有恒心，心理承受力较强，能够克服复读的艰苦的考生。
7自身学习态度端正、刻苦用功，但由于原学校师资力量薄弱，导致学习方法不科学、备考方向错误、高考成绩不佳的学生。
8高一学习不够刻苦、态度不端正，等到恍然大悟却感觉太迟的考生。
9不满足于读学费太高的本二院校，基础还可以的学生，这类学生往往能够通过复读考上更理想的或本一学校。
10无奈考入不理想的大学或极不喜欢的专业，进大学后长时间难以适应大学生活，不甘于漫无目的的消沉、堕落，于是毅然退学复读，为自己的理想再拼一把的学生。
11原本基础很差，但下决心复读要把基础补上来，来年再考的学生；
12高中前两年放松了学习，到了下学期才开始努力并有明显进步的学生，虽然没有考上大学，但很有信心，认为复读一年后肯定能考上；
13认为自己有实力，只不过高考没有发挥好，希望复读再给自己一次机会的学生；
14高考成绩可以上大专或普通本科，但心中装的是本科梦或对名牌大学情有独钟的学生。
可以。
自主招生一般要求考生在某些方面具备突出的能力和特长。例如，超常的创新和实践能力，在文学、艺术、体育等方面有特殊才能以及学科竞赛获奖等。一般来说参加自主招生的考生可细划分为以下3类：
高中阶段学习、品学兼优、综合实力强或取得优秀荣誉称号的的毕业生；
在一定领域具有学科特长，在各类比赛及竞赛中获得奖励的考生；
高中阶段在科技创新、发明方面有突出表现并获得奖励的考生。
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