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学生在面对这两个选择时，无论选择哪一条路都有很大的风险，所以选择的时候需要具体的情况分析，选择复读，首先，如果学生的成绩变成两本的话，大学入学考试的一部分省已经有40人利用了，学习水平也属于，选择复读，面对的是你成绩前数万名竞争对手，选择两本，考有名的研究生，面对的是与实力不相上下的数百万名竞争对手。
另外，很多名校的研究生面试有时会歧视学历，因此，大部分的两本生的大学院考试最终通过了二重非一本，总的来说，如果学生能承受复读的压力的话，还是选择复读比较好，因为可以给学生“刷新”学历的机会，所以学历对就业非常重要，现在就业竞争很激烈，学历下降的现象很常见，同是985大学毕业的大学院在竞争就业，企业一般选择学历高的人。
是我自己亲手将我自己送上了复读的道路，高考复读学校真的很重要吗，我不会忘了这个日子，复读的开始，这是一所位于市中心的私立学校，班里人依旧还是那么少，可是再也不复当年的班级，每个人都各怀心事，也许是复读的这个特殊的学习环境，大家都有点小心翼翼，而我，一个慢热到极度的人，更是感觉格格不入，可能曾经的班级让我太过难忘。
然而，学习是没有一蹴而就之说的，所以要谨记这样一种观念：中学这几年犹如一场，若一开始就落后太远，到后再怎么冲刺也追不上别人了，很多学生学习十分刻苦努力，但成绩依然不理想，很多的时候会认为是学习方法不对，但在面临高考的时刻，不少学生高一和高二时基础知识的漏洞非常的明显，此时刻苦学习冲刺高考实则为时已晚。
不害怕重读，读书也是为了有更好的未来，复读难吗？对于重读的人，会告诉你“很难”，到底还要不去复试，必须问学生，复读是为了什么？，是为了向父母说明吗？还是因为不放弃自己12年的苦学被背叛了？只有在看了高考的残酷之后，学生才会更容易清醒，认识到学习的重要性，同时也知道只有自己足够好，学生家里没有钱怎么办？你打算放弃复读吗？。
另外，新的大学入学考试制度开始后，全国各地方的教育部门将根据当地的实际情况，进行切实的改革，你知道01重读会给教育带来负面影响吗？，随着高考的临近，学生的心理越来越敏感，特别是对自己有自信的学生，对自己的期待值太高了，所以他们已经做好充分的准备，准备进入名校，但是，往往和希望相反，越在意成绩，就越坚决反对，成绩经常下降。
被劝诱学习态度不端正，但是，大三以后的热衷于游戏，为了玩游戏，他连学习都不用心了，每天几乎所有的时间都要玩游戏，和刚入学时勤奋好学的印象不同，所以北京大学以学习态度不好为由让他辞职了，被劝诱回家的无法接受这个事实，从孩子到大人他都是更的存在，但现在却成了劣等生的代表，被北京大学劝退学，真是羞愧之极，他不仅没有抬头，而且他的父母每次外出都会被周围的人。
不能认为上了大学就不用担心所有的事情，可以放松，大学对学生也很严格，所以，请不要在大学里沉迷于玩，如果你不认真学习，我一定会后悔的，不管是不是大学生，大家依然还可以继续读书学习，继续观看这个世界的美好与落寞，很多时候学生跟家长都已经被困在思想的牢笼里面了，大家只是在一直向前，跟着大众走，却很少看到慢下来的风景与美好。
但是，并不是所有的学生都能满足于高考，很多学生因为客观原因而错过了自己喜欢的学校和机会，是不是有很多人好奇，复读生的生活到底是什么样的？是已经准备得很好只等考试成绩出来惊艳众人，还是被各方面的压力压得喘不过气？不管是应届时的成绩自己不满意，还是填报的学校和专业不适应，抑或是没有发挥好，在决定复读的那一刻，复读生的名称就会一直伴随你，直到下次成绩的出现。
忠告：将视线放回教科书，巩固基础，学生在高考的时候，摩擦问题的意义，其实已经不大了，他们应该做的事情就是好好看教科书，在教科书上找找自己的知识，忠告：保持平常心，避免情绪大幅度变动，不管重读政策会不会变成将来，考生都不应该把希望寄托在重读上，结果再学习花了考生整整一年的时间，支付的成本太高了。
还有很多公立学校的学费也有所上涨，一般在几百到一千不等，对于家里较为贫困的学生而言，再次给他们带来了经济上面的压力，一个女孩家里很穷，父母为了给她送书，已经欠了很多债，女孩很努力，但成绩一直在全班中等水平，我次参加了大学入学考试，她的成绩超过了两条线，父母非常高兴，但是，女孩对父母说想再学习一年。
慌乱无措，让人心烦，幸好春天已经到了，告诉自己，充满希望的春天都到了，心情也要变得好一点，还有什么走不下去的呢？就这样，我到了三模，三模，应该是对我这么久以来大的肯定，固然说年是高考革新过渡的一年，可是大大都的省市都是从年起头革新的，并且革新一样平常都是从高一重生起头的，以是对付复读生的影响并不是很大。
第进取心强与自制力弱的矛盾末了，复读学校的情况也不容轻忽，我在办学之初，对师资选聘确定了几个原则：地区：省内教育相对发达其实就是应试教育搞得好的南通、地区；学校：示范高中优先，至少是老牌四星级高中；年龄：岁上下到岁左右，一直在教学一线；其他：子女在定居发展优先，在原学校担任领导干部的不要。
假如是想要经由过程复读来补充本身的遗憾，那末在复读的历程中肯定要刚强信心，在一样平常没有特别环境下高测验题连结划一难度的话，进步三四很是应当是能够的，可是高测验卷的测验难度每一年都是差别的，可是对付那些生理素养欠好，蒙受压力的本领差，大概是自律性不强比力怠惰等不克不及够或许满身心投入到高考中的考生是不得当到场复读的。
因此，教师要和家长一起有意识地培养学生的自立能力，让他们自己的事情自己办，逐步消除学生的依赖心理，中学生容易动感情，也重感情，他们对自己喜爱之事，积极性很高，对自己不感兴趣之事，则避而远之，它被誉为通信学科的摇篮：是个教授信息论的大学，是个开设信息论本科专业的大学，个编著信息安全本科教材的大学。
第可塑性的差异对于高一新生来说，是一个全新的状态，如果早期教育更加科学，家长的心理辅导更加全面合理，他们就能以良好的状态迎接生活，面对生活，可能性非常大，相比之下，复读生的状态是惯性，会一直遵循以前的思维模式和学习做事的模式，往往是我们在重复学习时所犯的错误，而且很难在这些错误上有所改进，因此，他们的可塑性也较弱，在潜力方面也不如应届生。
高考的失败成为他们再次打高考的原因，此外，受国外疫情影响，不少高校尚未明确开学时间或继续维持线上教学方式，很多不确定因素让家长和考生不愿意出国留学，转投高考，家长透露，孩子是国际班的学生，已经被国外学校录取，此外，受国外疫情蔓延影响，海外学生参加高考和国际转行参加国内高考成为很多家长和考生的选择。
高考的失败成为他们再次打高考的原因，此外，受国外疫情影响，不少高校尚未明确开学时间或继续维持线上教学方式，很多不确定因素让家长和考生不愿意出国留学，转投高考，家长透露，孩子是国际班的学生，已经被国外学校录取，此外，受国外疫情蔓延影响，海外学生参加高考和国际转行参加国内高考成为很多家长和考生的选择。
2怎样学习可以提高成绩，，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，更好稍稍超前一点，这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了，要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析，比如使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。
有同学说，不再浪费一年的时间，也不一定能取得比今年更好的成绩，但最坏的结果就是这个，成绩提高的话，也可以去理想的大学，所以，对复学的看法怎么样？如果自己的选择不明确的话，请听听来的人的回答，进了大学以后，更要学习的还是自己，因为老师不在，所以强制学生学习，这个学生的想法很好，但是不能避免让自己的身心放松。
文化课作为基础，未来艺考生的文化课成绩很有可能会提升，不会再跟以前一样那么低了，女孩周围的人把这件事作为女孩子的玩笑，包括她的亲戚，女儿以为几天后会忘记这件事，等到志愿者的最后，她的父母问了女孩，孩子申请了哪个大学？离家不远吗？女孩说：我没有报纸，我再看一年后把报纸拿出来，到了那个时候，她的父母才知道这次孩子的故事是真的。
另外，很多名校的研究生面试有时会歧视学历，因此，大部分的两本生的大学院考试最终通过了二重非一本，总的来说，如果学生能承受复读的压力的话，还是选择复读比较好，因为可以给学生“刷新”学历的机会，所以学历对就业非常重要，现在就业竞争很激烈，学历下降的现象很常见，同是985大学毕业的大学院在竞争就业，企业一般选择学历高的人。
第三点敏锐洞察，精准判断，科学指导，高分段复读的同学，往往都已经有了在常人看还可以的甚至还不错的学校录取了，但是与自己的心理预期还有较大差距，他们在复读的时候，其实大多数承受着比一般同学还大的心理压力，也容易出现一些或大或小的情绪波动，所以在复读这一年，与他们朝夕相处的老师是否具备敏锐的洞察力，是否能够精准判断进而科学指导就非常重要了。
具有肯定的汗青和上风的学校，每每遭到家长和考生们的亲睐，成为起首思量的工具，复读一年，如何让者更？部分院校会对高考复读生的登科有所限定固然高考复读生和一般的高考生没有太过的区分看待，可是在某校高校的登科政策上，也会有划定不招收高考复读生的院校，这一点必要高考复读考生在填报自愿挑选院校时列位把稳留意。
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