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复读的好处是，学生拥有更充分的时间来准备高考，可以吸取前一次考试的经验，更有把握地面对下一次高考，经过较长时间的复习，学生对于知识点会更加得心应手，考出满意成绩的可能性大大提高，而且经过时间的沉淀，学生内心的目标与方向往往会更加明晰，更有机会考到自己真正想去的学校以及专业。
但复读的弊端也不少，首先是会浪费很多时间，同龄的学生都已经上大学，而自己却又读了一年，这无疑给学生在心理上造成了很大压力，而且复读需要再次承受一遍的压力，需要学生有强大的意志力、自控力与信心。
如果已经准备复读了，一般情况下建议不要填报高考志愿，以便将录取机会留给其他想上学的同学，这是一种。
如果已填报了某所大学，而且高考录取已经来了，又不想去就读，这是可以的，对来年复读报考基本没有影响。略有有一点点影响请看解读3。
如果填报高考志愿后，没有按时去就读，对来年的影响是：如果复读后明年填报高考志愿“A大学某专业”，假设该专业只招收1名同学。假如和另外一名同学高考分数相同，而他是应届生，则会优先录取他，因为上一年高考被录取没有去就读，有记录在案。假如比另外一名同学高1分，还是会录取的，高考录取按照分数高低来的。
正常情况下，同一分数，报考某大学某专业撞到的几率还是非常小的，可以忽略不计。
首先，考生如果被大学录取了，但却选择了复读，那么，不要去报到就可以了，因为大学开学后在规定期限内，如果考生不去报到，学校就会对考生作自动退学处理。
考生如果决定复读后，一定要在假期抓好一所，管理严格，口碑好，教学水平不错的复读学校。这一点要格外注意，好的复习学校和你以后的复读效率是有一定关系。
考生复读一年会承受比较大的压力，所以考生的心态一定要及时调整好。尤其是在开学季的时候，当考生看到同届的学生都兴高采烈的去上大学，这个时间段是复读生心态最脆弱的时候。这个另外，时候一定要相信自己，调整好自己的心态。
另外如果考生被录取后，选择复读不去上大学。那么，在复习的时候，一定要根据自己的实际情况，制定适合自己的复习计划，这样才会让自己更加有优势。
你高考是否出现了重大失误，比如你高考成绩低于模拟成绩50分及以上。
你是否确定自己还有很大的潜力没有发挥出来?
你的心理素质是否足够强大，可以面对复读时的种种压力?
复读的一年里，你是否能做到严格要求自己，抵住外界的一切干扰因素，保持学习的劲头，坚持到最后。
如果以上所说的问题有一个答案是肯定的，那么复读可以是一种选择。选择复读不代表失败，而是让你拥有重新书写答案的机会，但是也会有一定的风险，所以一定要各方面都考虑清楚，看看自己究竟是不是真下定决心要复读。如果你打心底里就觉得自己不是学习的材料，不愿意下苦功夫，提起高考，心里就会有厌烦感，那你真的不适合复读。
现在公办学校进不去，找个管理严格、师资强的全托机构是个不错的选择。众点教育是正规高zhidao全托、复读学校首先这个适应性考试它究竟能不能反映你的真实学习情况还是未知，假如能
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报名材料及学籍号的准备：应届生、复读生，高考报名期间所需材料，比如身份证、户口本、高中毕业证等。
如果复读是在原来的学校，或者市县统一复读学校，一般情况，学校和老师会协助、提醒考生，提前准备好相应的报考材料。
高考后复读再次参加高考报名，如果在学校复读，学校会帮助报名；如果在家复读，需提前一周到教育局申请报名。学籍在哪个学校就在哪个学校报名高考，报名流程和其他人一样。
网上预报名要当心：各地参加高考的学生，无论是应届生，还是复读生都必须在网上预报名。注意自己的身份信息，尤其是毕业的高中学校，不要填写自己曾经毕业的高中，而是要根据自己的户籍所在区县，填写某某区县往届生。
略有影响，影响不大。
被高校录取后不去读这种情况很普遍，总的来说影响很小，但还是希望各位考生，如果被录取了尽量去读，因为复读的压力大，而且高考政策每年都变，变数太大。
如果因为考生被录取不去就读，影响高考生复读的话，那么全国每年就不会有那么多复读生了。如果复读不录取高考生，那岂不是一考定终身，违背教育公平的原则。
部分省份明确规定，如果高考生被大学录取后，又不去报道浪费高考招生名额，将其计入诚信档案。部分院校招生有要求：同一考分报考同一院校同一专业，优先录取应届生。其他无任何影响。
其实这样做的目的就是为了不浪费招生名额，希望被录取的高考生能够及时到大学就读。如果高考生放弃录取，不去就读，就要承担复读的风险，其他影响不大。
虽然说同一考分优先录取应届生，但是高考志愿填报的学校那么多，同一高分又报考同一学校且同一专业的概率微乎其微。即使遇到这种概率极低的事情，也不会影响你后面的录取。
最后，再次提醒各位考生要慎重思考，慎重选择。如果对自己的专业不满意，可以了解下学校里的转专业制度；如果对自己的学校不满意，可以考研升学。总之具体情况具体分析，真决定复读了，就不用瞻前顾后。
看往届有无真凭实据的学员成绩
不能只看空洞的数字，如考上北大、清华等重点大学若干人，过本科线若干人，提高多少分多少人，升学率百分之几十等等，因为竞争激烈，有些班所报的数字越来越邪乎，真假难辨，所以还要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上登出如所报之数的大批学员的真实姓名、往届高考的成绩、当年的高考成绩和被录取的学校名称(这算经得起查核)。
如果只登出几个考生的姓名和成绩也不够(原因自不必说)，必须是大批的可供查考的有真名实姓、录取学校名称的学生成绩。否则，就不可信或可信度很低。
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况。因为只是请几个专家开两次讲座或“”，而不是常年在班里任教，对复读学员就没有实际价值，只是招牌而已。而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说、，名字都不能完全说清楚的，那就不可信或可信度很低。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登(不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的)。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。而没有大量学生的真实评价的就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是或在读的学生，所以如果主办人本身没有教过毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
看是否有独立办学的充分条件
有的复读班有自己独立的校园、独立的教学楼，环境清幽，设施，那就是够条件的。如果不具备以上条件，甚至是等招上学员来以后再临时租借五方杂处的教室上课的，就不可信或可信度很低。
西工大文化补习学校
这个学校是生源较好的学校，只有高分才能进的去。学校名气很大，老师团队也相对完善。唯一的缺点，也是最致命的，学校不提供住宿。看自己情况，如果自觉性差的同学，西工大并不是一个好的选择。一个班的人数在100左右，老师与学生并不能及时的沟通，感兴趣的家长可以了解下。
高考补习学校
高考是近几年崛起的高补学校，之所以此所学校的生源一年比一年好，是因为的老师聘请制度非常完善，定期去培训，所以教育方面是比较优越的。另外就是学校实行“30人小班制”，封闭化管理，保证学生安全的同时改善了学生自制力差的缺点，可以去了解下。有些同学会问，我是一个自觉性强的人，所以管理严不严不重要，那就犯了大错误了，你可以管好自己，但是别人管不好自己就会影响你，所以一定找个管理严一些的学校。
补习学校
学校师资不及和西工大，管理还算可以，按分收费，一个班人数五六十人左右，该校的理科强于文科，理科的师资团队也比文科的完善。
补习学校
其授课教师一部分与西工大共享(其实有许多老师在七八个补习学校都挂名着，所以一要看老师，二要看管理。)有两个校区，和交大，推荐校区虽然设施简陋，但师资强于交大。
我在复读，去年55进的重点班，天天倒数，高考正常发挥考60也很强大，本一上线70%，不过竞争很激烈，压力会有，请做好心理准备。
中学今年有99人通过自主招生、计划计划被北大清华提前录取。中学堪称是高考工厂，连年来高考成绩非常突出。同时，中学也是首批示范高中。这所中学办学规模极大，全国各地都有者前往中学就读或复读。每一年，中学都有一百余名同学，通过高考考入北大清华。
连续几年，这所中学的一本上线率都在90%以上。今年中学的高考成绩也是非常的好，文科的前10名中，中学占了9名；理科前十名中，中学占了7名。
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