如何提高艺术类学生的文化课水平。
1、艺术类学生一般基础薄弱，扎实不多，艺术类学生的密集训练和备考占据较多的时间，也导致文化课成绩差和薄弱，学校考试后，文化课的学习时间紧，任务重，想要提高复习成绩就应该合理规划，高效复习。
2、艺术生复习时间短，一定要把握好时间，课堂上要跟着老师的节奏，要做好笔记，课后要及时巩固练习，当天要掌握当天的知识，尽量不要耽误，时间要有空闲如果可以按照自己的学习计划在巩固方面，记住所学的知识虽然只有三个月左右，但对于艺术生提高学习成绩来说已经足够了。
3、艺术生在复习中准备一个错题本是必须的，把在练习中以及考试中所做错的题集中到错题本上，单纯的在试卷上标注错题，知识点不集中而且杂乱无章，在复习时起不到好的效果。况且做题本本身就是错题的分类汇总，集中错题的原因就是在复习中可以更好的发现其中的规律，便于对知识把握吃透知识点。
4、艺术生可以在日常学习中通过练习和提问来测试和巩固知识点。回答问题时要注意并记录错误答案。课后要反复练习，在练习和出问题的过程中，判断自己对知识点的掌握程度，分析自己的薄弱环节，有针对性地进行学习，提高自己的学习成绩。
5、除了选择正确的培训班以外，合理安排复习计划是艺术生文化课补习最重要也是最关键的一步。由于大部分艺术生文化课基础薄弱，很难独立制定复习计划，加之复习时间较短，所以在复习过程中最好紧扣课本和考试大纲，从高考的热点、重点内容入手，尽快让学生在练中学、学中会、会中悟，比较系统的把握高考中的思维方法，以不变应万变。
1. 复读:对于高考文化成绩不及格的艺术类学生，有的选择复读。然而，真正适合复读的学生是那些有实力在考试中取得更好成绩，但由于某些原因，他们没有通过考试的学生。
所以不是所有的学生都适合复读、都会选择复读的，毕竟再来一年，说起来简单，实际却顶着巨大的压力用精神来奋斗。况且艺术生需要过专业艺考和文化课高考两道关。
第二种选择是采取普通高考考生录取:也就是说，你是普通高考考生，录取和其他高考考生一样，按照文化课不及格的艺术类学生的评价分数，不能继续艺术专业的教育。
三选择成人高考:一些没有选择成人高考的艺术生，认为成人高考文凭虽然不如普通录取，但聊胜于无，尤其是国内一些知名的艺术院校设立了成人教育文凭，其教育硬件师资环境也非常优秀。
四、选择出国留学：高考过后，很多艺术生既想出国，又担心自己准备不足，申请不到自己理想的或者适合自己的国外艺术大学。大部分海外艺术大学都只需学生提供高中三年的平均成绩，不需要高考成绩，因此，高考没发挥好的学生不用为此发愁，还有国外的大学可以选择。但要想留学成功，一定要把语言学好。语言是出国的基础很重要。
一、调整心态-自信是成功的基石。艺术类考生要经历专业课和文化课两次考试，在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训，待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。对于艺术生而言，文化课的学习必须要有坚定的信心、耐心和细心。
一线教育资深心理专家针对艺考考生心理制定激励方案，充分调动其学习热情和拼搏精神，使考生在学习中始终处于心情饱满、决胜的精神状态。
二、专业课与文化课兼顾艺术类考生在高考过程中要准备专业课和文化课两方面内容，所以时间很紧张。专业课学习与文化课学习是可以兼顾的艺考生可以在筹备专业课考试之前先针对文化课的薄弱环节进行补习和加强，为之后的文化课学习打好基础。
也可以要求补习老师将高考中的考点归纳总结成知识条目，在准备专业课考试的空当进行高考知识条目记忆的学习。专业课考试完成之后，由于有了之前专业课知识的积累，在文化课知识集中补习阶段也就可以有充足的时间进行高考题型的针对性练习，从而为高考拿到理想的分数打下坚实的基础。这样做到专业课学习和文化课学习兼顾，为高考成功录取增加砝码。
三、选对学习方式，做好复习规划，巩固基础知识高考试题中，基础知识占70%，难题偏题只占少部分。大多数艺术类考生因为专业学习耽误了不少文化课，基础知识比较薄弱。所以艺考生在平时的复习中，复习时要学会取舍，要抓基础，不做偏题难题。艺考生只要夯实基础知识，掌握基本题型、基本方法就能考到400多分，足以达到艺术类考生文化课的分数要求。
