文化课为什么低又怎么赶，我们最好在每个阶段复习文化课，我们在基础巩固阶段需要明确自己的学习任务，我们只需要牢牢掌握基础知识，形成一般的知识体系，艺术生在解题阶段，我们需要了解那些难以解决的问题。
艺术类考生在学习过程中不仅要突破专业课的瓶颈，还要学习文化课的知识。学生往往不能兼顾专业课程和文化课程。
高中艺术类考生大部分在高二学期上半期将精力放在专业课上，专业课考试结束后开始学习文化课，导致文化课复习时间短，任务繁重。
艺术类学生缺乏良好的学习习惯和兴趣。
(1)由于考生没有精力去合理的安排文化课的学习时间,缺乏良好的学习习惯,出现了基础知识掌握不扎实 知识体系脱节现象。
(2)长期的专业课学习和联考 加试 自测等考试令学生身心疲惫,往往在学习文化课时产生慌乱和焦躁情绪,对文化课学习兴趣不浓,影响学习成绩。
成绩不好的考生，想通过文化高考上大学肯定成问题，能不能另辟蹊径？临近高考，是否有机会得到名校名师“秘籍”，甚至面授机会，产生奇迹？对于补习生来说，上次高考不过线，而今迈步从头越，可是方法成问题？信心不足，临考经验不足，临场发挥不好？明明上线了，却录取无望，原来在你前面的高分者大有人在。甚至同等分数，培奥相助就会天壤之别。
1、对于一些文化课基础薄弱的艺术类学生，要充分利用复习时间，因为你可能在之前的时间里大部分时间都花在专业课上了，文化课已经落后很多，所以你需要合理系统地安排文化课的复习时间，为每门课分配具体的时间，提高每门课的复习效率。
2、对于艺术类考生来说，文化课的分数可能不会有太高的分数要求，这样可以在文化课复习知识点的时候抓住一些重点进行复习，对于一些基础知识点保证自己能拿到绝对的分数，不会出现丢分的情况，这样最终你的文化课成绩才有保证。
1、要注意基础知识的掌握，艺术体育类学生应重点对基础知识进行复习，如果按照文化类学生的复习方法进行集训，就会错过对基础知识的掌握。
2、把一切都考虑在内，因为高考是对多年来所学知识的测试。
3、要注重文科和理科综合考试的复习，文、理科除语、数、英这3门，综合考试还分别考查政、史、地和理、化、生，对综合考试的复习不像语、数、英那样已学习多年，短期内突击还是相对容易的。
文体类考生高考文化复习应坚持三个原则:一是选择适当的复习不能面面俱到，二是关注重点和经常考过的知识点，放弃难的习题，三是注重练习。
