艺术生文化课厌学怎么办？,如何应对文化课考试,文化课一直是艺术生的软肋，但是同时它也是艺考中一项重要的环节。随着高校艺术类招生对文化课的要求逐渐提高，艺术生又应该如何应对文化课呢?下面和小编一起来看看吧！
1、觉得自己文化课太差，自暴自弃。
文化课成绩薄弱是多数艺术生的硬伤，随着近些年艺考生文化课分数线的不断提高，使得那些文化课成绩差的考生产生了心理阴影，觉得自己的文化课成绩太差，短时间内又很难提高，还不如听天由命，从而导致自暴自弃，对自己完全没有信心。这类考生要学会调整个人心态，建立自己的自信心，文化课并不是你一个人面临的问题，所有艺考生都在接受挑战，况且现在离高考还有很长的一段时间，掌握好科学的学习方法，从现在开始着手复习，把那些劣势科目尽早补齐，在最后的时间里，攻克文化课还是很容易做到的。
2、过分看重专业课学习，忽视文化课重要性。
有些考生认为艺考，就是以艺术为主，在平时的学习中花费大量的时间进行专业课学习，而文化课很少顾及，久而久之最后艺考结束后在进行文化课学习，已经跟不上学校复习的节奏，从而产生恐惧和厌学的心态，这部分考生忽略了文化课对艺考的重要性，2023年之后的艺考，文化课在录取中的比重逐渐加大，各大院校对文化课的要求也相对提高，文化课成为2023年艺考的关键，建议考生在平时的学习中，要专业与文化兼顾，为了提高学习的效率，可以参照艺考生文化课复习专用教材-艺考生文化课百日学案进行系统的复习，将为艺考后的冲刺打好坚实的基础。
3、艺考的紧张情绪，总是无法静下心来按计划学习。
紧张的情绪，是影响学习的最大障碍，特别是在艺考前的关键时期，放松心态，让接下来面对的各种考试当做一个小目标，不要自己吓自己，即使考不好也没什么，天塌不下来，况且每年还有很多院校补录，不上重点大学，还可以选择三本或者专科院校。退一步说，今年考不上还有明年。越是过分在意事情往往会适得其反，就好像有些同学平时成绩很是不错，可每到考试就会因为过分焦虑而考不好，更无法静下心来按自己的计划复习，大大影响学习的效果，所以，保持平常心是应对艺考的前提。
高考命题一般按5：3：2 设置，基础知识占50% 。我们在复习时要狠抓这一块，渐次提升。复习时一方面在课堂上要紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师强调的重点。课堂上不明白的地方要及时询问。另一方面，课余时间，在完成教师留下的任务后，自己复习做过的练习题，总结一些有助得分的规律；自己针对缺漏处，补做一些相关的练习题。在文化课复习时应有针对性地加强自己薄弱的科目，紧扣考试大纲，找好定位，订好计划，选择适合自身情况的学习方式，同样可以在最后的这段时间，尽最大努力学好文化课。
抓强项得高分，学会大胆取舍，高考艺术类考生在专业课上投入了很大的精力，因此造成了文化课基础较差，在最后阶段常规高三的复习计划根本无法满足艺术类考生的迫切需求，他们特别需要因材施教的“突击性、针对性和技巧性”冲刺备考。在高考的最后的冲刺阶段，考生务必要提高复习效率，抓住科目复习重点，在易得分的地方拿高分。
艺术生要经历专业课和文化课两次考试！在高三上半年注意力主要放在专业课上，长期在外进行专业课集训。待专业课考试后才开始学习文化课，这样致使文化课的复习时间短，内容多，基础差，困难多，有很多考生调整不好心态，就会对文化课失去信心。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法。考生如果条件允许，可以请专门的老师进行针对性辅导，或者可以进入一个都是艺考生的班级进行文化课辅导，这样效果更好。
艺术生文化课补习重点应该是强化基础知识和解题方法；很多学生也知道这一点，但要面临是回到原高中补习还是有针对性的专门辅导班的选择。考生如果条件允许！可以请专门的老师进行针对性辅导；或者可以进入一个艺考生的班级进行文化课辅导！如果条件不允许；在自己文化课成绩比较不错的情况下，可以回到原高中插班，并且加倍付出和努力。
