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从实用的角度来看，400分建议你结合全省的分数，看你的分数是否有较高水平复读的可能性，再决定是复读还是进入高职院校。
如果你的成绩在340分以内，并且你有信心、决心和毅力通过一年的努力进入本科，那么你可以考虑复读。如果你的分数离本科线还差得远，除非你今年考试不及格，否则你就要复读。
如果你选择复读，你应该做好足够的心理准备。不管基础是好是坏，想要在下一轮高考中有所进步，必须努力，但这不是一个时间可以解决的问题。
尤其是对那些基础差的孩子来说，多一年又有什么用呢。
网友一：我建议复读。本科太重要了，高考好一点真的是少奋斗10年啊！有人说考研考好了就行，但是你知道考研也是要看出身的，有些学校，即使你考研分再高，一样有理由刷下来，就因为你本科不是名校。而且高考考得好，保研名额多，哪还用的上考？所以说啊，复读吧，复读读上了清华北大，至少求学阶段你是很舒服了。
这次高考真的是个错误吗。
如果是第二种情况，我建议你可以考虑重读一下，人的潜力是无限的;有压力的人在大多数情况下会产生更好的结果;上帝是公平的，上帝奖赏勤奋的人。
当然可以，但是要花很多钱。
目前大部分高考复读生都是选择专业复读学校，所以高考200分以上也是由学校收费的，但大部分学校学费比较贵，200分以上的考生可以仔细考虑自己的分数是否真的适合复读。
对于高考成绩在200分以上的落选学生，想要重新学习，可以重新学习，但会耗费更多的精力和时间。毕竟高考200分离录取分数线相差甚远，而复读又是有一定风险的，考生应该。
要看自己的实力如何
如果你的高考成绩与平时的成绩相差很大，由于各种原因，你的实力还没有发挥出来，这时你可以考虑重新学习。如果你的分数一般，但你只是没有达到你的期望，这是时候了。重新学习不一定会让你有更好的成绩，所以你应该小心重新学习。
看自己个人的心态
学生的心态在考试中是很重要的，重复阅读是非常需要勇气和信心的，重复阅读的学生本身就背负着更大的压力，自己比同样的学生还会落后，如果自己重复一年还是做不到，各种压力叠加在学生身上，学生需要有强大的心理承受能力才能更好的重复阅读，否则，重复阅读是无法取得任何效果的。
看看你能进入什么样的大学。
如果一个学生在高考中表现不好，他或她本可以被一所好大学录取，但现在他或她只能去一所普通大学。这个时候，他或她应该考虑清楚，重新学习的风险很大，普通大学和重点大学虽然有差距，但不会很明显。进入大学后，学生主要需要自学相对较好。
复读生在高考录取分数线上的要求。
的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样对待，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得一任何形式歧视高考复读考生。
一些大学将限制复读生的录取。
虽然高考复读生和普通的高考生没有过分的区别对待，但是在某校高校的录取政策上，也会有明确规定不招收高考复读生的院校，这一点需要高考复读考生在填报志愿选择院校时各位留心注意。比如一些军事类的院校、国防生和部分高校的保送生在录取时有明确规定不招收高考复读生。
因此，复读的选择应结合学生的个人情况。
先固化地基再刷问题，地基是最重要的，这一点大家都知道，就像建筑物没有地基还能坚固吗。
首先第一遍把这一节课本内容看一下，然后第二遍把重点内容概念再看一下，然后开始做课后题，课后题每道题都要做五六遍，有同学说太简单做浪费时间，其实不然，一是可以树立你信心，二是可以培养你的兴趣，三是高考题就是以课后题为原型然后混合几本书再添工加料而成的。所以课本很重要，多刷几遍课后题，对你有好处!
差生只是成绩差，智力情商什么的并不差，只是你们高一高二没认真学而已，留给实现梦想，差生们你们可以不必事事紧跟老师，也许会有人反对我，其实你想想差生本来基础就差，上课跟听天书一样，不但浪费差生的时间还会打击他们的积极性，所以差生们你们要稍微比别人努力些，你们首要任务就是书，天天啃课本，按我那方法刷课本，等你们感到拿题就有点思路了，恭喜你踏入行列，也就是说你已经中等生了这时候再按我中等生方法刷题就可以了。
首先要分析复读的潜力有多大，是否有把握考上一本。去年高考留下了一大批的复读生，但是根据一部分复读生的反映，他们认为复读不是一个的选择。所以呢，在判断是否需要复读的时候，还要分析自己的潜力，是否可以通过复读一年来加强实力。其次分析失败的原因，是否有可能在复读的时候完全改掉。有一些同学之所以没有在高考的时候考出好的成绩，是因为自己的心态出现了问题；也有一些同学是因为，丢失了不该丢失的分数；还有一些同学是因为平时没有足够努力，因为没有足够的基础知识和解题能力，让自己很难在高考出好的成绩。如果是因为心态，那不建议复读，除非你很有信心去调整好心态；如果是因为或者是平时不够努力，那可以考虑复读，但是必须保证在复读的时候全力以赴。
考生能提高多少分，与学校的教学质量、考生的抗压心理能力、考生自身的知识基础等诸多因素有关，都会影响考生的复读成绩。
一般情况下，提高潜力最大的学生高考分数应该在400分以上的考生，这些学生有一定的基础，能够看到考上大学的希望，只是需要有好的老师在复读补习时点拨，这类学生经过补习一般能提高200分左右。而以几分之差没能考上名牌大学的高分考生一般考分上涨空间较小，特别是已经上了重点线的考生选择复读是得不偿失的。
研究结果已经发表，并已成为一个固定的数字。对于想要复读的考生来说，最重要的是要牢牢记住他们为什么要在这一年复读。
因为大多数最终选择复读的孩子，刚开始都毫无例外、壮志凌云地“想要大干一场”，可是经过了几个月相对枯燥乏味和紧张忙碌的复习时间后，又会在日复一日的课本试卷中渐渐迷失自己，甚至摒弃了好不容易养成的好习惯，重拾起以前的坏毛病，那么以这样的情绪和状态走到最后，毫无例外，还是会高考失利。
对此，老师给这几年参加高考的学长学长们打了个电话。其中，有复读的，也有没有复读的。倾听他们的意见。
第一种类型，高考打大流失水平考生。
例如，他们通常在考试中得到600分，但由于国家的影响等，只有500分，所以有很大的提高空间。这些学生可能在高考后的第二天再考一次，分数可能会相当不错。如果他们重新学习一年，他们会取得更大的进步。
第二类是那些在高中没有尽自己最大努力的学生。
与那些已经在努力学习的考生相比，这类考生在高中时并没有完全投入到学习中，还有相当大的潜力有待挖掘。当然，前提是要掌握好基础知识，否则是没有用的。如果这类考生在来年努力学习，好好休息，他们的高考成绩将会大大提高。
第三类，高考成绩理想，但录取成绩不能接受的考生。
有这样一部分考生，高考考得很好，分数很理想，却没有自己喜欢的大学和专业，对录取自己不喜欢的大学或专业甚至讨厌的大姐的建议，如果真的不喜欢，还是去复读吧，否则四年的大学会让你苦不堪言。
这三类考生适合去复读。如果考生感觉高考成绩与平时成绩差距太大的话，可以复读。只要高中三年努力了，高考成绩与平时差距不大，录取学校与专业还算过得去的话，就尽量不要复读了。如果考生不甘心，完全可以在大学里继续完成自己的梦想。
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