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回想自己过去备考的一年――由于基础不错,上半学期过得还算顺利;下半学期开始变得紧张焦躁,一模失败后的心灰意冷把我推入谷底,二模的翻身仗也打得不漂亮,最后迎来自暴自弃的高考。在路边的小摊随手买了一本的小册子,从介绍的书页里的一句话我得到了慰藉,“落选归乡后,再战,天宝进士第。”我把小册子揣入口袋,决定再度走进风雨――复读。
没有和父母商量,只是一时冲动,我回到教室在教室里换了一套,堆积如山的课本还在那里;同学们变了,努力学习的态度依旧;老师变了,谆谆教诲却没变读了第一次期中考试,我突然排在年级第一,这个成绩并没有给我带来丝毫的喜悦。
当我以前的同志们在喝酒庆祝胜利,憧憬大学生活的时候,我躲在我的小木屋里,翻阅着积攒了一年的文件。文件堆得有一个人的一半高。我把所有错的题都挑出来,重新做了一遍,就这样,我花了一个暑假,把知识都没来得及复习一遍,我比现在的同学多读了一年,考试成绩第一是到期了。
补考和以前一样多,一个接一个,像冰糖葫芦,我的成绩就像纳斯达克指数一样,起起伏伏。然而,相比去年的焦虑,我平静多了。不管成绩是好是坏,我的心总是平静的。过了一段时间,我明白了生活的起起落落是正常的,当生活没有达到应有的水平时,没有必要过于苛求。
生活很单调,有时候走入人群,虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。有时心里压抑很久却不知找谁倾诉,想跟同学诉诉苦却又怕自己的情绪影响到别人,想对父母说却害怕他们会过度担心彻夜不眠。学校有个十一层的教学楼,楼顶上有个小天台,几乎每次需要宣泄情绪,我都会等到华灯初上时走上去,俯瞰霓虹闪耀的夜景,仰望头顶灿灿的星空,把那些不愉快的小情绪一吐为快。就这样,那个十一层楼顶的小天台藏着我的许多秘密。
那年七月的天空格外的蓝,我的心情也格外。
暑假期间,我生活在对大学的期待中。在我申请大学的时候,我选择了一所二等本科大学。
然而,暑假结束了,我也没有等到我预想中的。那天,我只身一人来到省招办大楼。当我看到那张投档轨迹表时,我的眼泪汹涌而出。站在40度的高温里,我感到从未有过的寒冷,我听到自己心碎的声音。就差3分,就是这3分击碎了我所有的梦想与憧憬!这就是我一年所有的努力换来的结果?多么讽刺、多么残酷!
可是当所有的悲伤都变成了眼泪,当所有的眼泪都流下来的时候,心已经随着眼泪的流几乎枯萎了,我不知道以后该怎么走,然而,导演的一句话却让我的心里闪过一道光:因祸得福。
然而,一位教过我并给了我很多帮助的老师又一次救了我。是他让我看到了自己的优点。数学和外语是我的强项。! 当所有的情绪都平静下来,当所有的不确定性都确定下来时,我开始重新投入到紧张的复习和考试准备中。日子变得忙碌,头脑变得简单。除了学习和阅读,我什么也没想,什么也没做。
因为有了高四良好的基础,所以高五的学习非常轻松。做出一道数学题、完成一篇英语作文,都会带给我一种战胜的快慰。“以致远”也许就是那时我最深刻的生命体验吧!
除了学习,心理调整对我来说这一点,应该是成功的关键。
累了,给自己放个假,回家什么都不做,看电视帮妈妈做家务就是最好的放松;寂寞的时候,给朋友写封信,哪怕是胡言乱语也是最好的倾诉家人的理解朋友的鼓励老师的赞赏和帮助是我全部的精神支柱,撑起了我最黑暗的岁月。
每次考试的日子都是我最放松的时间,不用日以继夜地背,每天考试结束后,我都可以回家看电视,然后早点上床睡觉但是前提是我平时要非常努力地学习,经常到晚上11点自学只有有了扎实的基础,才可以有资本在考试时的忙碌闲暇。
最后,我战胜了自己,赢回了梦想,坐在大讲堂的课桌前,回想起昨天,我更加珍惜那段洗涤我灵魂的时光。
复习班主任工作总结是一本不错的,觉得有用的合集,重新整理一篇发给这里:复习班主任工作经验。
高中复读班主任工作经历。
农垦实验中学
人们常说:一个好班主任能把一个好班,给。
能够对一个班的学生产生积极的影响”。但是,当好班主任不容易,当好高中班主任更不容易。因为上了高中,学生身心迅速发展,进入高中时期的学生的独立心理、逆反心理增强,他们处在情感上不成熟的过渡期,总觉得自己是大人了,力求摆脱对成人的依赖,老师、家长在他们心目中的降低,他们不再以老师为中心,不再绝对服从教师的命令。他们中有的人多变化,可以说软硬不吃。这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。而要做好一个复读班的班主任,除了要面对以上困难之外,还要时时观察学生不稳定的情绪,常常缓解他们过大的压力,处处增强他们不足的信心等等很多问题。为了做好班级管理工作,我主要从以下几个方面来做。
播下热情理解和宽容的种子,增强学生的信心。
复读班的学生来自“五湖四海”,他们对新学校往往表现出陌生和挑剔的一面,我热情主动细致周到地阐明学校及班级管理的细则,以便学生尽快适应并迅速进入学习状态。复读生普遍存在受挫心理,信心严重不足甚至自卑,因为他们觉得自己是因为失败而来到这个学校的,自卑心理必然会
为了防范这一导致强烈自我意识的问题,我做了以下工作:首先,从接手管理开始,我将以主题派对的形式,Welcometobeamemberofclass18,首先,祝贺每一位同学,说明在我看来:没有答案读完高中就没有了。
完整的,复读使每个人经历了挫折后懂得了总结,心灵上多了一份成熟与思索,少了一份狂妄与浮躁,储备了这样的心灵历练,才会逐渐抛却浮华肤浅,走向博大深沉。其次是在学期开始,我隆重的介绍了我班的5个科任教师,都是非常有经验的多年教师。其中,语文老师也是备课组长,工作一丝不苟,能把握高考重点;数学老师多年担任教学,课堂精讲精练,重点突出;化学老师很有耐心,能主动地调动学生的积极性;生物老师年轻有为,勤勤恳恳,扎扎实实,教学有方;物理老师连续担任教学,能把握高考方向。通过这一肯定的介绍,让学生觉得有如此杰出的老师伴随着,自己提升没问题,学生信心大增。另一方面。也让学生从心理上信服并接纳这些老师,为以后教师更好地教学做了好的铺垫。另外,我通过举实例,论长远,现身说法。如复读名人,高考英语成绩从33分提高到了90分,现在是新东方英语学校的创办人。名人马,两度落榜,最好考补录考到师范学院今师范大学英语专业。这样逐步使学生的思想趋于稳定,复读信心得到了一定的加强,为后面复读班有一个良好的开端打下坚实的基础。
最全面的参考写作网站树立良好形象,做到言传身教。
班主任工作要经常与学生打交道,是做人的工作。所以,作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生的潜移默化的影响,让自己的良好风范增强对学生的吸引力;说话要算数,真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你,会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果,进而为班主任工作开展打下良好的基础。所以每天早晚我都会准时到教室,进到教室不管学生在说话还是走来走去,我也不说话,就坐下来看书、备课。久而久之,学生意识到走进教育就是一个学习的地方,于是自然安静下来自觉学习了。很少出现进到教师半天还不下来的情况。每一次学生们交的作业我都会及时批改完,及时发给大家,所以他们也会在我的影响下尽量的快速完成并按时交作业。所以,班主任日常表现出来的事业心和忘我工作精神,也能给学生以极强的示范作用和影响,从而转化为特殊的感召力;班主任的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。
引导学生正确归因,合理设定目标。
大多数复读生不能对自己的失败做出正确的归因,而是认为自己努力不够或者基础太薄弱,以至于可以在原来一年的基础上提高20 - 30分达到目标。其实,这种片面肤浅的归因也是他们成为复读生的重要原因。
多数复读生的失利原因是复杂的多方面的。学习不刻苦一般并不是主要的,因为在那种炼狱般的管理和拼命氛围里,再游手好闲的学生也会被迫投入相当量的时间和精力进行学习。实际上复读生失利的原因多数在心理素质、TOP100学习习惯等非智力因素。因此,我主要引导学生反复深入地回忆高中尤其是学习生活经历,找出自己失利的真正原因,进而合理地确定奋斗目标。比如:同学,我和他一起分析了上次失败的原因,让他意识到自己主要在时的学习习惯非常不好,经常迟到,学习也不够勤奋而导致了自己高考的失败。所以,进入复读班,他制定短期和长期的学习目标和学习计划,而且自己主动提出希望我配合帮助他认真履行。后来他在我的监督以及自己的坚持下,改掉了以前的懒散,不努力的学习习惯,圆满地完成了自己的计划,实现了自己的目标,考上了本科。
高考备考,不打无准备之仗。实现理想的高考目标,每个人必须制定一套行之有效的备考计划。所以在复读阶段要把以前订立的计划再完善,通过复习过程中的整合检验,真正达到查缺补漏的功效。当然此计划应该包括短期,月实现的目标和长远努力方向的计划,我们还在班上讨论确定了以“激发兴奋点,绕开疲劳节。浅挖洞,深挖沟,稳扎稳打”为总的复习主导思想。作为复习备考的理论基础。
民主管理,配备好班干
培养高效的班干部班干部既是班主任,又是学生。
人们常说,母亲有能力的家庭里的孩子更勇敢。
小,能力差其实一个班也是一样所以有时候在同学面前我也有。
看起来很无奈,于是同学们动脑筋想办法解决了,不仅锻炼了自己的能力,问题也解决了。
开展主题班会活动,布臵教室,营造良好学习氛围平常抓好常规管理,养成良好的自律习惯后,班会时间开展一些励志主题班会,调节气氛,增强班级凝聚力。我们开展的主要活动有“WelcometoClass18”自我介绍活动,〝走进,无悔”,“明天更辉煌””高考100天”“让结局不留遗憾,让过程更完美—高考冲刺60天”“考前心理辅导”等班会,以及每一次月考的总结与反思学习交流活动。尤其在第二学期很多次将班会课搬到了户外,通过做一些游戏,比如:两人三脚跳、两人夹气球跑,立定投篮,跑步等来缓解学生的压力。通过这一系列的活动的开展既增进
二:科学复习班主任工作总结。
复读班教室标语1
不要为失败找借口,要为成功找方法。
不经风雨,怎见彩虹。
这个试卷给我打开了,这个题目我打开了,就一个试卷,答案给到手了。
绳锯木断,水滴石穿。
生活枯燥乏味,但当你奔跑时,它是有风的。
人生可有几回,今朝何时不搏。
呕心沥血,卧薪尝胆,定将步蟾宫。
十年磨剑为一划,六月前真的是我。
别人睡着了,我睡不着别人在迷茫,我一直醒着。
1总想赢的人必输,不怕输的人必赢。
1让刻苦成为习惯,用汗水浇筑未来。
1莫放松点,莫轻视微。
1同舟共济,劈浪向前。
1今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
1遵守纪律,自信自强。
1我自律我自信,不放弃能成功。
1不择手段,直扑答案,得到一分,干倒一片。
1血流成河,也不落榜一个。
1做一题,会一题,一题决定命运。
2不负,不负君!
2考得上,来得及,你可以。
2我自信我出色,我努力我成功。
2吃得苦中苦,方为人上人。
2不要高估了高考,也不要低估了自己。
2如果你就这种程度,那我真的要看低你了。
2你日渐平庸,甘于平庸,将继续平庸。
2零抬头,无声音!
2立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。
2十载寒窗,百日苦练,何等夺。
3精神成就事业,态度决定一切。
3如果你是一匹,那么请做自己的。
3学习与坐禅相似,需有一颗恒心。
3我成功因为我努力,我努力因为我自信。
3漂亮的,落在懒汉手里,也不外是一页废纸。
3你既然认准一条途径,何必去探听要走多久。
3厚积高三分秒,终得一鸣惊人。
3为了梦想,我们不懈努力。
3仔细审题,认真作答,该得的分一分不少。
3把汗水变成珍珠,把梦想变成现实!
4路在自己脚下,没有人可以决定我的方向。
高考复读的利与弊:
弊:选择了复读同时会失去另外一些机会,会承受着很多的压力。这个压力主要还是源自于我们的内心,因为如果和比我们小一岁的同学一起学习的时候,也许会遭受到同学的非议,这个时候我们会有不好的负面情绪,当然很多时候这种非议是不存在的,可是这个时候我们自身的就会为自己加上无形的负担,“已经复读了一年,如果再考不好,那么所投入的时间与金钱,是不是也都浪费了?'这个问题或多或少的都会困惑我们,也是不得不考虑的一个因素。
复读有用么?
有用。
考生高考结束后没有取得理想的成绩,选择复读一年重新考试,复读生凭借多出的一年时间巩固复习曾经学过的知识,在面对已经学过的内容时,复习起来更加得心应手,分数会得到提高。
复读适合有一定的抗压能力的学生,对于复读生来说压力比较大,因为家长与老师都会寄予厚望,成绩不如上一次高考的分数,心理上会受到打击,亲人也会感到失望,所以必须有一定的抗压能力。
扩展资料:
高考期间由于健康、精神状态或其他原因,导致成绩异常,高考成绩低于平时模拟成绩的学生很多。
考试运气不好,现在每年的高考实体化更难选择候选人的材料是非常不公平的,导致很多优秀的学生都准备冲刺著名学校并没有测试好选择候选人的材料通常是聪明,这种候选人留级sprint著名学校的成功概率是伟大的,重复的希望是一个著名的品牌,而不是重复将是非常令人遗憾的。
有强烈的求知欲,有理想,有毅力,心理承受力强,能战胜难考的考生吗。
他们学习态度端正,刻苦努力,但由于原学校师资力量薄弱,导致学习方法不科学,备考方向错误,高考成绩都是差生。
高考复读好还是不好?
复读的学校有哪些?
市场上的高考复读学校鱼龙混杂,学生在选择时,一定要仔细检查,选对一所。
如何选择复读学校。
目前,由于市面上针对复读培训的学校较多,且不同的学校具有不同的优势和劣势,再加之不同的学生具有不同的需求,因此,对于哪个学校好也并没有一个固定的标准,毕竟适合自己的才是最好的。当然一个好的复读学校,除了要适合自己外,还应符合几个要求的:
具备入学资格,可参加学校正规复读培训。
师资力量雄厚,有丰富的教学经验,对学生负责。
具有、整洁的学习环境
具有很好的口碑
哪所学校适合复读。
你好,我很高兴回答你的问题。如果你要以这种方式重新学习,我认为你最好是在一个完全封闭的学校学习,因为学习环境是非常重要的。
复读学校怎么选择?
其实现在复读的学校还是挺多的,但是建议家长一定要去实地查看一下具体的费用,然后是如何划分班级,每个班级有多少人,以及学校过去的表现。
有必要重新学习吗。
是否有必要,看个人能力吧!不是所有落榜生都适合选择复读。考生须认真分析自己是否适合复读。以下几种情况适合复读:涂错了、漏做了题等原因导致发挥失常的;平常学习态度不认真和学习方法不当的;报考志愿失误的。而不适合复读的,则包括分数过低或过高;遇到大考容易紧张的考生;自我约束力较差的考生,这类学生成绩很难提高,复读的意义不大。选择师大教育高考培训学校我相信你一定不会后悔,师大是实力大家都有目共睹的,值得信赖。
怎样复读?
高考成绩不好的学生选择复读,这3种类型的学生都不适合复读。
高考复读好还是不好?
当高考结果公布的时候,你会选择复读还是上大学。
有经验了,高考不好吗。
你好,高考有利有弊,具体是因人而异的,如果自己的成绩离自己理想的大学成绩相差不远,可以选择重新学习一年,利用这段时间提高自己的成绩,冲刺到理想的大学。
如果自己分数距离本科线相差比较大的话,即使复读一年,你的成绩提升也比较有限,倒不如帮自己选择别的方式继续升学,现在可以选择2+2或者3+2统招专升本,录取分数线低,年满十六周岁即可报名,先根据自己喜欢的专业选择学校,然后根据我们的指导填报学校,学习2年或者3年之后直接对接本科院校继续学习2年,而且毕业之后是全日制统招本科的毕业证。
复读生不能申请哪些学校。
很多人说军校是不招收复读生的,以前确实有这样的规定,但是现在很多军校都取消了不招收复读生的限制。
从2023年开始,空军将取消毕业生报考空军学员的限制。所有合格的毕业生都可以申请成为空军学员。这意味着高中毕业生将不再被空军拒之门外,他们也将有机会实现自己的梦想,守护领空。
而且不少军事院校和国防生也取消了不受复读生的限制,而且报考军事院校和国防生的对象条件也有所调整,根据国家兵役制度规定,年龄不低于17周岁、不超过20周岁。同时也取消往届毕业生报考限制,符合条件的应届、往届毕业生均可报考。
但需要注意的是,复读生的自主招生和转诊资格是有要求的,一般来说,各个学校的自主招生和转诊资格考试都有新生的要求,如果你是复读生那么你就不能争取自主招生和转诊资格的机会。
高考复读政策会取消吗
据了解,目前还没有相关信息表示要禁止复读,个人认为,应该不会禁止复读,每年有很多落榜的.考生,对于落榜的考生来说,复读是最好的选择。虽然目前并没有取消复读,但是新高考改革后复读生的优势已经被大大降低了。例如新高考实行后,考试的方式以及学习方式都是有变化的,一般情况下,新高考中选考科目的等级赋分对于大多复读考生来说也不太友好。比如,原来的理科生复读后选考了“物化生”,但相比于以前理综组合可以覆盖到所有层次的理科生,现在“物化生”的选考对象主要为学霸们,故竞争更为激烈。且如果复读生自身水平相对不高,很有可能就赋到比以往高考更低的分数。所以说等级赋分容易吃亏。
虽然复读政策没有取消,但一些省市已经宣布公立学校不允许招收复读生,这意味着这些省份的复读生只能就读私立高中。
尊敬的各位家长:
时光飞逝,从上次家长会到如今,离高考仅剩40余天,如此短暂的时间为什么还要抽出的课堂时间来开家长会呢?我觉得这次家长会的真正意义可并不在于我们能通过家长会交流什么,而在于给你们能给我们提供多少鼓励。在学生心中,我们并不在乎在我们家长会开什么内容,但只要自己家长出席其中,这对他们来说就是骄傲,就是幸福,就会化成取之不尽、用之不竭的力量源泉!
从第一模到第二模,我们班的成绩都离不开你们的鼓励和支持。其实,在学校里,我们并没有你想象的那么轻松。相信在座的各位家长都知道,我们晚上点灯,但其实是基于在教室里学习到22:30之后的续作,有时候我们会累,会累,会想放弃,但一想到背负着那么多的期待,就会神清气爽。
学习犹如逆水行舟,不进则退。有人进,则就会有人退,不是说你不动了,而是别人快了。我们都深知这一点,所以我们许多同学都是在6:00赶到操场,在别人还在睡觉时背颂语文、英语;课间放弃休息也要分秒必争,中午留在教室学习而不回寝室,晚上在教室学习到22:30回到寝室还要继续挑灯夜读。一天除了8小时还有吃饭、早操的时间外,几乎是无孔不入,时间这块海绵里的水几乎已经拧干。为什么成绩还是上不去呢?任何事都是量变引起质变的过程,蜕茧成蝶的过程虽然漫长,但必定会到来,在这过程中,作为家长,你们可以偶尔抽一次空来学校看看子女,可以偶尔为自己的子女送来一顿的午餐,在子女伤心、忧郁时给以鼓励,我们并非铁石心肠的人,春风化雨的相信会给我们疲倦的心注入全新的活力。
高中三年是一场游戏,现在,我们已经到了百米冲刺,请相信我们不会半途而废。
在此,我谨代表全班同学,向一直默默支持我们的家长们表示感谢,对随后给予我们的鼓励表示感谢。
最后,我代表全班同学对在场的家长说:爸爸妈妈,你们辛苦了,我不会让你们失望的,等待你们的将是最美的六月。
这就是我面对这么多复读生的初衷!没想到这一次作为大一新生,我怀着思考自己的想法:学校如何以人为本。
首先我们需要了解地产的历史,地产市场与外资的发展历史,对于地产项目的理解。其次我们需要对商业企业或者地产公司进行一些科学的分析与研究,了解企业在战略和经营上的状况。然后从地产市场规划,收入增长,在家具中的选择,工具开发,销售文化服务,区域开发等方面和地产市场进行一些深入的研究。
他们的父母甚至一般都会让他们年轻时去服从他们,从事这方面的工作,然后收入也不算高,我们都知道,日常生活的物质生活给予我们不可能是普通家庭,因为我们根本就没有收入,明显的是在现实生活中的缺点。
这些都是我呕心沥血整理的关于德昌2023年高中复读集训培训价格,德昌复读班教室标语精选60句的内容,希望能对你有用。