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一些学生可能仅仅因为自己比平时做得好，就能在高考中取得好成绩，但总有少数学生，与之形成鲜明对比的是，他们的高考成绩是有史以来最差的。学生在高考中表现异常的原因有很多，比如高考时身体不适，或者过度紧张。
一般而言，这种学生就是缺乏大型考试的经验，才会导致比平常考得差。所以这些平时成绩非常好，但是大型考试容易发挥失常的学生是适合复读的，只要多参加能够令他们变得特别紧张的考试，就一定能够增加经验。
失常发挥复读的希望。
在这种情况下，我最大的希望是复试，因为我在第一次考试中没有考好，由于某些原因没有充分发挥自己的原有优势。另外，我曾经熟悉过一次考场，所以我很有希望在第二次考试中取得好成绩。如果我不想放弃，我可以给自己再试一次的机会。
正常发挥复读的希望。
一般情况下，考试都是305分，重读一年的课程是不容易提高成绩的虽然可能有很多提高成绩的课程，但关键在于考生自身的潜在实力和学习态度、心态的建设也很重要，如果成绩好，可能会提高几十分甚至100分，如果成绩不好，可能是因为压力太大，不如第一次考试，所以要提高。
夺回总有可能，但有关夺回的政策一直在变化。近年来，一些地区开展了高考改革，都在实施新的高考模式。高考模式改革虽然不会阻止学生重修，但确实会增加学生重修的难度。
但实际上，无论高考模式如何变化，相关政策如何变化，高考重考最重要的还是要考虑自己是否真的适合重考，是否做好了重考的准备。
首先，你的高考成绩和平时有什么不同。
主要是因为复读年份变化很大，风险很大，每年各地的高考政策确实在变化。
态度决定一切
坚持下去，能坐久了，就已经迈出了成功的第一步。成绩大幅提高的学生的第一个共同点是，他们可以安静地学习，在座位上至少呆两个小时(高考是2-5个小时)不动两个小时。习惯后，可以适当延长时间，随着时间的增加提高效率。
不能坐着空想
好记性不如烂笔好。随着论文写作计算的积累，你会看到你成绩的上升。也许你在感觉之前就已经进入了一个更高的分数。
跳出机械学习
在了解了高考的原则之后，从基础阶段开始，我们应该把所学的知识从被动转变为主动，加快进步。
全心全意
全心全意，全神贯注。掌握正确方法，大幅提高成绩。能感觉到学有所成的喜悦、充实、满足、幸福……树立自己的信心。
学业水平考试科目是根据的学习要求设置的，考虑到语文、数学和英语的额外考试，以及综合素质评估中包含艺术、体育和研究性学习，这些科目将不再纳入学科水平测试科目，这到底是为什么？首先当然是心理状态没有调整好，复读时考生所承受的压力要比diyi年承受的压力大得多，因为diyi年是diyi次高考，相对心理压力并没有那么大，而对于复读生来说，他们如果再一次失败的话，他们的处境就会十分的尴尬。
有强烈复读欲望的考生:由于种种原因，今年的高考成绩没有达到预期的考生对成绩不甘心，想再努力一年，争取明年考上理想的大学。
高考表现异常:一般是指考试时身体不适、心理因病焦虑影响发挥水平、彻夜失眠导致考试紊乱粗心大意，造成不必要的损失，如画错、漏题、时间分配不当或违反考试规则导致扣分失分。
平时学习态度不认真:考试前闹着玩，如迷恋网吧，耽误学习，被失败攻击后醒来。
但是，从20世纪90年代开始，女生的学业优势不断扩大和延伸，几乎在各级教育的所有学科领域都招女生，南开大学中文系每年都招，男生为什么考不了女生。
因此，我省今年高考录取率将进一步提高，优质教育资源进一步扩大在省委、省政府的高度重视和教育部的支持下，我省一本院校录取人数逐年增加，录取率逐年提高，近年来，随着市场经济的不断发展，人们生活水平的不断提高，一些中学生越来越讲究实际，加上一些家长对子女娇生惯养，在孩子身上花钱大手大脚，使得中学生的消费欲望与日俱增。
对于学生来说，复读不一定必须要回到高中，在家里自学也是可以的。因为复读生不属于应届毕业生，所以是否在高中就读没有太大的关系。
复读生原则上可以在家自习，但到底要不要在家自习，还是要看考生自身的情况有些学生比较适合在家复读，但对于一些自制力不强的学生来说，还是高中复读比较好。
在家学习需要很强的自制力，拒绝娱乐和网络的诱惑，有耐心，才能专心学习。此外，学生在高中复读更有氛围。
缺乏自律的人
否则，他们就不想学习。再严格的老师，再好的学习环境和氛围，也不能驱使一个不想学习的人。自制力差的学生往往更容易重复，这也是一种低成本的成绩选择;也建议根据当年的学习成绩来选择合适的大学。
不能在压力下工作的学生。
许多学生在考试前后都很紧张，他们不能很好地适应，他们没有以最好的方式面对考试，所以他们在考试中失败了。这些学生往往在考试中取得好成绩，但抗压能力和心理调适能力较差。
如果你重复，你必须承受很大的压力，如果你不及时调整心态，真的很难打好。所以建议压力较弱的学生不要尝试重复。
查漏补缺
每个学生其实对于自己学科知识薄弱之处都有一定的认知，但是复读生的认知更加强烈和准确。复读的最终目的是提升成绩，那么在复读期间，要着重补齐自己的短板。尤其是偏科的同学，趁着复读一年的时间要赶紧将成绩提上来，不要让单科成绩拖了整体成绩的后腿。
巩固基础
虽然基础知识顾名思义很简单，但它是学习其他知识点的基础。如果忽视基础知识，不仅拿不到高分，还会让你的成绩一落千丈，考试的大部分内容都是基础知识的考察，每门学科的分数占比在60%到70%之间，所以一定要注意基础知识的巩固。
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