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如果是小说，中心主题是什么，梳理人物、情节等等。如果这是一篇议论文，重点放在论点、论点、论点等元素上。。
2确定区域圈点勾画。可以先看题目涉及文中哪些段落，和文章中的哪些语句有关。确定某一答题区域后，再仔细弄懂这一段每一句的意思，进而理清段落之间的关系，了解行文思路。阅读时要反复琢磨题干，图画与之相关的内容，答题时就不需要在文章中再从头到尾地搜寻，可节省不少。
注意摘取原文。离开了原材料恐怕谁也答不准、答不全。因此，准确解答阅读题较重要较有效的方法是在找答案大多数题目的答案在文章里是能够＂枢”出来的3当然，找出的语句不一定可以直接使用，还必须根据题目要求进行信息加工，或摘取词语或压缩主干或抽取要点或重新组织等J。此外还要看分答题分多的多答，分少的少答，必要的语文基础要掌握例如八大修辞，基本表达方式，论证方法，说明方法，论证、记叙、说明的不同等。
阅读和作文一样，是对语文知识的综合运用。要读书，就要多观察生活中的现象，多思考生活中的问题，这样在读书的时候，你就会和作者一起产生。
辅导模式:一副精品小班中班。
一对一辅导:不同学生在1v1中遇到的学习问题是完全不同的。一对一辅导就是发现学生在学习上的不足，制定不同的解决方案，然后根据学生的学习进度和辅导情况随时调整教学进度，从而让学生。
精细小班:5人根据本班学生的不同问题，科学老师做个别化教学，每个学生都能学习和理解，留下满意的答卷。
中班：9人带班老师几乎做到24小时陪伴学习，势必给学生营造舒适的学习环境和生活条件，让学生爱上学习，不仅学会，更要会学。
定制一对一
基础巩固小班
难点解读中班
新学高考复读招生对象
大学生、复读生和文体生再次参加高考。
值得注意的是:针对学生短板的训练。
高素质的教师，多年的毕业班主任经验。
教学环境良好，教室明亮宽敞，教学设备先进。
新学高考介绍
新高考为重新进入高考的学生设立了高考复试班，并聚集了许多具有高考教学经验的教师，帮助学生顺利通过高考，实现梦想。
中心一直秉承打破复读学生瓶颈期的教育理念，并一直朝着这个方向努力，实施新院高考，成为家长和学生信赖的教育。教学经验的不断进步和不断学习，让学生在学习中快乐地成长和学习。
正确认识复读的代价、风险与人生目标。作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的时光，一定要十分清楚复读是有风险的，所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚，承担风险、付出一年时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识，一定要有风险意识，但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标，一年的时光就会演变成一种无形的动力，就会主动承担风险并最终化险为夷。
一个很重要的问题是对自己有信心。高考失败了，但失败是成功之母。复读生有复读生的优点。第二个学生那时已经完成了。
整地进行过一轮总复习，也就是说在知识上已经具备了一定量的积累，在能力上已经达到了一定的高度，复读过程就是再积累、再提升的过程，是再巩固、再落实的过程，是查缺补漏的过程，特别是文科的同学，有了这个再积累、再提升的过程就会使自己变得更完美、更聪明。第选择复读也表现了复读生对自己目标的锲而不舍，显示出复读生的一种人格力量和坚韧不拔的精神。这些优势不但是的资源，而且可以大大提升复读生的信心。
什么样的学生才是好学生。
聪明如小计打再精也吃亏，另立门派自以为是，是大师级的重学班的老师都是精挑细选后聘任的，老师采取优胜劣汰的制度，经过几年的筛选，一大批优秀的老师脱颖而出，在招聘教师时，门派的门槛越来越高，老师必须有五年以上的教学经验，教书育人。
学业绩要突出，责任心要非常强，还要年轻。主管教学的领导的听课，学生的评教评学已经形成制度。说这些是想告诉复读学生，老师们是有一定水平的，有丰富的经验的，对高考研究是充分的，要相信老师。老师们是引导复读生实现梦想的导师，一定要听导师的话，跟着导师走。这是我们的经验。
要有吃苦精神、要学会合作学习。学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。我们在复读招生过程中发现许多同学知识有漏洞，还有些同学150分的卷面90分都没得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也没达到120分，原因固然很复杂，但其中二条原因是不可避免的：一是方法不对头，二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦，谁能吃苦谁就会取得最好的成绩。
合作学习很重要，这是一种学习氛围，有问题大家讨论，有问题共同研究，合作学习不是反对问老师，有问题当然要问老师，也可以问同学，互相提问、互相讨论，复读生的班级一旦形成合作学习氛围，就形成了一个整体向上的班风。这里还想提及一点就是复读过程也是人格提升的过程，分数当然要提升，人格更要提升，人格的提升对分数的提升有着重大影响。
抓基础抓高考中低档题抓高考质量抓了多年，有两个经验是年复一年的相同，总结出来的就是这样两句话:真正拉开考生分数差距才是基础知识!真正拉开考生分数差距的是中低档题。
高考在考察知识的同时，注重的是能力。高考的任何能力都必须以相应的知识为载体。因此，高考复习，高考重复，掌握基础知识才是掌握根本。
学会答题。在历年的招生过程中我们发现许多学生高考之后的估分高于高考实际成绩，咎其原因有一点是共同的：考生觉得自己答对了，可是阅卷老师没给分，这是为什么？其实差距就在答题的准确性上。例如，一道政治试题，牵扯到了历史知识，试题是这样的：满清末年帝国主义的坚船利舰打开了的国门和现在我们实行的改革开放政策两者有什么本质的不同？许多同学答题写的是：主动与被动，自愿与不自愿等等。其实考生在审题时没有搞清这道题的题眼是“本质”，总是在“不同”上做文章，当然得不到分，得不到高分，本质是什么？是“主权”是“国家主权”，有了“主权”这两个字，再加上几句修饰，满分就没问题了。
答题一是学科语言，二是学科术语，三是语言的层次性，四是语言的逻辑性。在高考答题过程中要努力避免用“生活语言”干扰“学科语言”，复读学生一定要汲取这些教训！！！
为了缓解竞争，教育部宣布，已经被大学录取但选择重新入学的学生，明年高考的报考学校将减少，错误率将提高，以鼓励学生在报考时更加谨慎。
对艺术生进行严格要求
教育部近日发布通知，不仅提高艺术类学生在专业课程中的录取分数线，还禁止艺术类学生在被非艺术院校录取后申请转专业。
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以学生为核心，方案的有效实施
班主任老师全天候监督学生日常练习、。
通过每次分析，适当调整教学计划，让学生不会错过知识点，每天定期向家长反馈学生在学校的学习情况。
心态，告别紧张焦虑的情绪，以良好的心态参加高考。
一对一VIP:上课时间灵活，根据学生和老师的时间做出课程安排，有针对性，1对1。
精品小班:授课亲民，课堂气氛活跃，同学们互相学习，5人以内做到共同进步。
学大教育
教育
学科教师组建教学团队，以总分为目标，找出各学科的缺失点，进行有针对性的定位和强化训练，制定有效的高考复读课学习计划。
综合学生成绩，充分把握考生潜能，分析其在高考中的提升空间，并根据短板来衡量空间。
精锐教育
教育
文化培训
坦厂中学
如何选择一所普通中学。
是否具备办学
许多复读学校或者是培训学校都是一些不专业的人员组织的班级,一般会在一些比较不显眼的角落里面,这些补习班都没有相应的证件,办学条件都没有得到一定的证件认可,这样的补习班的可信度就会降低。
如果孩子没有特别的意识，那么不要选择新东方注意特别的意识!!我的孩子今年在新东方，但这没有用!学习还是靠自己，但是新东方有些老师还可以上课，但是老师的执行不到位，所有老师的作业基本都不改，老师都是白天夜的。
新东方的高考复读班到底怎么样
新东方吧，牌子大一点，还全国连锁的，至少不会骗人吧，你要相信老余的人品！
没有补习班！
同学们好，新东方老师除了考试的知识和大纲之外，还针对考试的技巧和方法进行了很多有用的快速答题技巧的专门训练，看起来简单，但是可以为你节省很多解决问题的时间，这是在其他老师学不到的地方新东方大部分课程都有试讲课哦，你可以先在新东方上。
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你好!学大教育目前是中国最大的一对一辅导机构，每年帮助数以万计的学生进入理想的学校。学大教育的辅导效果真的很好。学大教育在我们班很有名。
大学教育高考重复数学一对一培训机构多少钱满教育重复多少钱，学习和思考多少钱爱。
万年路校区全科课程真的不出我的意料确实是好，孩子上五年级上个学期因为没有补课完全跟不上老师的节奏，现在孩子跟我说，老师讲的课堂内容他都能掌握的明明白白的！老师们
由于高考竞争压力大，近年来选择明年复读的学生人数也在增加。一些高中甚至为这些学生准备重新学习，并为他们提供指导。
然而，在某种程度上，今年高考重复招生人数是不公平的。因此，有人提出复读生的存在是对教育资源的浪费。
的确，作为前几年的考生，他们在高考中占据了一个名额，但没有进入大学学习，继续参加下一年的高考，以至于出现了一人占两个名额的情况。
针对这种情况，教育部门也给予了一定的重视，并于近日发布了新的通知。目前，一些省份已经开始限制复读生数量，禁止公立高中继续招收复读生。
教育部近日发布了一项新通知，禁止公立高中招收复读生。
在今年教育部的通知中，还指出将控制复读生数量，多个省份已决定从2023年起禁止公立高中招收复读生。
据了解，目前等省份已下发通知，开始限制公立高中学生招生，预计明年将在全省实施。
现在一些省份已经做出了示范，自然会有越来越多的省份开始实施相关规定。据消息人士透露，明年，多个省份也将公布限复读的消息。
公告发布后，也引起了网友们的热烈讨论。大多数网民仍然支持实施这一规定。毕竟也是为了保证高考的公平。
但也有人认为，如果限制复读的学生，那么复读的学生以后可能要去课外机构复读，这也增加了考生家庭的经济压力。
为什么禁止公立高中招收复读生。
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