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复读一年面临诸多变数。从客观上来说有三点，第存在考试政策变化的影响，比如不少省份从明年开始实行高考改革，这样会对复读生带来怎样的影响尚不得而知；第存在试题变难的影响。从今年高考来看，高考试题越来越灵便，考察方式越发多样，更注重考试的和，对于仅仅习惯于做题训练的同学来说，会有非常大的影响；第存在复读生越来越多，竞争越来越激烈的影响。
从主观上来说，复读面临更大的心理压力以及再次失利的风险。复读这一年要承受更大的压力，因为要面临再次考不好，考不上理想学校的风险，而且这种风险还不低，历年复读的考生，真正提高特殊多的不多，没有明显增长，甚至下降的也不在少数；而且复读这一年个人的心理状态，学习效率，各种意外突发情况等，都可能影响考试成绩。
新高考只是取消了传统的文理分科规则，改变了选课方式。但是，这并不影响重新考试和重新选课。你可以根据自己的情况进行调整。
适合转换的选科情况：
“物理+2个文科”改选历史类
这是最适合转换的情况，对于物理成绩不好的考生，放弃物理，改选更稳妥的历史，复读一年，拿高分的胜算还是挺大的，毕竟历史拿分比物理容易得多，但是考生必须要考虑的是，到时候志愿填报时候学校和专业的选择空间便会大大减少。
物理+1科学+1艺术改为历史。
物理改历史，坚持生物不变动原来选生物的继续学生物，原来选了化学的可以改生物，文科科目也不变动，这种情况，复读提高分数的希望会，同样，此类情况要考虑大学的专业方向。单纯提高分数，而因为换科错失理想的专业，也是得不偿失的。
目前高校的招生方式是实行以高校为单位的备案机制。大多数省份都在采用平行志愿服务。然而，在新的高考制度下，录取方法是根据专业来实施的。
新高考制度对于往届复读生来说影响不大，但是干扰和还是有的，毕竟可能要适应新的考试难度和类型，也是需要花时间和精力去克服的。总的来说，高考还是本着公平的态度尽量让所有的考生都能在同一标准下参加考试。当然我的建议是，最好就做足当下，拼尽自己的全力，考出最好的成绩，尽量不要去复读，这是最好的结果。
心态
很多人因为成绩不理想而选择复读，但也有一些人无论如何心态都不太愿意复读。既然你已经选择了复读，那就别担心了，想想别人摆正心态，好好学习一年。
刻苦
高考失败后，认真学习的重要性应该看看身边的同学，都已经踏进了自己喜欢的大学大门，心理难免有些失落，但也正因为如此而有动力去激励自己努力学习，让一年的学习生活也能有所收获。
效率
复读就是把已经学过的课程重来来一遍，那就需要制定好学习计划，今天学习什么，明天学习什么。除了课堂上老师布置的任务，教学进度外。自己给自己制定学习计划，提高学习的效率。
熬夜
很多人喜欢熬夜学习，其实没必要，当天的知识尽量当天消化。晚上尽量早睡，保持良好的睡眠质量有助于第二天的学习效率。尽量不要熬夜，熬夜的话要有学习效率，而不是点灯熬油似的没效率学习。
放松
选择重读，心里不要有压力，有时间学习学习，有时间放松放松不是让你疯狂的玩耍，而是有计划的有时间休息，要让大脑放松学习也是需要劳逸结合这样才能学好。
期望
复读一年的时间刚开始会觉得很慢，度日如年，但是习惯之后就会觉得过得很快，每天都是在忙于学习，学习，学习，然后给自己定目标，给自己打气加油。心中有期望，才能够有学习的动力。为明年去的好成绩而努力吧。
首新高考复读是可以重新选科的，物理类的同学改选历史，理论上是可以的，且理改文从学习难度上来讲，是相对轻松的。不过同学们不要为了一味的容易而更改自己原有的选科，高考没有捷径，其实每个科目只是从宏观角度考虑是有难易之分的，但是并不是每个学科都符合每个人的自身情况，最后的复读选择还是坚持原有的选科，再进行一年的系统性复习。
复读生需要注意的问题
尽快走出高考失败的阴影。
学习中认真总结得失的经验。
若是因为心理原因导致高考失利，那就要找到缓解考试紧张的方法。若是知识上的欠缺，就要做好“抓强补弱”，让强势学科更强，并加强弱势学科的学习，争取弱势学科的学习有所突破。若是考试技巧的原因，就要在一年的考试中总结自己的考试技巧，毕竟这一年要经过多次模拟考试，善于总结的人总会总结出很多方法、技巧。
克服自卑和浮躁
复读生容易产生两种心理，一种是自卑。“看到昔日同班同学都上大学了，自己心里很不是滋味。当面对应届的生时，甚至产生自卑心理。”一位曾经历过复读的学生说。有的学生因为别人说了什么就变得特别敏感，让自己背负巨大的压力，这些都不利于提高成绩。另外，有的学生因为经历了一年学习了，认为自己知识方面都没问题所以会有些浮躁，不能安下心来学习。事实上，很多经历过复读的学生静下心来专心复读，成绩会有很大的提高。
基础薄弱的课程应由值得信赖的机构辅导。
有很多学生高考之所以失利很大程度上是因为偏科现象严重，有些科目基础薄弱，高考成绩很不理想，以至于影响到整体的成绩，也就是我们经常所说的“短板效应”。存在这样的情况时，复读生应该着重加强薄弱环节，那么，在复读班学生人数众多，老师不能照顾到每个学生的具体情况时，最好选择信誉好、可信度高的教育机构或者有经验的家教进行针对性的专门辅导，帮助基础科目薄弱的学生尽快提高该科成绩，以达到整体成绩的改善。
不论结果不理想的原因是什么，考生在选择复读前应考虑以下要求。
1是考生自己有强烈的复读愿望。考生不愿意复读，在父母的压力下勉强复读，这样的复读效果是最差的。
2是清楚自己的复读目标 如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果不会很好。
3是对自己目标未实现的原因一清二楚。高考失利、高考成绩不理想的原因是多方面的、复杂的，无论是什么原因，考生都要对自己做认真、科学的解剖、分析。自我分析过程、自我解剖过程就是看病、诊断的过程，而复读过程就是治病过程，只有诊断正确，治病才能有效。
中学
1978年，该中学成为全国13所重点中学之一。1981年被评为全国18所重点中学中的第一所。1995年被评为全国一级重点中学，被评为全国一流特色示范学校。
义乌中学
义乌市中学始建于1927年，前身是一所初中。1952年，1953年更名为义乌中学。1981年被列为全国重点中学。
第二中学
中学
中学一般是指1925年创办的中学，该县初中部校名开始于同年4月22日，同年，知府批准案，定为校庆，1953年更名为初中部。
中学
1981年，学校被列为全国首批18所重点中学之一。1996年被认定为全国一级重点中学。2023年被确定为全国一流特色示范学校。
如今，随着社会的发展，人们越来越重视教育，现在的就业压力也越来越大，大学生越来越多，人们越来越重视学位，所以考研的人数也越来越多，高考的人数也越来越多，所以学生之间的竞争和压力也越来越大。
此外，复读生的数量在增加，所以许多应届毕业生都反对这样做，认为这是不公平的，认为复读生完全有可能占据本该属于应届生的大学资源。随着社会的发展，教育的不断改革，现在实行新的高考，也就意味着复读越来越难。
新的高考复试科目不能调整，会让你备考灵活。
新高考考试说明非常明确地指出：学生选考什么科目在高考报名时较终确定。所以对于新高考考生来说，他们相对于复读生会有下面2个优势:
应届生的选考科目是经过多方面选出来的。学生选科需要结合自身兴趣特长、就业意向、整体选科数据等多方面指标做综合选择，而对于复读生来说他们的选科多少有点无奈的味道，毕竟在新高考以前入学的学生是不能随意选科的。
应届生可以更换选考科目，复读生有点难。应届考生如果感觉某个选考科目不太适合自己，一般情况下是可以更换选考科目的，毕竟很多学生是高二下学期才结束非高考科目学习的。
如果基础没有打好，如果能在重复阅读中抛开杂念，投入课本，就有进步的空间。
平时成绩好，发挥失常或其他因素影响考试，可考虑复读。
我通常学习很努力，但方法不正确。如果我能通过重读来改善我的学习方法和习惯，我将会取得很好的成绩。
你一整年都不努力。如果你能把精力放在学习上呢。
部分学生，重读一年，如果能改进一些薄弱环节，成绩会有很大提高。
平时成绩不错，高考成绩也不错，志愿填报失利，对录取院校专业不满意的。
已获得高中阶段及以上毕业证书的考生，其合格考成绩直接认定为合格。也就是说新高考复读生不用参加合格考，但前提是已经通过考试了。
学业水平测试科目根据修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。
文末分享，云南全日制高考复学辅导中心一年多少钱，云南新高考复学难解答大家都知道了。
