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在选择高考学校时应该注意什么。
在选择学校时，要选择以高考为重点，只关注高考指导。我们常说对症下药，高考复试也是如此。只做高考辅导的学校是专业的，有成熟科学的教学体系，在教学和管理上是针对学生的。
只要学生跟随学校的进步，他们就会事半功倍。而且，只办高考的学校会对高考命题方向和考试内容的政策做精准的研究，从而提高竞争力。研究学生课后实践学习材料和考题，更专业，更适合复读生。
选择文化课补习班，要看这个补习班是不是正规的，如果等自己交完钱，培训班如果不履行承诺，那么我们的费用就白交了，最好是和这个培训班的是没有差评的，针对不同的学生，他们会有不同的老师。学生们学习都不可能会完全的静下心来，特别是在外面学习一段时间的艺术生，所以有严格的管理，很重要，这样能够抑制一下自己的爱玩的特性，让自己可以收收心，能够更好的学习知识，因为自己学习的时间不多，要学习的内容很多，所以一定要克制住自己，当然也要有老师的作用，老师的教学的方式是不是你感兴趣的。
如果真的需要送孩子去补习班，首先要知道这个补习班是否得到政府的认可，特别是要看学校规定的地点和范围是否实用，同时要对学校的教学方法和师资有一个全面的了解。
注意索要和查实消费凭证，保留证据。家长和学生在交费时应注意索要发票凭证，并注意查看拿到的收费单据是否为有效凭证，凭证上收费单位与实际办学单位是否相符，防止黑补习班。
有些补习班声称可以先试听再缴费，但一旦全额缴费后，因为教学质量不满意或者孩子因故不能继续参与学习，学校往往以试听已听为由拒绝退还费用。
注意查实和分辨广告信息的内容。有些补习班喜欢打着名校、名师、纯外教的名义来进行宣传，消费者应注意核实情况，家长最好到授课地点实际查看一番，除了考察资质、师资、收费等事项外，对场地过于简陋、教具不的补习机构更应多留心，如果发现补习班存在虚假宣传，教学、师资与广告宣传不符，随意缩短课时以及乱收费的，要及时向有关部门投诉，维护自己的合法权益。
在为孩子申请补习班前要注意签署协议，家长要对补习班的教学时间、报名费、时间费、信息费、退费等内容有明确的了解，并签署协议。他们应该仔细研究协议的内容，特别是消费者权利方面，并特别注意退款条款。
高中
制定详细的学习计划
艺术生普遍存在的严重问题，是没有详细的学习规划和目标，复习缺乏系统性，最后时间花费了不少，成绩却一直上不去。在剩下的二个月时间里，考生要根据自身的情况做一个详细学习计划和安排，然后按照自己的计划一步步去学习，才不至于手足无措。在制定学习计划时，要多参考老师的意见，并以自身实际现状为根本，一旦计划制定好，就要督促自己严格按照计划去学。
时间安排要紧凑
在艺考期间，在考试和备考的业余时间，大时间盘是一个多小时，做模块化题型专项训练，小时间盘是半个小时以内，背诵英语单词、汉语诗歌或文学知识总结、科学知识总结、错题的重复。
主抓各学科基础知识点
每年高考70%都是基础知识题，只要掌握好基础知识，文化课过线其实很容易，考生在紧张的复习阶段要尽可能的注重效率，主抓各科的基础知识点和必考点，学会取舍。艺考生本就基础知识薄弱，加上自身文化课学习时间有限，夯实基础避免文化课落伍成了当务之急。
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注:以上资料均来自互联网，排名不分先后，仅供参考。
选择春季高考补习班的方法。
申请一个班不要只听公开课上的血，还要听正规价格班，公开课是告诉家长的，正规价格班是告诉孩子听的，有的家长只是听了公开课上的购买课，正规价格班，才发现公开课和正规价格班是不一样的。
不要因为孩子喜欢就买课，孩子永远喜欢有趣、幽默、搞笑的课，但是有趣幽默搞笑的课可能不提分。因此家长要帮孩子做鉴别。有的孩子永远不希望家长报课，因为报课就增加了他的学习负担。
最好不要报名100人以上的大班，虽然老师名气大，但教室人数多，老师不方便与教室互动没有互动，不能引起孩子的注意力，显然不利于知识的吸收。
这确实是一个值得讨论的问题。事实上，对于不同的艺术考生，他们选择的补救方法是非常不同的。比如所有的艺术考生，他们的数学课程都比较薄弱，那么在补习过程中需要加强的就是数学课程，而所有的艺术考生的语文就更弱了说白了，哪门课不够突出，就要选哪门课重点。
在文化课程的冲刺阶段，艺术考生做大量的题目是非常必要的。需要明确的是，无论是艺术考生的文化考试，还是文化专业学生的高考，都是应试教育的模式。回答问题的速度将直接影响是否能完成所有问题。
需要提醒的是，为了能够保证艺考生补习的效果更好，大家一定要明确到底哪一个模块的课程考试分数更容易获取，比如说如果是语文课程分数老是不理想，那么这时候可以重点的提升自己的写作水平和能力，我们知道语文作文的改卷方式相对来说较为宽松，只要能够保证自己的论点足够突出，能够保证写文有一定的调理论据，论点之间的相互支撑较为系统到位，轻松多拿三五分是非常之简单的，像这样简单容易做到的才是在文化课补习过程中应该重点去把握的。
看学校师资
优秀的专业课外辅导机构在师资上绝对装备精良，在信息上可以与各大学校和社会信息同步，而且他们相当于一个学校，各方面设施都非常配备。这种学校既能让孩子发现学习上的问题，又能治标不治本，效果更明显。
良好的学习氛围
据不完全统计有60%以上的中学生厌学的问题，这其实涉及到孩子的学习兴趣和学习习惯，一个良好的家教氛围应该像一个真正的家庭教育，一个专业的老师应该像父母或朋友，它可以培养孩子的学习习惯、思想品德、心理动态和生活能力等多方面。
一中老协补习学校
你选择重返校园的因素是什么。
要选择规模较大口碑较好的学校。学校是靠成绩说话的，成绩好，口碑自然好。规模较大的学校，资金基础雄厚，师资较好，硬件设施较好，服务水平高，后勤服务到位。规模较小的小作坊似的学校，往往是看准了复读这块肥肉，仓促，捞点钱就溜，后勤保障极差，伙食质量差，甚至开水都供应不足。
高考是极需要脑力的，吃不好，睡不好，复习质量也高不到哪儿去。小作坊的师资水平也差，这种学校往往是找几个刚毕业的大学生，或者是几个代课老师，或者是虚构一两个名人挂个头衔，业务水平真正高的老师没有。教师需要高工资支撑，这种小作坊能出高工资聘请好老师吗？显然不能！
看看这所学校每年招收的学生人数都在上升，学校逐年被大家接受，很明显，这所学校是腐朽的、波动的，更不用说，学校不稳定，什么教育。
以上是最佳复读学校的排名。以上数据来自网络，仅供参考。在选择学校时，学生应该多方面考察学校。
全日制培训班对考生是否有用，不仅取决于培训班的老师，也取决于考生自身的基础。因此，很少有人能给出一个绝对的答案。
第全日制高考培训班的师资力量主要是通过该培训班的升学率体现，但是同一个老师教育不同的学生，会产生不同的效果，因此，老师教得好不好，主要是看学生能不能接受老师的教育方式。考生不要盲目相信培训班宣传中介绍的“特级教师，教研员”，因为适合别人的老师，不一定适合自己。可能有些学生想说，要是报了全日制学校之后，学校的老师不适合自己，可以退学，去别的学校，但是学生要想到，高考的复习时间非常，最好不要浪费一点复习时间。
全日制培训班的学习氛围会影响学生的学习效果。全日制培训班的学习氛围凝重，学员大多埋头苦读，几乎没有人会聊天或玩耍。面对这样的学习氛围，有的学生能适应，有的学生不能适应。
要解决这一问题，不仅要靠辅导机构的教师，还要靠学生自身的学习基础。
首先，全日制高考补习班的师资力量主要体现在教学质量和教学效果上，但同一位教师的教学会产生不同的学习效果。所以，老师教得好不好，主要看学生能否接受老师的教学方法，适合自己的老师是最重要的。
高考复习时间很长，一定要抓紧时间复习。
其次，学习氛围非常重要，它会直接影响学生的学习效果。一些补习班气氛紧张，都在为高考而奔忙。有些学生可以适应这种辅导模式，但有些学生不能。
特别是对学习感到厌倦、对学习没有兴趣的学生，更适合这种全日制补习班。对于这类学生，全日制补习班可以制定个性化的辅导方案，帮助孩子提高学习积极性，使学生对学习产生兴趣，增强自信心，树立学习目标。
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