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目前高校的招生方式是实行以高校为单位的备案机制。大多数省份都在采用平行志愿服务。然而，在新的高考制度下，录取方法是根据专业来实施的。
新高考制度对于往届复读生来说影响不大，但是干扰和还是有的，毕竟可能要适应新的考试难度和类型，也是需要花时间和精力去克服的。总的来说，高考还是本着公平的态度尽量让所有的考生都能在同一标准下参加考试。当然我的建议是，最好就做足当下，拼尽自己的全力，考出最好的成绩，尽量不要去复读，这是最好的结果。
重复阅读是很考验心理素质的，可以说比高考压力还大，时间紧张。
我想我可以在第二年大大提高我的成绩。此外，我有高考的经验，所以我可以知道我的弱点。
但是经历了一年的高考备考，在要重复一年，又比上一年更加紧张，可以说压力非常大。
更何况，高考失败的想法多了，导致心理更加紧张，很可能就会带来下一次高考的阴影。
所以他们是否适合复读主要取决于他们是否能承受一年的高强度学习和高考的压力。
首先，对于已经录取的考生，尽量不要重复。
其次，如果考生心态不好，最好不要复读，因为复读生要背负更大的心理压力。另外，考生若不是因发挥失常导致高考失利，也不要轻易复读，毕竟风险比较大，还不如选择感兴趣的学校和专业，早一年上大学。
第一，如果考生的基础太薄弱，即使重读一年也很难有很大的提高，也没有重读的必要。
高考对学生的身体和心理都是一次巨大的考验。如果选择复读，考生要做好充分的心理准备。
因此，家长和考生在选择复读时，一定要量体裁衣，了解孩子的真实水平后再做决定。一般来说，由于高考发挥异常或生病等外部原因，考试成绩不佳的考生和志愿填报错误的考生，都可以在复读中取得较大进步。
如果你因为自己的异常发挥而拿到400分以上，可以重读;如果你的能力局限于此，又通过了本科线，不建议复读无论是理科学生，复读还是有用的。
如果是在400分左右，那么复读一年可以提50分到80分，分数越低，提升空间也越高。文科400多分的成绩，想要再往上提100多分是比较难的，这需要自己更加的努力，而且还要突破自己的学习瓶颈。
主要是看综合文献和数学的结果。文科数学有提高的空间。只要掌握好基础知识，做一些基础题就很容易加分。
复读要清楚的知道自己是不是有很大的上涨空间，因为文科平时是比较稳定的理论知识，所以如果平时的考试成绩都非常好，高考的时候因为什么客观或者不客观的事件，导致考试失利，那么是可以建议复读的。
但是如果你平时不管怎么努力，在任何考试中只是处在一个普通的水平，那么就算在复读一年，也有很大的可能还是这个水准，或者说可能会有上涨，但是上涨的空间不大，而且每年考卷和分数线都是不稳定的，所以这个时候是不建议的。
根据高校对中学的要求，可以估计获得自主招生资格的可能性。在现行的教育体制下，每个中学的教学情况都有很大的不同。
因此，一个学生在哪一所学校求学，是省重点、地区重点，还是一般学校，一定程度决定外界对你的整体素质的评价。由于自主招生高校都是一本院校，因此参加这些高校自主招生的学生主要集中在省重点和地区重点中学。属于普通中学学生的机会不多，这是现在的客观现实。
自主招生学院对中学生的要求表现在两个方面。
一是有的学校实行学校推荐制或中学校长实名推荐制，目前这些学校只把推荐名额给一些好的中学；
其次，一些高校对申请者进行筛选，并对学校水平和学生表现排名提出建议。根据这些要求，学生还可以评估参加自主招生和获得资格的可能性。
学业成绩要求大学会以学生的排名来看他的学习能力是否达到学校的基本要求。比如，有的大学提出，申请者最好是市示范性高中的前50名，区重点的前20名，普通中学的前3名等。在学校审阅学生的材料时，会根据这所学校的总体情况和学生的成绩排名，考察学生的学业。
例如，如果某所高中前几年被某所大学录取的学生的学业成绩在学校的前50%，那么大学在选拔学生时可能会考虑这一标准，那些成绩在高中成绩的50%左右的学生就有很大的机会参加这所大学的笔试。
比赛分为两类。
一类是硬性竞赛，也可称为学科竞赛。很多高校的自主招生都向学生提出了五大类学科竞赛成绩的要求。所谓五大类学科竞赛，就是数学、物理、化学、信息科学、生物科学的全国竞赛。这与教育部对保送生资格界定所要求的学科竞赛成绩一致，只是高校的要求相对低一些，比如获得全国三等奖以上或者省市的三等奖。
另一类是软竞赛，也可称为非学科综合能力竞赛，如创新竞赛、创业竞赛、人才竞赛、辩论赛、演讲比赛、技能竞赛等。这些比赛可以反映学生的综合素质，也越来越受到大学的重视。
复读班的实力确实很强，但它与我们学生的质量有很大关系。我们班的学生基础很好。此外，我们学校对59名学生的复读也非常严格，我们已经通过了40多门前两门课程。
如果打算复读一定要做好心理准备，可能一开始很多同学的信心，恒心，决心都很强，决定这一年无论如何都要好好学，心里打足了气。但别忘了这是一种持久战，随着时间的延长，越来越多的同学会感到身心俱疲，放弃的人也会越来越多。所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持10个月的人，我建议你复读。毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的。另外一定要注意选好学校，要负责的学校。
高四这一年会很累，可以说身心俱疲，但更重要的是心里的压力会很大，因为有过一次失败就有了恐惧感，就会怕再考不好。学习的时候一定要掌握效率，千万别只顾埋头苦学，我身边有很多只顾学习的人，下课也不玩，结果这次基本上都没考好。该玩的时候就得玩，这样上课的效率会提高很多。
其实这都要看你自己的情况，上面我已经分析过了，你自己决定吧!然而，就我而言，我更喜欢重复学习。我只需要对我走过的路不感到后悔。事实上，它可以让人成熟很多。
复读生一定要有成本意识，一定要有风险意识，但同时一定要有对自己人生目标的坚定追求，有了坚定的人生目标，一年的时间就会成为一种无形的力量，会主动承担风险，最终拯救危险。
学习没有诀窍、没有捷径，考试更不能猜题押题，学习需要的是老老实实的态度和刻苦学习的精神。特别是复读，就意味着再吃一遍苦。我在招生过程中发现许多同学知识有漏洞，还有些同学150分的卷面90分都没得到，也就是不及格，高分考生150分卷面也没达到120分，原因固然很复杂，但其中二条原因是不可避免的：一是方法不对头，二是刻苦精神不到位。一定意义上说选择了复读就是选择了吃苦，谁能吃苦谁就会取得好成绩。
新高考在考试科目、考试成绩、录取等方面进行了改革和调整。对于复读生来说，仍然面临着不小的挑战。主要影响在以下三个方面。
文理合并
首先，复读生应该了解最新的高考政策。以前的传统高考是文理科分开的。新的高考不再区分文理科。
选科对应专业
此外，新高考采用3+1+2的模式。除了传统的语言数，考生还要从物理和历史中选择一个，从地缘政治和生物化学中选择两个，这对于以前参加传统高考的复读生来说是一个不小的挑战。很多学生认为他们可以选择全部的科学或全部的艺术，所以还是和以前一样。
新高考最大的变化是，你选择的科目将与你申请的学校直接挂钩。如果你选择纯文科专业，你将无法申请超过一半的专业。
等级赋分制
此外，新的高考不再像以前那样以总分简单相加为基础。相反，它采用了评分制度，根据你申请的科目排名，这完全打破了以前的总分必须了解的模式。
高考复读分数限制，并不是所以的学生都适合复读。首先，学生必须是自己愿意复读的，主观上愿意接受复读一年是非常重要的，有些学生是自己不愿复读家长或者老师让复读，这类学生主观性不强复读在以后的学习中也是不主动的。还有些学生基础特别的弱，有复读的决心，可是没有一定的知识基础在学习上也是非常的吃力的。
理科成绩低于当年本科线80分以内，文科成绩低于当年本科线60分以内，适合复读。想要冲刺到本科线的同学可以重复阅读。本科线的分数需要衡量他们的潜力，所以这类学生的提升空间会比较小，如果分数很低就需要重复阅读。
还不确定。它因人而异。
我有几个学生，去年是300多，今年有的，有的还是300多，自己奋斗。
文科学生提高分数的正确方法是什么。
正确理解风险成本和人生目标。
作为一个复读生一定要十分清楚复读的最大代价是一年的时光，一定要十分清楚复读是有风险的，所谓“零风险”是在骗人。但是复读生更要清楚，承担风险、付出一年时光目的是实现自己更高、更理想的人生目标。复读结果的外在表现是提高高考成绩，进入理想大学，而复读结果的内在表现是改变了整个人生。从改变人生这个高度看，一年的时光是值得的，承担复读的风险也是值得的。复读生一定要有代价意识，一定要有风险意识，但同时一定要具备对自己人生目标的坚持、坚定的追求。有了人生坚定目标，一年的时光就会演变成一种无形的动力，就会主动承担风险并最终化险为夷。
听老师话、跟着老师走
什么样的学生才是好学生。
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