事实上，大理封闭高考复读辅导和培训机构收费不菲。大理高考后可以重新学习的问题并不复杂，只是很多朋友不太了解而已。我希望它能帮助你。
育才补习学校
私立未来补习学校
怎么选择复读学校
看教师队伍的真正质量
不能只看笼统的特级教师和高级教师若干人，或某某重点学校教师若干人的数字。或只看有高考专家、若干人等等名字。要看这个复读班是否敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上一一列出常年任教的教师真实姓名、职称、照片、来自何校等等情况。因为只是请几个专家开两次讲座或“”，而不是常年在班里任教，对复读学员就没有实际价值，只是招牌而已。而含糊地说有某重点学校教师一人或几人却不宣布真名实姓或甚至只说、，名字都不能完全说清楚的，那就不可信或可信度很低。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是或在读的学生，所以如果主办人本身没有教过毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
树立合适的目标
复读生要明确自己的起点，不同层次的复读生在高考中的提升空间也不同，要根据这些来设定自己的目标，这个目标一定要适合自己，不要对自己要求太高，否则整个过程中，都会一直处于抑郁和失败的状态。
学会减压
来自社会、家庭、学校等方面的压力，经常压力重复的学生抬不起头来，那么我们应该学会自我减压，具体来说就是学会发泄和转移情绪以及自我安慰。
要适时的进行自我安慰
很多复读生在复读的过程中经常怀疑自己是否有必要复读。他们担心如果重读一年，高考成绩会下降，这会浪费他们的精力和精力。
这时，就要学会安慰自己:任何选择都会有风险，只要自己奋斗，不计较结果，要表现出一种大气和洒脱也要树立信心:既然选择了，就一定要竭尽全力去做。
复读生高考录取分数线规定。
各省(市、区)教育考试部门明确规定，复读高考学生的录取政策与普通应届毕业生相同。在少数民族学生复读高考的政策中，也有加分政策，不允许以任何形式歧视学生。
一些大学将对重复参加高考的学生进行限制。
虽然高考复读生和普通的高考生没有明显的区别对待，但是在某校高校的录取政策中，也会有明确规定不招收高考复读生，这一点需要复读考生在填报志愿、选择院校时格外留心注意。比如一些军事类院校和部分高校的保送生在录取时，有明确规定不招收高考复读生。
高考试题改用全国卷
高考改革后，大部分省市将采用国考试卷，这意味着即使考试程序和难度不变，但题型也会发生变化，同一知识点的考试角度必然会有所不同。
复读生比应届生学习的时间长，更加的自己哪里不够好，自己为什么要，所以复读生会更加努力，这都是复读生的优势，高考方式改变，复读生如果选择自己擅长的学科是没有问题的。如果选择复读没有自己擅长的学科，就选择原来的文综或者理综就可以了，毕竟有基础，更容易有好成绩。
复读生会面临很大的不确定性，如何选择学科非常重要，选择的学科对大学申请专业有很大的影响，现在一些高校已经公布了相应专业的高中学习科目，复读学习压力很大，要面对学习任务，也要适应考试题目，所以要慎重选择学科。
如果说复读是前一学期的高考新改革，因此，很多人对今年能否复读产生了怀疑。但是现在没有复读生这个概念，只有应届生和往届生这个概念，应届生等于新生，往届生等于社会考生，复读一年等于毕业一年，毕业一年和毕业十年都叫社会考生。
简单说来，在没有实行新高考的省份，复读就意味着所有科目重新来过;而在新高考政策下，如果选择复读，除语文、数学必须参加当年统一高考，英语和其他3门选考科目成绩2年内有效，从课程复习时间安排上来讲，对已经取得的有效成绩满意的可以不考，不满意的也可以重新考，比之应届生，他们更是多了时间去攻读其他学科的高分。
前段时间，网上有消息称，全国大部分省市复读人数已达到高考报名总人数的30%，其中复读人数占总人数的40%。事实真的如此吗。
当然不是，但全国各地复读学生的数量确实相当多，而且每年都在逐渐增加，但比例远没有那么夸张。
例如，2023年高考报名人数为115万人，但据推算，2023年高考实际报名人数为87万人。
按照2023年新生招生情况，2023年应届毕业生人数应为69万人，这意味着2023年非应届毕业生人数应在16万人左右，其中包括部分社会生。换句话说，2023年复读生的实际比例应该在14人左右。
2023年的高考报名总人数为125万人,所以根据比例来算应该2023年高考复读人数应该为18万人左右。
各省统计的高考报名人数也不是特别一致，每年高考报名人数的构成也很复杂，不能除实际的新生人数或复读生人数外，也不能简单地按照新生人数除以高考报名人数来计算。
根据历年统计，实际复读人数一般在高考报名总人数的10%左右，在某一年不会有特别大的波动。
“等级赋分”的影响
如果选择重读，考生首先面临的是选题问题。新的高考将不再是文科，三科以外的语言数量都需要选，而且考试从3科一卷变成3科三卷，分数不再是简单的一卷，而是要与选一科的人排成一行，即所谓的成绩。
分级降低了差异化程度。
新高考改革后，对考生的卷面成绩进行等级划分，而后依据考生卷面成绩排名所在的等级区间，赋予其对应等级的分数。
在传统的高考中，最高分为100分，最低分为0分，各科最高分与最低分之差为100分。在新的大学入学考试中，最低分数是40分，最高分数是100分。最高分和最低分的差距为60分，这意味着差异化程度降低，同样分数的竞争也受到影响。
可以复读，国家层面还没有禁止所有学校招收复读生但复读应考虑自身因素，综合评估，慎重选择。
复读前要做好哪些准备
一是在最短的时间内摆脱高考失败带来的抑郁。
二是总结经验教训，敢于对过去的学习模式进行彻底突破。
其次，我们不应该放松，因为距离下一次高考还有一段时间。经过一年的冲刺，短暂的休息是可以的，但我们必须尽快进入第二轮冲刺。
再次，注意方法，要苦学，勤学。从报名到开课最少也有两周或更长的时间。那么就可以利用这预习。例如英语，你可以按高考大纲多积累一些词汇，每天背十个单词，第二天在背新单词时，先复习前一天背过的十个单词，以此类推到开课时，你就能积累几百个单词，开课后再坚持下去你的英语水平就会提高。
如果你在课程开始前做好了充分的准备，你将从重新学习中受益。
到目前为止，国家还没有出台禁止高考复读的政策，这种情况并不影响高考复读，复读考生仍然可以选择物欲强的学生或政治史和地方相结合的学生参加高考。
实行新高考之后，就不再区分文理，虽然还是语数外三大科，总分450分没有变，但是不分文理之后，就没有了文科数学和理科数学的区别。另外英语考试，有些地区是可以多次考，取最高分作为高考成绩。“3+3”后要选择3门课程来作为高考科目，选择纯文科或者纯理科，并不是最优的选择。复读的考生要结合自己实际，选择考试科目。
针对性学习
因为复读生的分数不同，所以复读生的起点也不一样，有针对性的学习，可以帮助复读生达到复读生的最佳效果。高分考生要学会放低心态，不要骄傲，在复习过程中学会发现知识漏洞，学会答题技巧等，要学会正确认识自己的不足。
低分考生选择复读时，要虚心，要有从头开始的决心。低分考生要养成良好的学习习惯，同时有足够的决心和信心。重点放在基础知识上，提高自己的理解能力和灵活运用知识的能力。
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