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虽然大多数考生复读后成绩会有所提高，但也有少数考生的成绩没有提高甚至下降。
理论上，经过一年的超高压学习，考生的知识会更加扎实，高考成绩也不太可能下降，所以高考第二年的成绩比第一年要低。
高考失败后，复读生比普通学生压力更大。压力不仅来自复读学校的高强度学习，还来自家庭、亲戚和邻居。一些复读生因此感到自卑。
如果不能及时有效地进行心理调整，就会越来越患得患失，变得越来越敏感。一旦他们的分数在平时的考试中下降，他们就会非常焦虑。渐渐地，他们的心态就会崩溃，高考也就发挥不出正常水平了。
对于一年复读值不值得的问题，主要看考生自己如果内心真的不愿意，不愿意将就，那么可以去复读一年，省了以后后悔，没有什么值得的另外，如果考生真的有自己喜欢的学校或者对这个专业感兴趣，那么，复读一年还是值得的。
是否复读，首先要尊重学生的个人意愿。因为复学需要学生努力学习一年，如果学生自己对复学很抵触，或者学生不适合复学，那么再好的学校，复学也不会有什么效果。因此，家长和学生在考虑复读时，首先要做理性思考，看看自己的情况是否适合复读。
对于一些高考成绩不理想的学生来说，他们想重读一年，进入一所好大学，但又担心重读会影响下一年的大学录取。与此同时，一些复读考生担心今年不能申请大学。
确实有一些大学不招收复读生，但是我们也不用担心，现在这样的大学是很少的，大部分的大学都是复读生和新生上的一样。
前几年，这所军校实行不复读政策，只招收应届毕业生。但也有一些好消息:许多军事院校已经取消了不重复的政策。
目前不回收学生的学校很少，每年都有变化。具体招生规则以报名为准。因此，复读生不必过于担心这个问题，可以放心复读。
成绩不理想的第一类考生;对于这类学生来说，考试成绩差的原因，并不是你什么都不会，而是因为没有调整好状态而出现一些意外，而且这类学生自己的知识还比较扎实，平时的成绩也很好，所以对于这类学生来说只要调整好心态，成绩就会有提高，也适合一些考生。
第二类有强烈复读的考生;对于这类学生，自身有很强的复读欲望，那么自然会有之间的规划，有自己的计划，且不满足的成绩，也有信心通过复读可以考出优异的成绩，而复读最需要的就是要对自己有信心，有追求，有方法，有规划，不然复读还不如不复读。若抵触复读，拿就不要选择复读，不想复读却选择复读，拿肯定是学习不好的，也不会有心思学习的。
复读具体能提多少分因人而异，如果对比你是高考失误，那么在接下来的一年里只要掌握好自己学习的节奏，调节好自己的心情，复读或许是一次新的机会，有些落榜的考生，智商不低，能力也不差，就是没把心思放在学习上。有能力和基础，荒废的学业还能补回来。愿意“痛改前非”的学生应该去复读，给自己一个赢的机会。这个没有固定答案，它和很多因素有关系，比如复读学校教学质量的好坏，考生高考成绩的高低，学生的程度，学习方法是不是正确等有关。
通过高考的学生在第二年的成绩可以比第一年提高20到30分，但在第二年得分在300到400分之间的学生可能会提高100分以上。所以第二年能提高多少分，因人而异。
有强烈复读欲望的考生：这类考生由于各种原因，导致今年的高考成绩不符合预期。考生对结果心存不甘，很想通过一年的努力拼搏，争取明年考上理想的大学。
高考打异常考生:这类学生通常基础扎实，成绩优异，综合水平得到广泛认可。一般来说，只要通过半年(参加春考)或一年的复读，并适当调整考试心理，第二年高考成绩基本可以提高30-50分左右。
有学习潜力的考生：这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投入地拼搏一次。
如果学生的高考成绩比平时低了30分以上，可以重新参加高考。否则，他或她不应该再次参加考试，因为30分以下的差距可以在填写申请时弥补。
那么，其实分数越低的考生在二读期间，分数越容易提高，因为这部分考生的空白知识比较多，比较容易在前期把只需要理解的课本知识进行地毯式的记忆，就能提高很多分数。
最后，考生的性格是否适合重复阅读，因为在重复阅读中由于学习压力大、强度大，难免会出现情绪低落，或考试成绩波动。如果考生能承受这些，有自我调节情绪的能力，反复阅读就能事半功倍。
无论高考成绩是高是低，重读一年能提高多少分数，个人主观因素影响很大。下面将介绍几个影响复读一年成绩的因素。考生和家长可以自行判断是否适合重读一年，是否可以通过重读一年提高成绩。
首先要看考生的复读意愿，因为今年复读的压力肯定比今年大，也更辛苦。如果考生本身没有强烈的复读想法，很容易在复读的一年里坚持下去。
其次，考生的高考分数如果因为是在高考中发挥失常，并且失常的分数比平时成绩低30分以上，这样的话可以选择复读。不然还是不要轻易选择复读，因为30分以下的差距是可以在填报志愿时进行弥补的。
那么，其实分数越低的考生在二读期间，分数越容易提高，因为这部分考生的空白知识比较多，比较容易在前期把只需要理解的课本知识进行地毯式的记忆，就能提高很多分数。
最后，考生的性格是否适合重复阅读，因为在重复阅读中由于学习压力大、强度大，难免会出现情绪低落，或考试成绩波动。如果考生能承受这些，有自我调节情绪的能力，反复阅读就能事半功倍。。
可以复读。
从2023年起，高考改革将采取3+1+2的模式，总分750分。总分计算方法:非语言类150分，总分450分;物理或历史考100分;选择二(化学、生物、地理、政治)，每科100分;200点。
高考复读就是高考之后再读一年，通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校，再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行，也有学生根据具体情况在家复习。高考复读与招生的学校有关，没有统一手续。
一般来说，只要你不是出国复读，你不需要考虑学籍的问题，学校是帮助学生的，不用担心学生，现在复读在高中很常见，没有任何特殊的手续，大部分只需要成绩单，一般没有其他特殊的要求，但是复读班的数量是有限制的，如果你准备复读，必须提前报名。
一：从高考模式来看
事实上，它对孩子很有好处。如果孩子不愿意，可能很难适应这种模式，可以将这种模式转换成以前的高考模式。孩子们只需要选择自己熟悉的科目，不会受到太大的影响。
二：从复读政策来看
再者从复读政策来看，并没有相关文件限制复读生，所以这届没考好的孩子自然也可以复读，不过复读后，孩子报考志愿方面会受影响，一些学校和专业不录取复读生，所以孩子一定要想清楚了，如果复读只是为了读某一所大学，一定要提前做好功课，看这所学校是否招收复读生，这样也能避免出现一些矛盾。
文章分享结束，普格高考复读冲刺训练机构哪里好，普格高考分数多少分适合复读答案你就知道了。
