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高考成绩异常:一般是指考试期间身体不适，因病影响成绩水平;心理焦虑，彻夜失眠导致检查异常;粗心大意，造成不必要的损失，如错误、疏漏、时间分配不当，或违反考试规则导致失分等。
平时学习态度不认真:考试前闹着玩，比如沉迷网吧，耽误学习，高考后被打醒后才醒来。
学习方法不当:有的学生偏科，一门功课很差，就拖，只重复，专注于差的科目;忽视基础，眼高手低，精力都放在解决问题上，策略错误，导致基础问题点不全，问题点不高;不听老师的指导，不注意劳逸结合，使学习效率低下。
艺术考生文化课成绩差:一些艺术考生，每年都因为文化课成绩差而不及格，用艺术专业提高文化课的录取线，注重加强文化课学习成为许多艺术考生的必由之路。
弥补志愿失误:有的考生由于志愿没有开梯度，导致与学校的一场比赛成绩不符;也有考生填报合规调整，结果与自己的上进心差距太大。
《追风筝的人》
卡勒德，美国作家。
人生是自私的，我们会被伤害得更厉害去伤害别人，内心的平衡是一个法则。
然而，坏人并不一定是坏人，也不都是坏人。我们对他人的伤害会让我们陷入自责和内疚的逃避。这种不成熟可能在以后的时间里被弥补，也可能被调和，从此不再是原来的样子。
成年后，年复一年，我们不能，我们需要回到救赎的道路上。
这些几十万字构成的故事，让我们深刻体会到人性的意义，善良是与生俱来的。
大量的环境描写让这个人物充满了感情，自私的，冷漠的，残忍的，这些都可以和哈桑的善良一起追溯到这里，这种善良是不需要解释的。
它将使我们理解时代的动荡和落后种族和等级的差异沉淀了人类折磨时间的最后，最值得探究。
在这里，有一种重新变得善良的方法，教会我们每一个人，在这个词的全部意义上，尊重善良的真正含义，成长的真正含义。
调整心理，增强信心。复读生虽然有过一次高考的经历，但再次高考也有心理压力。所以，提高心理素质，放下任何影响学习的思想包袱，有百倍的信心，全身心地投入到新的学习生活中，是非常重要的。
制定个性化复习计划。要在高考复读学校老师的指导下，认真总结高中三年来的学习经验和教训，找准自己的长处和差距，根据自己的特点制定科学实用的复习计划。养成良好的学习习惯，会把高考暂时的失败变成人生新的起点。
是否是自愿复读
复读最重要的一条是看你是不是自愿的读。如果不是那么你可以选择退出了，首先复读很辛苦，没有参加过的人不能了解，其次你如果没有那份动力，你还有很大可能考不上好大学。
是否拥有复读的基础
复读也是需要基础的，一般复读比较适合那些接近分数线的人，比如说考一本，专科考，如果你的基础很差，那么再复读一次也难考上好大学，不过实在人为，好好加油，还有有希望的。
有强烈复读欲望的考生:由于种种原因，今年的高考成绩没有达到预期的考生对成绩不甘心，想再努力一年，争取明年考上理想的大学。
高考表现异常:一般是指考试时身体不适、心理因病焦虑影响发挥水平、彻夜失眠导致考试紊乱粗心大意，造成不必要的损失，如画错、漏题、时间分配不当或违反考试规则导致扣分失分。
平时学习态度不认真:考试前闹着玩，如迷恋网吧，耽误学习，被失败攻击后醒来。
成绩不理想的第一类考生;对于这类学生来说，考试成绩差的原因，并不是你什么都不会，而是因为没有调整好状态而出现一些意外，而且这类学生自己的知识还比较扎实，平时的成绩也很好，所以对于这类学生来说只要调整好心态，成绩就会有提高，也适合一些考生。
第二类有强烈复读的考生;对于这类学生，自身有很强的复读欲望，那么自然会有之间的规划，有自己的计划，且不满足的成绩，也有信心通过复读可以考出优异的成绩，而复读最需要的就是要对自己有信心，有追求，有方法，有规划，不然复读还不如不复读。若抵触复读，拿就不要选择复读，不想复读却选择复读，拿肯定是学习不好的，也不会有心思学习的。
看往届学生的真实评价
如果一个复读班办得真有成绩，就必然会留有考上清华、北大等重点大学以及其他院校的有真名实姓的学员亲自写下的文字材料，而且这些材料也敢于在报刊上、网页上和向社会公开发布的宣传资料上大量刊登不是一两个人或三五个人而是几十人、上百人写的，留有可查的原件的。看看这些学员是如何评价这个复读班的。因为要想让大量的学员对一个复读班违心地“歌功颂德”是很难办到的。
而没有大量学生的真实评价是不可信或信誉度低的。
看主办人的教学资质
有些复读班的主办人原本就是重点中学的富有教学经验和突出业绩的教师、校长，那当然是具备了可靠的资质。因为复读学员都是或在读的学生，所以如果主办人本身没有教过毕业班的经验和资历，那就在资质方面天生不足。不管宣扬什么先进的教育理论或如何新颖的教育理念，也不管是宣扬什么新的教学法、管理法等等，都很难让人相信是从真正合理的教育实践中总结出来的科学结论，也就难于保证这个复读班的高质量。因此，不可信或可信度很低。
以上是比较好的复读学校，数据来源于网络，仅供参考，同学们在选择学校时还要多方面考查学校，最好实地参观，根据高考分数选择适合的自己的学校。
时间成本
选择复读意味着你必须再花一年的时间来准备考试。你不仅要面对周围同学已经进入大学校园的心理落差，还要为复习冲刺做好充分准备。我不知道你是否能承受长期的密集复习。
心理压力
不过，反复读书，会比心理上承受更大的压力，毕竟已经失败过一次，再来一次的心态和状态可以及时调整一下。
家庭压力
压力不仅来自考生本身，家长也会无形中给考生带来巨大的精神压力和心理负担。此外，我们还应该考虑家庭的经济能力。毕竟重新入学的学费不小，而且一般家庭是否能承受。
高风险
重考是一个高风险的选择，因为努力工作并不总能带来高回报。高考成绩会因当年参加高难度考试的学生的身份而改变，所以考生应该考虑自己是否有足够的勇气去承受重考的结果。
科目的选择无法调整，这将剥夺你准备考试的灵活性。
新的高考指导意见非常明确:学生在高考中选择什么科目，在报名时就确定了。因此，对于2023年的学生来说，他们比复读生有以下两个优势。
今年的学生选科是通过多方面的选择，学生选科需要结合自身的兴趣爱好和专业就业意向整体选科数据等指标来做出全面的选择，而对于复读生自己选科多少有点无奈的味道，毕竟在2023年入学前学生是不能自由选科的。
应届生可以更换选考科目，复读生有点难。应届考生如果感觉某个选考科目不太适合自己，一般情况下是可以更换选考科目的，毕竟很多学生是高二下学期才结束非高考科目学习的。应届生更换选考科目的话还来得及，因为他们一直学着9门文化课，想要重新选的话不至于需要补太多的课。复读生已经有将近2年的时间没学非高考科目了，因此对于大部分复读生来说虽然新高考有12种组合，但是对于他们而言却只有一种组合。
如果基础不好，可以抛开杂念，复读时消除杂念，专心复读，还有提高的空间。
平时成绩好，没有充分发挥好，或者其他影响考试的因素，都可以考虑。
平时努力，但学习方法不当。如果我能通过复读来改善学习习惯，那么取得好成绩成绩将很有希望;
有些理科生，重读一年，如果他们能改进自己的缺点，他们的成绩会有很大的提高。
平时成绩好，高考成绩好，志愿填报不合格，对高校录取不满意的学生都适合复读。
并不是不允许复读，而是一些省份出台了公立高中不招收复读生的政策。这些省份包括:等，其余省份还没有出台这一政策，这些省份的学生可以在私立高中复读，也就是说，学生可以复读和参加高考。
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