
艺体生文化课培训班推荐新学高考!新学高考专注高考,只做高考。大家可以了解一下!
作为对成都各大机构都有点了解的我,在高考补习这块,我比较认可新学高考,新学高考最大的一个特色就是学校全部是高三的学生,作为家长,我是愿意把自己的孩子交到这里的。
艺体生文化课培训班普遍文化课基础薄弱,文化成绩想要快速提升。可以从基础着手,小编从网络整理了一些政治的选择题,大家可以看看考察的相关知识点是否掌握!
1、海尔集团在海外争创全球化品牌的同时,在国内抢抓“家电下乡”机遇,实施了“即需即供”的商业模式,建立了“销售到村”的营销网、“送货到门”的物流网、“服务到家”的服务网。目前,海尔集团“家电下乡”产品销量在全国已占到了43%的市场份额。海尔集团能取得上述业绩主要在于
A.制定了正确的经营战略 B.依靠科技进步,增强竞争力
C.积极承担企业的社会责任 D.诚信经营,树立良好企业形象
【知识点】生产 劳动与经营 企业与劳动者
【答案】
2、2014年3月9日,习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时提出了“三严三实”:严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。党政领导干部做到“三严三实”
①有利于为民务实清廉形象进一步树立、群众基础进一步夯实
②有利于提高行政效率,增强服务意识
③有利于党群、干群关系进一步密切,维护人民利益
④有利于反腐败工作的深入开展,提高执政能力
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
【答案】A
【解析】
试题分析:材料中习总书记党政领导干部做到“三严三实”有利于改进作风、夯实群众基础,故题肢①正确;有利于密切联系群众,维护群众利益,故题肢③正确;题肢④与题意无关;题肢②与材料没有关系,故排除,答案选A。
考点:本题考查了加强党的建设的知识。
3、 在公民的基本权利中,参与国家管理的基础和标志是( )
A.公民有言论、出版、集会、结社、游行、和示威等政治自由
B.公民依照法律规定,通过各种途径和形式管理国家和社会事务
C.公民对国家权力机关及其工作人员有监督权
D.公民有选举国家权力机关代表和被选举为国家权力机关代表的权利
【知识点】公民的政治生活
【答案】
4、下列做法与政府组织社会主义经济建设职能中的具体内容对应正确的一组是( )
①某省开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”
②国家统计局公布2014年3月份CPI、PPI相关经济数据
③某市采用科学的方法管理小摊贩,给小摊贩留足生存空间
④中央经济工作会议提出继续实施适度宽松的货币政策
a.经济调节 b.市场监管 c.社会管理 d.公共服务
A.①d ②a ③b ④c B.①b ②a ③c ④d
C.①d ②c ③b ④a D.①b ②d ③c ④a
【知识点】我国政府 我国政府是人民的政府
【答案】
D
【解析】
试题分析:根据题意,题中开展对市场环境进行专项治理是履行市场监管职能,题中国家统计局公布相关经济数据,是提供公共服务的职能,题中采用科学的方法管理小摊贩,给小摊贩留足生存空间,体现政府社会管理的职能,题中中央经济工作会议提出继续实施适度从紧的货币政策,体现政府经济调节的职能,故D入选。其他选项观点与上述分析不相符,故排除。
考点:本题考查政府职能
5、 2009年6月22日,检察机关全国统一举报电话“12309'’正式开通的第一天便持续“火暴”;同时最高人民检察院举报网站“www.12309.gov.Cn”当天也因访问量过大而出现瘫痪。回答下面试题。
18.我国公民通过举报电话和举报网站检举问题体现了 ( )
A.我国公民可以直接参与国家事务的管理
B.举报、检举是我国公民参与国家管理的基础和标志
C.我国公民依法行使监督权,参与民主监督
D.我国公民通过信访举报制度参与民主决策
19.假如你以我国检察院启用举报电话和举报网站为背景,写一篇发言稿,在班级时政论坛里发言论述这一事件的意义,应该选用的观点是 ( )
①有利于改进国家机关及其工作人员的工作②可以消除腐败,保证国家机关清正廉洁③有利于激发公民的主人翁精神,为守望公共家园贡献自己的力量④有利于创新民主监督的新形式,促进社会民主的发展
A.①③ B.②④ C.①③④ D.①②③④
20.近日,中办、国办转发了《中央政法委员会关于进一步加强和改进涉法涉诉信访工作的意见》。党和国家高度重视信访工作,这是因为( )
A.信访为公民求助和投诉提供了法律途径
B.信访是公民维护自身合法权益的重要途径
C.信访是公民参与民主决策的重要方式
D.信访是保障公民知情权、民主决策的重要制度
【知识点】其他
【答案】
6、 “我最亲爱的孩子啊,母亲不能用千言万语来教育你,就用实行教育你……”抗日战争胜利70周年之际,打开尘封的英雄家书,依然能读到民族和硝烟和苦难,读到英雄对家人的思念与牵挂,读到英雄慷慨殉国的悲壮和毅然。英雄家书( )
①激发了人们的爱国情感,是一种巨大的物质力量
②蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界
③凝聚着不屈的民族精神,反应了民族的价值追求
④根源于多元化的大众文化,反应了人们的文化需求
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【知识点】中华文化与民族精神 我们的民族精神
【答案】
C
【解析】
试题分析:①选项观点与题意不符,英雄家书激发了人们的爱国情感,是一种巨大的精神力量,而不是巨大的物质力量,故排除。④选项观点与题意不符,英雄家书也并不是根源于多元化的大众文化,反映了人们的文化需求,故排除。②选项观点正确且符合题意,题中事例英雄家书蕴含着深厚的家国情怀,能滋养人们的精神世界,故入选。③选项观点正确且符合题意,凝聚着不屈的民族精神,反应了民族的价值追求,故入选。
考点:中华民族精神
7、全国政协十二届二次会议共收到提案5875件,提案数量和提案人数都比去年有所增长。在所提交的提案中,保障和改善民生的1484件,占25%;围绕全面深化改革的1018件,占17%;关注生态文明建设的596件,占10%。这说明
①政协坚持对人民负责原则,为国家政策的制定提供依据
②政协委员行使提案权以保障人民权益,实现可持续发展
③政协履行参政议政职能,发挥协商民主重要渠道的作用
④政协践行履职为民理念,切实做到人民政协为人民
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】发展社会主义民主建设 政党制度
【答案】
【答案】D
【解析】
试题分析:在所提交的提案中,保障和改善民生的占25%;围绕全面深化改革占17%;关注生态文明建设占10%,这说明政协履行参政议政职能,发挥协商民主重要渠道的作用,政协践行履职为民理念,切实做到人民政协为人民,③④正确且符合题意;①项错误,应该是政府坚持对人民负责原则;②项错误,政协委员没有提案权,本题正确答案为D。
考点:本题考查中国特色的政党制度
8、 唯物辩证法认为,事物的运动、变化和发展与联系之间的关系是( )
A.由于事物的普遍联系构成运动、变化和发展
B.由于事物是运动、变化和发展的,才构成联系
C.事物普遍联系的原因是发展
D.联系是发展的结果和表现
【知识点】思想方法与创新意识 唯物辨证法的发展观
【答案】
9、 政府为公民求助或投诉提供多种途径。下列属于法律途径的是
A.开设热线电话 B.设立信访部门
C.推行电子政务 D.建立行政裁决、行政复议、行政诉讼制度
【知识点】我国政府 我国政府受人民的监督
【答案】
10、 在同一市场中,液晶电视机这类高档商品的售价比阴极射线电视机这类普通商品的售价要高,这是因为
A.高档商品的使用价值比较大
B.高档商品包含较多的个别劳动时间
C.高档商品包含较多的社会必要劳动时间
D.高档商品更有用
【知识点】生活与消费 价格
【答案】
小编也从网络整理了一些艺体生文化课培训班的相关攻略,希望能帮到各位考生!
在学校学习文化课和在校外文化课集训有什么区别?
1.没有最有效,只有最合适
因为每个学生性格或多或少都有差异,而且每个学生文化课基础水平也参差不齐,所以适合每个人的方式都不一样。有的人适合学校的大班教学,有的喜欢机构的小班辅导,有的人则偏向于一对一辅导。这些都需要学生和家长去了解的,多去打听,去试听几节课,尝试一下机构或者一对一辅导有没有效果。
2.机构和学校的差异在哪里?
学校和机构其实各有各的优势的,这些都需要个人去体验,找出那一种学习方式适合自己。比如学校的优势在于大班教学,老师和同学都认识了一两年,彼此之间都比较熟悉,老师知道学生的性格和怎么教学生,学生也熟悉了每位老师的教学方式和性格。但联考结束之后回学校上文化课可能存在进度赶不上的情况,因为只有艺术生出去联考了,而且不同专业的艺术生联考的时间也不一样,学校为了保证其他人的教学进度不可能单为艺术生而停课。而且学校一个班少则30人多则50人,老师不可能保证每一个学生上课都听得懂,这就可能导致艺术生在后期赶不上进度而高考失利的情况。机构的优势在于机构是小班教学,每个班大约在10个人左右,老师有足够的精力把握每一个学生的学习情况,而且对于学生的考前的各种焦虑都可以及时进行关照。特别是现在有很多机构都有自己为艺术生专门编写的教材。不要小瞧这些教材,这些教材都是经过机构往届学生和老师的检验,专业性和实用性可以保障。所以艺术生文化课辅导机构还是比较适合部分艺术生进行联考后文化课集训的。而且很多机构往届学生在机构里都大幅度的提高了自己的文化课分数,很多学生都提高了100分以上!
各位同学在选择联考的学习方式时一定要多打听多尝试,选择不适合自己的方式很可能造成自己文化课学习出现问题,选择适合自己的方式才能达到提高自己的文化课分数的目的。当然选择了适合自己的方式,还是要靠自己努力学习才能取得进步。提前预祝各位联考能考出理想成绩!
最后感谢大家对小编的支持,新学高考专注高考,祝所有的高考学子都能金榜题名!