艺术生集训回来怎么补文化课,文化课怎么提高,必须制定好计划，有了目标，没有计划的正确执行，我们的目标也就只是一个美好的“空壳”。对于自己所处的环境，我们应该清楚地认识到，自己比较擅长的科目，在哪些方面或者章节，都有提升的潜力。
补救文化课从两方面下手，一方面是自身，一方面外界因素。
首先说自身，该背的要背，别以为不背能躲过去，数学计算的公式理解不了就硬背，还有语文，古诗词啥的不背有可能答出来吗?
在学习的过程中不懂就问，憋着只会让你更不会。
刷题没用?你听谁说的?刷题超级有用的好吗?小编当年也算是靠刷题数学提了50分的人呢。
外界因素这里我指的是环境问题，如果你在学校得不到老师的重视，基础又特别差，你就需要“开小灶”了。
也就是我们常说的补课，一对一一对二那种，你需要老师帮你重新梳理一下知识点，而不是随大流去走。错题一定要整理，整理不是抄了就完事了啊!要会做。
一、大部分艺术生文化课学习都是成绩比较差的，归其原因不过是艺术生大多数时间都用在了专业课的学习上，导致文化课学习时间少，基础不牢固，联考过后时间也就更加迫切了。针对艺术生所面临的这些共性问题，集中培训，攻克基础，并及时进行心理疏导，有针对性的教学和管理，所能达到的效果是可想而知的。
二、把艺术生集中在一起进行培训能够减少学生的焦虑心态，减轻自卑心理。可想而知，艺术生一般来说是成绩稍微比较薄弱的一个群体，和普通文化生一起学习文化课是会产生心理落差的，而艺术生文化课集中培训学生基础一样，学习不会那么吃力，焦虑心态和自卑心理也会适度减轻，从而学习也会稳步提升。
必须制定好计划，有了目标，没有计划的正确执行，我们的目标也就只是一个美好的“空壳”。对于自己所处的环境，我们应该清楚地认识到，自己比较擅长的科目，在哪些方面或者章节，都有提升的潜力。长期的专业课训练，造成了艺考文化课落下一大截。
第一，我们选择自己擅长的学科，进行研究，复习。
第二，我们选择有提升潜质，有价值的主题或章节进行下一步的研究。合理分配时间，是艺术类学生在短期内提高文化成绩的秘诀。对自己擅长的科目，我们可以花更多的时间来稳定地提高；对那些具有提升潜质的科目，我们可以花相对合适的时间来学习稳定；对自己不擅长的科目，我们可以花更少的时间来记忆科目知识。
艺考对于文化课的复习，应偏爱基础牢固，对于难题、怪题，可先不做研究再去学习。
