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这个问题不同的人会给出不同的答案但最终由你做决定,因为知道你最好的人是可以控制我们的命运的方向,它总是我们这里的事实,你问这个问题表明你在冲突,,所有你需要的是自己很高兴得到外界帮助整理自己的内心的骚动,然后做出决定。
无论决定之后的结果如何，都要为自己当时所做的决定负责，也就是不要后悔。我能给你的建议是:人生的路很长，没有任何决定能真正改变我们的人生，我们的人生只能看到我们选择的路的风景。另一个选择，你永远不知道，是比当前的选择更好还是更坏。所以要明智地思考，听从你内心的声音，大胆地选择，坚定地走下去。
此外，我们可以再次选择一所更好的中学，因为一次失败可能在环境中起到重要的作用，给自己一个再次挑战困难的机会。当我们处在一个学习氛围较强的环境中，我们就会认真地静下心来，专心学习。
重复学习的缺点:浪费了一年多的时间，也许我们不重复学习会有更好的选择如果我们选择重复学习，我们会同时失去其他的机会。一年不长也不短。在一年的时间里，我们可以做很多事情，学习很多专业技能。
我们将承受很大的压力。这种压力主要来自于我们的内心，因为如果我们和比我们小一岁的同学一起学习，我们可能会被同学批评，这时候我们就会产生不好的负面情绪。
研究结果已经发表，并已成为一个固定的数字。对于想要复读的考生来说，最重要的是要牢牢记住他们为什么要在这一年复读。
因为大多数最终选择复读的孩子，刚开始都毫无例外、壮志凌云地“想要大干一场”，可是经过了几个月相对枯燥乏味和紧张忙碌的复习时间后，又会在日复一日的课本试卷中渐渐迷失自己，甚至摒弃了好不容易养成的好习惯，重拾起以前的坏毛病，那么以这样的情绪和状态走到最后，毫无例外，还是会高考失利。
对高考复读生来说，良好的心态是成功的一半。根据多年对复读生的观察和研究，复读生首先必须尽快走出高考失败的阴影。如果长时间沉浸于自己没有考好的沮丧中，经常闷闷不乐，势必对复读成功造成巨大的伤害。其次，应考虑选择复读的直接成本。家庭所付的学费和自己一年的，回报则是一次新的前途和命运的选择机会。
首先，要确立合理的奋斗目标。根据我们多年对高考复读生的研究，复读一年考生提分的平均幅度在40至80分之间。应届生复读一年平均提分在70分左右，往届生重读一年平均提分在50分左右。因此，复读生在确定成绩提升目标时，切忌过于乐观，而忽视客观规律。其次，要将目标具体到每个学科。系统地分析各学科知识点的掌握情况，可能提高的空间落实到单元和章节，确定的重点。
400多分,相对而言应该可以选择不错的高职院校 专业,如果你觉得复读上本科的希望渺茫,那么读高职也是很现实的做法。
而如果选择复读，则要做好足够的心理准备。无论基础好和差，要想在下一轮高考中求得进步，就必须付出艰苦的努力，但这并不是时间就能解决问题的。尤其对于基础差的孩子，给多你一年时间又如何呢？想拼命学习无奈有太多的不懂，要想提高成绩举步维艰，这个时候往往有些孩子的信心会动摇、后悔；有些孩子吃不了苦，干脆又放弃了，继续重复此前三年的日子。
从现实层面来说，建议结合所在省份的分数线，看你的成绩复读是否有更上一个台阶的可能性，再决定是复读还是上高职。如果你的成绩距离分数线340分以内，自己有信心、有决心和毅力通过一年的努力上本科，那么可以考虑复读。如果自己的成绩距离本科线还有很大的差距，除非你今年是考失手了，否则要复读。
要看自己的实力如何
如果你的高考成绩与平时的成绩相差很大，由于各种原因，你的实力还没有发挥出来，这时你可以考虑重新学习。如果你的分数一般，但你只是没有达到你的期望，这是时候了。重新学习不一定会让你有更好的成绩，所以你应该小心重新学习。
看自己个人的心态
学生的心态在考试中是很重要的，复读更是需要很大的勇气和信心，复读生本身就背负着更大的压力，本身比同届学生就落后了，要是自己复读一年依然考不上怎么办，各种压力叠加到学生身上，学生需要有很强的心理承受能力才能更好的复读，不然，复读就起不到任何的效果了。
看看你能进入什么样的大学。
如果一个学生在高考中表现不好，他或她本可以被一所好大学录取，但现在他或她只能去一所普通大学。这个时候，他或她应该考虑清楚，重新学习的风险很大，普通大学和重点大学虽然有差距，但不会很明显。进入大学后，学生主要需要自学相对较好。
复读生在高考录取分数线上的要求。
的教育考试部门明确规定，高考复读生在参加高考和录取的过程中不得出现高考减分录取的情况，对待高考复读生的录取政策要和普通的应届毕业生一样对待，在对待少数民族高考复读生的政策上，同样存在加分政策，不得一任何形式歧视高考复读考生。
部分院校会对高考复读生的录取有所限制
虽然高考复读生和普通的高考生没有过分的区别对待，但是在某校高校的录取政策上，也会有明确规定不招收高考复读生的院校，这一点需要高考复读考生在填报志愿选择院校时各位留心注意。比如一些军事类的院校、国防生和部分高校的保送生在录取时有明确规定不招收高考复读生。
因此，复读的选择应结合学生的个人情况。
无论高考成绩是高是低，重新学习一年能提高多少，是个人主观因素影响很大的事情。
首先要看考生的复读意愿，因为今年复读的压力肯定比今年大，也更辛苦。如果考生本身没有强烈的复读想法，很容易在复读的一年里坚持下去。
其次，考生的高考分数如果因为是在高考中发挥失常，并且失常的分数比平时成绩低30分以上，这样的话可以选择复读。不然还是不要轻易选择复读，因为30分以下的差距是可以在填报志愿时进行弥补的。
对此，老师给这几年参加高考的学长学长们打了个电话。其中，有复读的，也有没有复读的。倾听他们的意见。
第一种类型，高考打大流失水平考生。
例如，他们通常在考试中得到600分，但由于国家的影响等，只有500分，所以有很大的提高空间。这些学生可能在高考后的第二天再考一次，分数可能会相当不错。如果他们重新学习一年，他们会取得更大的进步。
第二类是那些在高中没有尽自己最大努力的学生。
与那些已经在努力学习的考生相比，这类考生在高中时并没有完全投入到学习中，还有相当大的潜力有待挖掘。当然，前提是要掌握好基础知识，否则是没有用的。如果这类考生在来年努力学习，好好休息，他们的高考成绩将会大大提高。
第三类，高考成绩理想，但录取成绩不能接受的考生。
有这样一部分考生，高考考得很好，分数很理想，却没有自己喜欢的大学和专业，对录取自己不喜欢的大学或专业甚至讨厌的大姐的建议，如果真的不喜欢，还是去复读吧，否则四年的大学会让你苦不堪言。
这三类考生适合去复读。如果考生感觉高考成绩与平时成绩差距太大的话，可以复读。只要高中三年努力了，高考成绩与平时差距不大，录取学校与专业还算过得去的话，就尽量不要复读了。如果考生不甘心，完全可以在大学里继续完成自己的梦想。
首先要分析复读的潜力有多大，是否有把握考上一本。去年高考留下了一大批的复读生，但是根据一部分复读生的反映，他们认为复读不是一个的选择。所以呢，在判断是否需要复读的时候，还要分析自己的潜力，是否可以通过复读一年来加强实力。其次分析失败的原因，是否有可能在复读的时候完全改掉。有一些同学之所以没有在高考的时候考出好的成绩，是因为自己的心态出现了问题；也有一些同学是因为，丢失了不该丢失的分数；还有一些同学是因为平时没有足够努力，因为没有足够的基础知识和解题能力，让自己很难在高考出好的成绩。如果是因为心态，那不建议复读，除非你很有信心去调整好心态；如果是因为或者是平时不够努力，那可以考虑复读，但是必须保证在复读的时候全力以赴。
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