一、2022艺考专业课是怎么评分的
舞蹈基本功测试(软开度、控制、跳、转、翻)(共100分)
要求：考生身穿紧身服和尼龙袜
(1)分别下横叉、竖叉，放下叉子，移动后腿。
横叉、竖叉胯根与地面完全贴合，脚背膝盖胯部开口好，双手直臂抓后腿(15-20分)。
可下横叉、竖叉，但与地面的契合度一般，脚背膝盖根部开口平均，单手抓住后腿(10-14分)。
可下横叉、竖叉，但与地面贴合度较差，脚背、膝盖、垮根开度较差，无法搬后腿(5-9分)。
(1)面向一点，前后腿分开移动，控制。
前腿可以达到180度或更多，断根位置准确，控腿时位置不变，稳定性好，做到开、绷、直，(8-10分)。
搬前、旁、后腿到120-170度之间，垮根位置准确，腿部控制位置一般，稳定性一般，做到开、绷、直(4-7分)。
将前后腿移动到90到110度之间，根的位置是平均的，腿的控制位置不完全，不确定，稳定性差，开直不够好(1-3分)。
搬前、旁、后腿到低于90度，根位置不准确，无法控腿，稳定性差，无法保持直线(0分)。
双腿的开度较好，反弹的高度很好，你可以把它开直，姿态准确(8-10分)。
腿的开口一般，反弹的高度是平均的，它基本上是敞开式的，姿态一般(4-7分)。
能完成上述跳跃动作或完成部分跳跃动作，但开高姿势不好(1-4分)。
(1)二位转、四位转(10分)
速度、力度、稳定性较好，姿态准确，动作达到3-4圈(8-10分)。
具有良好的速度和动力学稳定性，姿态准确，动作达到1-2圈(4-7分)。
速度、力度、稳定性较差，姿态准确可完成1圈(1-3分)。
(2)旁腿转、旁腿吸腿转(10分)
速度、力度、稳定性较好，姿态准确，8-16个(8-10分)。
速度、力度、稳定性较好，姿势,准确，数5-8(4-7分)。
速度、力度、稳定性较差，姿势,准确，可以完成1-5(1-3分)。
(3)平转(10分)
具有良好的速度和动力学稳定性，姿势,准确，数量达到8-16个(8-10分)。
具有良好的速度和动力学稳定性，姿态准确，数量达到5-8个(4-7分)。
速度和动力学稳定性较差，姿势,准确，可以完成1-5(1-3分)。
(1)点翻身、串翻身(10分)
你可以连贯地翻身，数量达到8-16个，力和速度稳定性好，姿势准确(8-10分)。
你可以连贯地翻身，数量达到5-8个，力度、速度、稳定性较好，姿势准确(5-7分)。
你可以连贯地翻身，号码达到1-5，力和速度稳定性差或姿势不准确(1-4点)。
(2)前桥、后桥、虎跳、小翻(10分)
能完成侧翻前翻吗，高度、力度、开度较好，准确的动作(8-10分)。
可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻，高度、力度、开度较好，动作要领准确(4-7分)。
可完成前桥、后桥、侧手翻，高度开度稍差，精准动作(1-3分)。
考生可完成其中3-5项，动作准确，良好的力量、高度和速度(8-10分)。
考生可完成其中1-3项，动作准确，良好的力量、高度和速度(5-7分)。
考生可以完成其中1-3项，运动精度差，力量、身高和速度稍差(2-4分)。
候选人可以完成其中的几个任务，但是这些动作并不准确，力量、高度、速度差(1点)。
二、自备舞蹈剧目片段或舞蹈组合表演(中国古典舞、民间舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞均可)(共100分)
要求:比赛或组合时间限制2-3分，可以穿舞蹈服装，考生自备磁带A面第一首或CD第一首。
形体条件好，选跳的作品程度较难并且很完整，作品动作熟练，准确把握风格，节奏是清楚的，有较强的表演能力和肢体语言表达能力，形象佳，(90 100分)。
形体条件好，选跳作品表现较完整，难度适中，风格把握较准确，把握节奏更准确，有一定的表演能力和肢体语言表达，舞蹈气质、形象较佳，(80—89分)。
外形状况良好，作品表现较完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现是公正的，良好的肢体表达能力，形象较佳，(70 79分)。
一般形状条件，该工作的表现比较完整，选择跳转作品就不那么困难了，舞蹈节奏把握尚可，舞蹈风格的表现把握不够准确，表演能力与肢体表现力一般，图像是，(60-69分)。
形体条件一般，作品表现较完整，选择跳转作品就不那么困难了，舞蹈节奏把握不够准确，舞蹈风格的表现不够准确，表演能力与肢体表现力一般，平均图像50 (59)。
一般形状条件，作品表现不够完整，选跳作品难度较小，舞蹈节奏把握不准确，舞蹈风格的表现不够准确，表演能力与肢体表现力较弱，平均出场(40-49分)。
形体条件一般，作品表现不完整，选跳作品简单，舞蹈节奏感较差，舞蹈风格的表现把握不准确，表演能力与肢体表现力较弱，形象一般(30-39分)。
可怜的形成条件，选跳作品表现不完整，选跳作品简单，这支舞的节奏很差，舞蹈风格表现较差，表演能力和肢体表达能力较差，图像差(0-29分)。
三、编舞能力测试(命题即兴编舞)(共100分)
要求：分命题性即兴舞蹈测试，请考生根据指定的音乐片段即兴表演舞蹈，编舞测试要求学生以特定的主题或特定的道具进行练习，随音乐即兴起舞。
对音乐有良好的理解力和表现力，充分合理地利用舞蹈的表现空间，正确使用道具，舞蹈结构合理，编舞手法新颖，准确体现音乐的节奏特点，同时准确体现所表现的舞蹈主题意境，(90-100分)。
对音乐有一定的理解和表现力，更合理的利用舞蹈表演空间，更合理的使用道具，舞蹈结构合理，能体现音乐的节奏特征吗，同时体现舞蹈主题的意境，(80-89分)。
对音乐基本准确的理解和呈现，能够运用舞蹈的表达空间，更合理的使用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境，(70-79分)。
对音乐基本准确的理解和呈现，运用舞蹈的表现空间不够，能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现了音乐的节奏特征，能基本体现舞蹈的意境的主题表现吗，(60-69分)。
对音乐的理解力和表现较弱，运用舞蹈的表现空间不够，能够运用道具，舞蹈结构不够清晰，基本体现音乐的节奏特点，基本可以体现所表现的舞蹈主题意境，(50-59分)。
对音乐的理解和表现欠佳，运用舞蹈的表现空间不够，道具运用不够合理，舞蹈结构不够清晰，无法完整体现音乐的节奏特点，能基本体现舞蹈的意境的主题表现吗，(49-40分)。
对音乐的理解力和表现较差，舞蹈中表演空间的使用不合理，道具使用不当，舞蹈结构不够清晰，无法体现音乐的节奏特点，它能在一定程度上反映舞蹈主题的意境，(30-39分)。
对音乐的理解和表现欠佳，没有利用舞蹈的表达空间，道具使用不合理，舞蹈结构不合理，不能反映音乐节奏特征的，无法表现舞蹈主题意境，(0-29分)。
考试形式：
8号和10号考生分组，每组考生进入考场，按先后顺序完成所有规定的考试内容后方可离开考场。
二、专业舞蹈的种类有哪些?
一、专业舞蹈 古典舞 芭蕾舞 民族舞 民间舞 现代舞 踢踏舞 爵士舞
二、国际标准交谊舞：
一个人为完成一个主题而表演的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。
双人舞，舞蹈:两个人共同完成一个主题而表演的舞蹈，多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。
三人舞，三人舞:三个人完成一个主题的舞蹈，按其内容可分为单一情感和明显情节，以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别，凡四人以上的舞蹈均可称为群舞，一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象。
三、2022学习舞蹈的出路
一、舞蹈表演方向：
推荐职位：舞蹈演员
推荐单位：艺术团、酒吧、传媒公司
相信筒子们当初选择学习舞蹈，一定有对舞台的渴望，舞蹈演员的职业与我们的专业非常一致，但需求量并不大。
国家级的艺术团体更难进入，小伙伴们可以退而求其次，选择一个地方或民间艺术团体，有一些前辈们会去演艺酒吧跳舞，工作时间将会更自由，但有些酒吧没有正式规定，他们甚至将演员的薪水与他们卖出的饮料数量挂钩，建议筒子们谨慎选择，一些媒体公司会招募舞蹈演员，经过培训和排练，外出参加商业演出、团队巡演、驻场演出、文艺演出和演唱会等，相比自己单干，在媒体公司工作更为标准，而且收入有保障。
事实上，我们的舞者不会有很长的职业生涯，更是要面临事业和家庭的抉择，建议女生选择从舞蹈演员到舞蹈老师的职业道路，丰富的舞蹈表演经验也会给你的教学工作加分不少。
二、舞蹈教育方向：
推荐职位：舞蹈老师
推荐单位：培训机构、少年宫、文化宫
舞蹈教育方向的工作就是做舞蹈老师或者音乐老师，舞蹈教师在培训机构工作的收入将与名生数量和教学时数有关，随着知名度的不断增加，就会有人慕名而来，一个舞蹈老师，口口相传很重要。
舞蹈老师和舞者不一样，除了专业的舞蹈技能和对舞蹈的激情，还要拥有一定的教学经验和教学技巧，在培训机构，不同学员学习舞蹈的动机不同，如提高自身能力、社交技能、舞蹈技能、健身等，舞蹈教师要根据不同的学习动机有针对性地教授舞蹈，激发学生的学习兴趣，优秀的老师还要善于沟通，除此之外，舞蹈教师在身体调节、编舞和现场演出等方面也需要具备必要的经验。
职业发展：建议小伙伴们先从助教做起，学习怎样成为一名舞蹈老师，等你具备了实际工作经验就可以独立任教，他们应该在工作中不断探索更好的教学方法，提高教学质量，在给学员留下良好深刻的印象的同时慢慢建立口碑，为以后创办自己的工作室做准备。
